1、审题培优(四)情景信息类,【题型概述】 高考命题以能力立意,获取信息、处理信息、运用知识进行综合分析是高考命题常考的形式。题目给予信息的形式是多样化的,文字、图示、表格、实验是常见形式。此类题目具有情境新、知识活、起点高、落点低等特点,对知识和能力的要求都较高。解答此类问题的关键是去粗存精,获取有价值的信息。,典例示范,研究者发现,当水流喷射到海兔(螺类的一种)的喷水管皮肤时会引起鳃肌收缩,导致喷水管和鳃收缩,称为缩鳃反射。当喷水管重复受到温和的喷水刺激时,缩鳃反射的幅度越来越小,即产生习惯化。对已产生习惯化的海兔,用短暂电流刺激其头部皮肤(对海兔为伤害性刺激),再用水流刺激喷水管,结果产生的
2、缩鳃反射比只用水流刺激喷水管强烈,即产生去习惯化。相关结构及发生机制如图。请分析并回答:,(1)图示中参与缩鳃反射的神经元至少有个。,审题技巧:解答情境信息类题目可大致分为三步走:第一步是认真阅读题干,读懂题干给出的新信息,理解题干创设新情境中的新知识;第二步综合提出的问题,提炼出有价值的信息,剔除干扰信息,从中找出规律;第三步运用比较、归纳、推理等方法,将发现的规律和已有的旧知识牵线搭桥,迁移到要解决的问题中来,解答问题。(1)分析题图:参与缩鳃反射的神经元至少有感觉神经元和运动神经元2个神经元参与。,答案:(1)2,(2)为研究海兔重复受到温和喷水刺激产生习惯化的原因,科研人员进行了如下实
3、验。,神经元受到适宜刺激时,受刺激部位膜内电位变化是。表中“?”处应填写,原因是 。根据实验结果,推测海兔重复受到温和喷水刺激产生习惯化是由于兴奋在图中 部位传递减弱或受阻。,审题技巧:(2)神经元受到适宜刺激后,受刺激部位细胞膜对钠离子的通透性增加,钠离子内流,导致兴奋部位膜内的阳离子浓度高于膜外,表现为内正外负,膜内电位变化是负电位正电位。连续刺激运动神经元,感觉神经元没有动作电位产生,因为神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜。分析表格连续电刺激喷水管皮肤、感觉神经元等部位,感觉神经元动作电位持续产生,运动神经元动作电位逐渐减弱,肌肉收缩程度逐渐减弱,而连续电刺激运动神经元,运动神经元动作电位持续产生,肌肉一直正常收缩,故海兔重复受到温和喷水刺激产生习惯化是由于兴奋在感觉神经元和运动神经元之间的突触部位传递减弱或受阻。,答案:(2)负电位正电位不产生(无)神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜(神经元之间兴奋的传递只能是单方向的)感觉神经元与运动神经元之间的突触,类题通法,“三步”解决信息给予类试题,
