1、1初识家用电器和电路【学习目标】：1认识家用电器在生活中的作用及其过程中的电能转化特点。2熟悉常用的电路元件及符号，看懂并学会最简单的电路连接，理解通路、开路及短路。【重点难点】用电器的作用及电能转化特点。电路的三种状态。【学习过程】认识你家中常用的电器，试从能量转化的角度对这些家用电器进行分类，并填入下表。电器名称 主要用途 电源类型 主要的能量转化形式这些家用电器的共同特点是什么？ 。一、自主先学内容：P6266 问题 （一） 、电在我家1、用电器： 电源： 常用电源的分类 ： 从能量转化角度分析，他们的共同特点是什么？ 对直流电源的方向规定： 2、活动：初步调查家用电器。完成 P63 表
2、格填空。（二） 、电路1、 观察手电筒要使手电筒发光，需要 、 、 这些器材组合而成。它们是如何安装在一起的?2、思考： 怎样使一个小电灯亮起来电路就是用 把 、 、 等电路元件连接起来组成的电流的路径。3、电路的基本状态： 、 、 。二、合作助学1、我的收获：组内展示自学成果2、组内质疑3、小组实验探究：13.3 怎样是一个小灯泡亮起来。 全班交流展示实验现象、结论三、点拨拓展1、电源的作用及种类2、手电筒的内部结构电路2（a ） （ b ）3、连接电路时应注意：开关状态、导线连接、电池连接。 4、电路通常有三种基本状态：通路、断路和短路。通路：处处连通的电路（开关闭合，用电器正常工作） 。
3、断路：断开的电路，也叫开路。电路中即使有电源，但用电器也不工作。常有两种情况：（a）正常的：开关断开； （b）不正常的（故障）：例如，灯泡烧断，接触不良，导线断了。短路：被导线直接连通的局部电路。（a）电器短路：电器两端用导线直接连通（这种情况对被短路的电器不会造成危害） ；（b）电源短路：电源的两极用导线直接连通（这种情况是不允许的，危害最大） 。5、问题判断：分析下列两个电路图，各有哪些现象或者后果？（a）是 ，现象或后果 ；（b）是 ，现象或后果 ； 四、课堂检测：1.如图所示，电路中各元件符号分别表示的元件名称是：A_； B_； C_； D_； E_； F_。2.如图所示，当开关 S1
4、、S 2断开时，电路处于_状态；当开关 S1闭合，S 2断开时，电路处于_状态；当开关 S1、S 2都闭合时，电路处于_状态。 3连接电路时应注意：开关必须处于_ _状态；连接电池盒两极的导线决不允许以任何方式直接相接，以免造成_ _，损坏电源。4电源是_ _的装置。从能量转化的观点来看，电源是把_转化为_ _能的装置。用电器与电源连接后，可以将_ _能转化为_ _能。5导线不经过 直接跟 连接的电路，叫做 ,这时电路中的电流很大,导线和用电器会因 而被烧坏，因此电源的两极是 用导线连接起来的。6小华家里有：A电扇，B电热毯，C电动机，D手电筒，E日光灯。当它们与电源连接后，把电能只转化为内能的是_，把电能主要转化为机械能的是_，_把电能转化为光能和内能的是_。这些用电器中通常使用直流电源供电的是_。(选填序号)7指出如图所示电路中的三处错误。； 。【作业】：课课练 第 1 题图 第 2 题图2教后反思：
