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语文版语文七年级上册第27课《三峡》课件 (2).pptx

上传人:李国权 文档编号:3256981 上传时间:2018-10-09 格式:PPTX 页数:55 大小:2.99MB
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1、,三峡,三峡工程坝顶对外开放。 旅游景点:三峡 行程安排:白帝城瞿塘峡巫峡西陵峡三峡工程大坝,PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: PPT论坛: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间,全长约二百公里。,你知道吗?,1、三峡选自水经注。本文作者是郦道元,他是我国北魏杰出的地理学家、散文家。他所著的水经注是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作,文笔绚烂,语言清丽。 2、三峡

2、包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。 在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间,全长约二百公里。,瞿塘峡,巫峡,西陵峡,郦道元:南北朝北魏人 ,地理学家,散文家。他写的水经注是我国第一部完整记录河流地貌的书。因其文笔绚烂,语言清丽,被后人尊为山水游记文学的鼻祖。课文节选自水经注的江水注,是水经注中最著名的一篇。,一、默读课文,注意字音。,阙( ) 叠嶂 ( ) 襄( )陵 沿溯( ) 曦( ) 素湍( ) 绝 ( ) 漱 ( ) 属( )引 哀转( ) 裳( ),qu,zhng,xing,s,x,tun,yn,zh,zhun,sh,chng,二、齐读课文,注意节奏,自/三峡七百里中,两岸/连山,略无/阙处。重岩

3、叠嶂,隐天蔽日。自非/亭午夜分,不见曦月。至于/夏水襄陵,沿溯/阻绝。或/王命/急宣,有时/朝发白帝,暮到江陵,其间/千二百里,虽/乘奔御风,不以疾也。,春冬之时,则/素湍/绿潭,回清/倒影。绝 /多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多/趣味。每至/晴初霜旦,林寒涧肃,常有/高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳!”,自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。,在,毫无,缺 中断,如果,正午,半夜,太阳,在三峡七百里中,两岸高山连绵不绝,没有一点中断的地方;重重的悬崖,层层的峭壁,遮盖住了蓝天和太阳

4、,如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。,至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。,到,漫上,顺流而下,逆流而上,断,有时,传达,即使,飞奔的马,快,到了夏天江水漫上丘陵的时候,上下航行的船都阻隔断了。有时皇帝的命令急速传达,早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这两地相距一千二百里,即使骑上快马,驾着疾风,也不如船行得快。,春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。,雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着(景物)的影子,极高,飞流冲荡,水清,树荣,山高,草盛,实在,春天和冬天的季节,雪白的急

5、流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着(景物)的影子。高山上多生长着怪异的柏树,悬泉和瀑布,在那里飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,实在有很多趣味。,每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”,天刚晴或下霜的早晨,寂静,清凉,接连不断,异常凄凉,在空荡的山谷传来回声,悲哀婉转很久才消失,所以,每到天刚晴或者下霜的早晨,树林和山涧一片清凉和寂静,常有高处的猿猴放声长叫,(声音)接连不断,异常凄凉,在空荡的山谷传来回声,悲哀婉转很久才消失。所以渔民唱到:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!,1.作者通过描写三峡的哪两个景观,来表现

6、三峡的壮丽风光的?,思考讨论:,三峡的山、水,读“三峡之山”,1、三峡的山有怎样的特点?从文中找出相关的语句回答。 2、这一层作者采用了什么写法表现三峡山的特点?,七百里,两岸连山,略无阙处,正面描写,连绵,高峻,重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月,侧面描写,相结合,重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月,自三峡七百里中略无阙处,重岩叠障不见曦月,欣赏“三峡群山”之美,1、三峡的夏水有何特点?结合文中的语句说说。 2、这一层采用了什么写法表现三峡夏水的特点? 3、写三峡山的“高峻”与写夏水的“迅疾”有什么关系?,夏水襄陵,沿溯阻绝,读“三峡的夏水”,正面描写与侧面描写相结合,写山峰的高

7、峻、江面的狭窄为写夏水的迅疾做铺垫。,水势盛大,迅疾,朝发白帝不以疾也,正面描写,侧面描写,夏水襄陵 沿溯阻绝,夏水襄陵,沿溯阻绝,朝发白帝不以疾也,领略“三峡夏水”之势,读“三峡春冬水” 领略“三峡春冬”之美,三峡“春冬之时”水有何特点?结合文中的语句说说。,清澈,素湍绿潭,回清倒影,素湍绿潭,多生怪柏,悬泉瀑布,三峡的春冬有何景物?结合文中的语句说说各自特点。,湍:素 潭:绿 清:回 影:倒巘:绝 柏:怪 泉:悬 瀑布:飞漱水:清 树:荣 山:高 草:盛,读“三峡春冬之景”,观察角度有何不同?,素湍绿潭,回清倒影,俯 视,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,仰 视,素湍,绿潭,绿潭,回清倒影

