1、诗词五首,第29课,学习目标,3.融入诗情画意之中，探究诗词的情趣和意趣。,1.反复朗读，理解诗意、词意以及作者的思想感情。,2.了解古代诗词的形式和遣词造句的特点。,剑外忽传收蓟(j)北，初闻涕(t)泪满衣裳。却看妻子愁何在？漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄(xin)阳向洛阳。,闻官军收河南河北,杜甫,唐代宗广德元年（公元763年）正月，叛军的残余在河北投降，至此安史之乱彻底结束了。当时，杜甫听到了这振奋人心的消息后，马上写下了这首名作。过着漂泊生活的诗人听到失地收复的消息高兴得要发狂，于是饱含着激情抒写了自己急于回家的喜悦。诗人真切地描写了自己的神
2、情、动作和心理，全诗酣畅淋漓，奔涌直泻，转折自然，充满真情。,写作背景,作者简介,杜甫， 字子美，自号少陵野老，河南巩县（今河南巩义市）人。世称杜工部、杜拾遗，盛唐时期伟大的现实主义诗人。他忧国忧民，人格高尚，一生写诗1400多首，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。代表作有“三吏”“三别”等，有杜工部集传世。,三吏:石壕吏 新安吏 潼关吏 三别:新婚别 无家别 垂老别,剑外忽然间传扬着收复蓟北的消息，,刚刚听到这个喜讯，泪水就洒满了衣裳。,再看看老伴和孩子，哪还有一丝的忧愁？,胡乱地卷起诗书，高兴得简直要发狂。,在大晴天里放声高歌，还要畅饮美酒，,趁着这春光的陪伴，我正好回到我的故乡。,放舟从巴
3、峡东下，穿越巫峡，,顺流而下一过襄阳，便一直奔向故乡洛阳。,诗意,诗歌内容,此诗可分为两层：前四句 写闻收复之喜 后四句 写急欲还乡之情,直接叙写喜讯。收复蓟北，标志看破碎的山河重新统一。诗人通过写他的泪如泉涌、洒满衣裳，把诗人的那种惊喜之情更淋漓尽致地表现了出来。,首联,诗人把内心狂喜之情，作进一步的渲染与升华。,是想象中的具体还乡路线，这一句准确地表现了诗人归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。,诗人的那种惊喜之情更淋漓尽致地表现出来。这对于一位读书破万卷的人来说，是一种极为反常的举动，这种反常的描写，恰当地把诗人大喜欲狂的心态逼真地表现出来。,颔联,颈联,尾联,诗歌中心思想,抒发了对官兵胜利
4、的 之情，表达了_、 的思想。,喜悦,忧国忧民,向往安定生活,首联中的“涕泪”表现了作者怎样的思想感情？,这里既有对胜利的喜悦，也有对自己长期颠沛流离生活的感慨。,诗中哪个词揭示了全诗的主题? 这首诗表达了诗人怎样的思想感情?,喜. 诗人听到军官收复失地后欣喜和迫切还乡的心情.,名句赏析,白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。,这两句诗描写在战乱中流离失所的人们，听到政府军队打仗胜利，收复失地时的欢欣喜悦，意象极为明 快、可爱。,滁州西涧,韦应物,独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。,写作背景,这是一首山水诗的名篇，也是韦应物的代表作之一。诗写于唐德宗建中二年（781）诗
5、人出任滁州刺史期间。唐滁州治所即今安徽滁县，西涧在滁州城西郊野。这诗写春游西涧赏景和晚雨野渡所见。,诗人以情写景，借景述意，写自己喜爱与不喜爱的景物，说自己合意与不合意的情事，而其胸襟恬淡，情怀忧伤，便自然流露出来。但是诗中有无寄托，寄托何意，历来争论不休。有人认为它通首比兴，是刺“君子在下，小人在上”；有人认为“此偶赋西涧之景，不必有所托意”。实则各有偏颇。,作者简介,韦应物 ，唐代诗人，长安人。韦应物的诗歌创作成就最高的是五言古体诗，其风格冲淡闲远，语言流畅简洁，在当时及对后世均有较大影响。韦应物的山水田园诗很多，也很著名。白居易曾评论他的诗“高雅闲淡，自成一家之体”。,【韵译】：我怜爱生
