微型课中班社会活动生病的水娃娃龙翔街道中心幼儿园 钱丽艳一、活动目标：1、让幼儿知道爱护周边环境，节约用水，保护资源节约资源，保护环境的知识2、学习认识环保标志，学会从身边的事做起来保护环境。二、活动准备：PPT三、活动过程：1、教师扮水娃娃入场：呜呜呜、呜呜呜，快来救救我，快来救救我！小朋友，水娃娃为什么哭喊着救我救我呢？2、听 13 段这个时候的水娃娃是怎么样的，你从哪里听出来的？3、看图片（水娃娃变黑了）：水娃娃变得怎么样了？4、谁来猜猜看，他为什么会变黑？5、看图片（人们破坏水资源的图片）水娃娃生病了，他是怎么生病的呢？现在你们知道为什么水娃娃会哭了吧？6、 刚才老师说到“水娃娃发出痛苦的呻吟” ，谁来学做痛苦呻吟的动作？7、你喜欢那些人吗？为什么？8、如果是你，你会怎么做呢？9、出示环保标志，你知道这是什么标志吗?你觉得这个标志应该放在哪些地方比较合适？四、教师小结小朋友们，乱扔垃圾，破坏环境，浪费资源是，我们应该保护环境，节约用水，为我们创造一个更加美好的家园。