8、,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布飞漱其间,秋景:林 涧 猿,寒,肃,凄、哀,俯视江中所见:素湍 绿潭,回清倒影。,(动静相杂,色彩各异),仰视所见:绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。,(山静、 柏怪、 泉飞、 水奇),总括的句子:清 荣 峻 茂,良多趣味。,(状写四种景物,由景境导出作者的心境。),动态,静景,水,树,山,草,夏景:,(水枯气寒,猿鸣凄凉),江水奔放迅疾,春冬之景,作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事物?请用两个词语概括其特点。,晴初霜旦,林、涧、猿啸、回声,悲寂、凄凉,1、作者描写“猿声”的作用是什么?2、作者引用渔歌的作用是什么?,渲染三峡秋景的凄凉。,读“三峡之秋景”,引

9、用渔者的歌谣突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛。,清初霜旦,领略“三峡秋景”之气氛,林寒涧肃,高猿长啸,第四段写三峡 的秋冬的景象,和上层欢快的气氛形成鲜明的对比,到处笼罩着 的气氛。最后用渔歌作结尾,从侧描写了三峡的 。,悲寂、凄凉,凄凉、空旷,三峡,先写山:,连绵 高峻 雄壮美,后写水,夏,形 “怪”“悬”,总特点,声:“长啸”,情:“凄异”,清秀美,凄异美,色 “素”“绿”,清荣峻茂,“哀转”,大水猛涨 江流湍急 奔放美,林寒涧肃,哀猿凄清,有山、有水;有色、有形、有声、有情,春冬,秋,总结全文,山: 重岩叠嶂隐天蔽日,back,雄壮美,奔放美,夏水襄陵 沿溯阻绝,素

10、湍碧潭,清幽美,林寒涧肃 高猿长啸,凄婉美,课文写三峡四时风光,为什么从“山”写起?写水为什么不按春夏秋冬的顺序来写?,因为“峡”的意思就是两山夹水的地方,有山才有“峡”,所以从山写起。三峡的水又是最有特色的,所以接着写水。写水先写夏水,后写春冬之水,因为夏水最盛,最为凶险、迅疾,最具特点。最后描写三峡之秋的悲凉气氛。,本文表现了作者怎样的思想感情?,表现了作者对三峡风光的无限热爱和赞美之情.,作业,一、用“”标出下面句中的两处停顿。虽 乘 奔 御 风 不 以 疾 也,二、文章结尾用了歌词,有何作用?,三、为本文找2个理由,写三峡适合修建水力发电站。,四、用原文填空1、 第3段写三峡春冬景色时

11、,既描写了“_ _”的静景,也描写了“_ _”的动景,动静结合,相得益彰。,进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛。,水流急:朝发白帝,暮到江陵;虽乘奔御风,不以疾也 落差大:悬泉瀑布,飞漱其间。,素湍绿潭,回清倒影,悬泉瀑布,飞溯其间,2、文中用“ ”描绘了山形的挺拔险峻,用 写尽了深秋的凄婉幽美。,重岩叠嶂,隐天蔽日,林寒涧肃,常有高猿长啸,五、总结三峡的景物特点,给下面的对联补出上联。,天高地厚华夏情。,山峻水清三峡美,3、郦道元堪称写水的高手,他用“ ”描写水势盛大,又 用“ ”描写江水清澈,语言凝练而意蕴丰富。,夏水襄陵 沿溯阻绝,素湍绿潭 回清倒影,关于三峡的

12、诗文,早发白帝城李白 朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。夜雨寄北 李商隐问君归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。 登高 杜甫 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。,关于三峡的诗文,早发白帝城李白 朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。,你能说出它和本文之间的某些联系吗?,文章的第二段与这首诗的 句相印证,都表现了夏天三峡水流 ;文章第四段与诗 相对应,都是写 文章第一段和诗中的“ ”相应。,一、二、四,速度极快,第三句,连续不断的猿啼,万重山,我来当导游,郦道元笔下那雄奇险峻的三峡,业已成为举世瞩目的水利工程,听到这振奋人心的消息,请你以导游的身份拟写一段导游词。(可结合自然风光、地理变化、古代文化等来介绍)(50字以内),我来当导游,示例:游客朋友们大家好,欢迎来到旅游胜地三峡。长江三峡,人杰地灵,它是中国古代文化的发源地之一,著名的大溪文化,在历史的长河中闪耀着奇光异彩,青山碧水,曾留下李白、杜甫等文豪的足迹,也留下了许多千古传颂的诗篇,这里还有许多像白帝城、张飞庙等名胜古迹,它们同这里的山水交相辉映,名扬四海!,

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