6、长在涧边的幽草， 涧上有黄鹂在深林中啼叫。 春潮伴着夜雨急急地涌来， 渡口无人船只随波浪横漂。,诗歌内容,诗的前二句，在春天繁荣景物中，诗人独爱自甘寂寞的涧边幽草，而对深树上鸣声诱人的黄莺儿却表示无意，置之陪衬，以相比照。幽草安贫守节，黄鹂居高媚时，其喻仕宦世态，寓意显然，清楚表露出诗人恬淡的胸襟。,后二句，晚潮加上春雨，水势更急。而郊野渡口，本来行人无多，此刻更其无人。因此，连船夫也不在了，只见空空的渡船自在浮泊，悠然漠然。水急舟横，由于渡口在郊野，无人问津。倘使在要津，则傍晚雨中潮涨，正是渡船大用之时，不能悠然空泊了。因此，在这水急舟横的悠闲景象里，蕴含着一种不在其位、不得其用的无奈而忧伤
7、的情怀。,在前、后二句中，诗人都用了对比手法，并用“独怜” “急”“横”这样醒目的字眼加以强调，应当说是有引人思索的用意的。,诗歌中心思想,这首小诗表达了诗人恬淡闲适的胸襟和不在其位、不得其用的无奈而忧伤的情怀。寄寓了一种向往自然、寻求宁静的心情和恬淡、闲适的意趣。,名句赏析,春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。,从“春潮”、“野渡”句中，我们可以领略到作者好像在急剧变化的潮水中寻求一种自由和安静。作者不动声色地把自己的心迹融于写景之申，给人一种妙不可言之感。,滁 州 西 涧,独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。,偏爱,写春景,创造恬淡幽静的意境，表现诗人要在急剧变化的
8、潮流中寻求一点自由和安静。,全诗表露了恬淡的胸襟和忧伤之情怀。,约 客,赵师秀,黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。,写作背景,江南的夏夜，梅雨纷飞，蛙声齐鸣，诗人约了友人来下棋，然而，时过夜半，约客未至，诗人闲敲棋子，静静等候诗人怀一份闲逸、散淡和恬然自适的心境，被眼前江南夏夜之情之景感染了：多情的梅雨，欢快的哇鸣，闪烁的灯火，清脆的棋子敲击声这是一幅既热闹又冷清、既凝重又飘逸的画面。诗人似乎已经忘了他是在等友人，而完全沉浸到内心的激荡和静谧之中。,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下
9、载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 客 （宋）赵师秀,黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。,户外自然之景 （寂寞、单调）,室内人物之景,朗读,诗歌内容,前二句交待了当时的环境和时令。“黄梅” “雨” “池塘” “蛙声”，写出了江南梅雨季节的夏夜之景：雨声不断，蛙声一片。读来使人如身临其境，仿佛细雨就在身边飘，蛙声就在身边叫。这看似表现得很“热闹”的环境，实际上诗人要反衬出它的“寂静”。,后二句点出了人物和事情。主人耐心地而又有几分焦
10、急地等着，没事可干，“闲敲”棋子，静静地看着闪闪的灯花。第三句“有约不来过夜半”，用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久，本来期待的是约客的叩门声，但听到的却只是一阵阵的雨声和蛙声，比照之下更显示出作者焦躁的心情。第四句“闲敲棋子”是一个细节描写，诗人约客久候不到，灯芯很长，诗人百无聊赖之际，下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。这种姿态貌似闲逸，其实反映出诗人内心的焦躁。,全诗通过对撩人思绪的环境及“闲敲棋子”这一细节动作的渲染，既写了诗人雨夜候客来访的情景，也写出约客未至的一种怅惘的心情，可谓形神兼备。全诗生活气息较浓，又摆脱了雕琢之
11、习，清丽可诵。,诗歌中心思想,全诗通过对人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含而不露地表现了诗人失望、焦躁、寂寞的心情。,名句赏析,有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。,一个“敲”字，把主人约客久等不至的心境（急、气、失落、无奈等）刻画得极为生动，使本句成为揭示内心世界的佳句。,如梦令,李清照,应是绿肥红瘦”。“知否？知否？却道“海棠依旧”。试问卷帘人，浓睡不消残酒。昨夜雨疏风骤。,写作背景,李清照与赵明诚夫妇感情笃厚，但是“结缡 未久，明诚即负笈远游，易安殊不忍别”（刘逸生宋词小札），并抓住一问一答进行分析，我们就不难领悟到这首词的感伤情怀，既有爱花惜春的遗憾，又有红颜易老的伤感，更有惜
12、别怀人的烦 闷，几股愁思扭结，于“短幅中藏有无数曲折”。,李清照（1084-1155），南宋女词人，号易安居士。 父亲李格非是苏轼的学生，夫赵明诚 是著名金石考据家。早年生活优越， 和赵明诚共同致力于书画金石的搜集 整理。金兵入侵中原，流寓南方。明 诚病死，境遇孤苦。前期多写悠闲生 活，后期多悲叹身世感伤情调。李清 照是诗、词、散文皆有成就的宋代女 作家，但她最擅长的，成就最高的还 是词。她的词在两宋词坛上独树一帜， 被称为“李易安体”，把婉约词推向了高 峰。有漱玉词、李清照集。,走近李清照,运用借代、拟人，写出暮春风雨后花叶的神采。,如梦令 李清照 昨夜雨疏风骤， 浓睡不消残酒。 试问卷帘人
13、， 却道“海棠依旧”。 “知否？知否？ 应是绿肥红瘦”。,颜色,绿叶,红花,情态,肥雨后的叶子因水分充分而茂盛肥大。 瘦雨后的花朵因不堪雨打而凋谢稀少,表现了词人在少女时代对美好事物的关切，以及对闺中生活的怀念。,朗读,诗歌内容,起首两句，如何理解颇有争议。盖推以事理逻辑：既然是“浓睡不消残酒”，又何以知道“昨夜雨疏风骤”，这岂不是自相矛盾？其实对这两句词，是不能用生活中的简单事理去体会理解的，因为词人的本意实不在此，而是通过这两句词表达无限的惜花之情。大凡惜花的诗词都言及风雨。,三、四两句所写，是惜花心理的必然反映。一个“试”字，将词人关心花事却又害怕听到花落的消息、不忍亲见落花却又想知道究
14、竟的矛盾心理，表达得贴切入微，曲折有致。,“知否？知否？应是绿肥红瘦。”一语之中，含有不尽的无可奈何的惜花情是，可谓语浅意深。,这首小词，只有短短六句三十三言，却写得曲折委婉，极有层次。词人因惜花而痛饮，因情知花谢却又抱一丝侥幸心理而“试问”，因不相信“卷帘人”的回答而再次反问，如此层层转折，步步深入，将惜花之情表达得摇曳多姿。,诗歌中心思想,描写了词人对因风雨摧折，使院内红花稀少的惋惜而又不满的心情，也透露出作者感伤的情怀。,名句赏析,知否？知否？应是绿肥红瘦。,作者描写春日深闺的情趣，但从文字里也能感受到作者的寂寞，情思幽渺，感怀无限之情。,菩萨蛮书江西造口壁,辛弃疾,郁孤台下清江水， 中
15、间多少行人泪。 西北望长安， 可怜无数山。 青山遮不住， 毕竟东流去。 江晚正愁余， 山深闻鹧鸪。,写作背景,这首词写于1176年。当时辛弃疾南归十余年，在江西任刑法狱颂方面的官吏，经常巡回往复于湖南、江西等地。来到造口，俯瞰不舍昼夜流逝而去的江水，词人的思绪也似这江水般波澜起伏，绵延不绝，于是写下了这首词。,作者简介,辛弃疾，南宋词人。字幼安，号稼轩，济南（在今山东）人。他的词多写报国无门、壮志难酬的悲愤，慷慨纵横，雄浑豪放，与苏轼并称“苏辛”。 历史上与李清照并称“济南二安”。为豪放派词人代表，风格沉郁顿挫，悲壮激烈，人称“词中之龙”。,郁孤台下清江水，中间多少行人泪。 西北望长安，可怜无
16、数山。 青山遮不住，毕竟东流去。 江晚正愁余，山深闻鹧鸪。,郁孤台下这赣江的流水， 水中有多少行人的眼泪。 我举头眺望西北的长安， 可惜只见到无数的青山。 但青山怎能把江水挡住， 浩浩江水终于向东流去。 江边日晚我正满怀愁绪， 听到深山传来声声鹧鸪。,诗歌内容,郁孤台下，赣江之水滚滚流去。辛弃疾似乎从这江水中，看到了抗金志士悲愤的泪水和逃难百姓痛苦的泪水。词人把“清江水”和“行人泪”联系在一起，以水写泪，表达了几十年来国破家亡的深深悲痛和无比愤恨。“望”这一动作，很好地表现了词人关注国事的爱国情感，表现了他对中原民众的深切同情，对苟且偷安的南宋统治者的批评。,下阕由“无数山”写到“青山”。这两
17、句词，以江流烘托自己的思想活动，以自然现象表达了对社会现实的感受和认识，形象生动。含义深厚。首先，抗金斗争的潮流是不可阻挡的，这是大势所趋；其次，词人的抗金意志和决心也是不可改变的，这是他的人生目标；最后，他看到赣江水冲决重山叠岭的阻碍，向东奔流，而自己正值有为之时，却只能留在后方，不能参加抗金战斗，万分无 奈。而统治者不思进取，甘心偏安于一隅；投降派一味地屈辱求和。,因此，词人也深感自己的抗金理想难以实现，内心充满了苦闷、哀伤与愤懑。这时词人把自己的情感，借鹧鸪富有独特意味的叫声进行表达，显得较为含蓄，也给读者留下了思索的空间。,全词一波三折，极尽回环宛曲之美；善于运用比兴手法，笔笔言山水，
18、处处有情寄。,诗歌中心思想,表现了诗人念念不忘民族之痛，借山水抒发了对收复失地的坚定信念，也表现了对时局存有的深切的忧虑之感。,”西北望长安，可怜无数山。”,长安：本是汉、唐建都之地，后代诗文常用于代表京都，此处指北宋京都汴梁及广大中原地区。望：深刻表达了词人急切盼望北定中原的感情。可怜：写出了词人极为愤慨惆怅之情。,如何理解“无数山”的含义？,峰峦重重的自然障碍。 暗示主和派在收复河山问题上形成的社会障碍。,名句赏析,青山遮不住，毕竟东流去。,这两句词，现今引用来比喻任何恶势力都不能改变社会发展的规律，同时也说明了正义之心是不可挡的。,从字面上来理解，满含人民血泪的江水滚滚 东流而去，是重重
19、的青山所无法阻挡的；从更深 层次来理解，这两句诗含蓄地传达了词人抵抗外 敌，光复山河的坚定意志。,当堂检测,一、直接填空（5分） 1、 ，青春作伴好还乡。 2、春潮带雨晚来急， 。 3、有约不来过夜半， 。 4、知否？知否？ 。 5、 ，毕竟东流去。,答案：1、白日放歌须纵酒 2、野渡无人舟自横 3、闲敲棋子落灯花 4、应是绿肥红瘦 5、青山遮不住,二、理解填空（12分）6、闻官军收河南河北诗中表达诗人欣喜、准备还乡的诗句是 _ ，_. 7、滁州西涧中写雨中的景色，有动有静，静中有动，动中有静的句子是 _, 。,白日放歌须纵酒 青春作伴好还乡,春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横,8、约客中把主人约
20、客久等不至的心境刻画的极微的句子是，_. 9、如梦令中创造性地形象生动地写出了暮春风雨后花叶的神采的句子是 。,有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花,知否 ？ 知否 ？ 应是绿肥红瘦,10、菩萨蛮书江西造口壁中描写战争给人民带来深重苦难的句子是 ，_ 。 表明军民收复失地决心的句子是 _， 。,郁孤台下清江水 中间多少行人泪,青山遮不住 毕竟东流去,三、阅读下列古诗，回答下列各题,约 客赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。,1、本诗中写景的名句是 ，_. 点明季节是_。,黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙。,梅雨季节（初夏）,2、前两句写景，其中也有情的渗透。试分析这两句中作者的心情。,答案：本首诗描写了诗人雨夜等候客人的情景，表达了诗人的寂寞、单调、无聊。,Thank you!,
