1、1周末培优1某中学研究性学习小组举办红楼梦读书交流会。主题是“红楼梦诗词鉴赏” 。请为主持人写一则开场白。要求：紧扣主题；表达得体，富有文采；不写称呼语、问候语；不超过 100 字。示例一 “满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味！”绝世奇书红楼梦中的诗词也是难得的艺术瑰宝。让我们走进这座宝山，去欣赏它们的璀璨与绚丽吧！示例二 “好风凭借力，送我上青云。 ”这是宝钗的思想写照。 “一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。 ”这是黛玉的生活环境。 红楼梦诗词文质兼美，今天我们将对它们进行专题鉴赏，希望同学们积极发言。【解析】 本题考查语言表达得体、生动的能力。关于红楼梦诗词鉴赏的主持人开场白，一
2、定要与红楼梦的诗词有关，并且语言要简洁，内容不能太长。2刘雪数学成绩不好，数学课代表李兰很着急，于是想找她谈谈。下面是她们之间的对话，请指出李兰的话语中五处不得体的地方，并加以改正。李兰：刘雪同学，你这次数学考得太丢人了吧！刘雪：我数学基础一向不好。李兰：我是数学课代表，以后就指教指教你吧。刘雪：那多不好，这样会耽误你学习的。李兰：别不识好歹，从下周开始，你每天都来向我请教吧，我一定会不吝赐教，鼎力帮助你的。刘雪：那我就先谢谢你了。 “太丢人了吧 ”改为“不理想啊” 。“指教指教 ”改为“帮助帮助” 。“不识好歹”改为“不好意思” 。“你每天都来向我请教吧”改为“咱们每天都一块学习数学吧” 。
3、“不吝赐教，鼎力帮助”改为“全力帮助” 。3阅读下面这段文字，请你拟写申请书的正文，要求语言准确、鲜明、生动，不超过 100 字。新华中学辩论社在历届辩论赛中多次获得大奖，在本省很有影响。辩论社的同学们精选了一部分优秀辩论稿，想结集出版。通过与“中学生世界出版社”联系得知，可以自助出版发行，但出版 2000 册的话，2需要人民币 4 万元。征得学校的同意后，辩论社打算向一向支持教育事业的青春饮水公司申请资助。申请书青春饮水公司：敬希获准资助 新华中学辩论社 2017 年 5 月 16 日示 例 我 新 华 中 学 辩 论 社 在 历 届 辩 论 赛 中 多 次 获 得 大 奖 ， 现 在 想
4、将 其 中 的 优 秀 辩 论 稿 结 集 出 版 。经 与 “中 学 生 世 界 出 版 社 ”联 系 后 得 知 ， 可 以 自 助 出 版 ， 发 行 2000 册 需 要 人 民 币 4 万 元 。 特 恳 请 一 向 支 持 教育 事 业 的 贵 公 司 予 以 资 助 。 4某 网 站 拟 举 办 “聚 焦 核 心 价 值 观 中 国 名 诗 词 名 故 事 ”推 荐 活 动 ， 请 从 下 面 几 首 名 诗 词 、 名 故 事 中任 选 其 一 ， 围 绕 主 题 活 动 ， 写 一 段 评 价 性 文 字 ， 要 求 内 容 完 整 ， 表 达 准 确 ， 语 言 连 贯 ，
5、 不 少 于 100 字 。名 诗 词 ： 沁 园 春 雪 静 夜 思 名 故 事 ： 苏 武 牧 羊 精 卫 填 海 示 例 一 沁 园 春 雪 不 仅 是 毛 泽 东 诗 词 中 的 代 表 作 ， 更 是 中 国 诗 词 里 的 瑰 宝 。 一 句 “欲与 天 公 试 比 高 ”， 将 顶 天 立 地 、 叱 咤 风 云 、 纵 横 捭 阖 的 大 丈 夫 的 伟 岸 形 象 尽 展 无 遗 ！ 而 “俱 往 矣 ， 数 风 流人 物 ， 还 看 今 朝 ”的 结 束 语 ， 则 赋 予 了 中 华 五 千 年 的 悠 久 文 明 史 以 现 实 意 义 ， 一 股 势 不 可 当 的
6、引 领 中 华民 族 从 历 史 走 向 未 来 的 力 量 奔 涌 而 来 ！示 例 二 静 夜 思 这 首 小 诗 ， 既 没 有 奇 特 新 颖 的 想 象 ， 又 没 有 精 妙 华 美 的 辞 藻 ， 然 而 它 却 意 味 深 长 ， 耐人 寻 味 。 从 “疑 ”到 “举 头 ”， 从 “举 头 ”到 “低 头 ”， 形 象 地 揭 示 了 诗 人 的 内 心 活 动 ， 鲜 明 地 勾 勒 出 一幅 生 动 形 象 的 月 夜 思 乡 图 。 短 短 四 句 诗 ， 写 得 清 新 朴 素 ， 明 白 如 话 。 诗 人 所 没 有 说 的 比 他 已 经 说 出 来 的要 多
7、 得 多 。示 例 三 ： 苏 武 是 我 国 历 史 上 一 位 伟 大 的 爱 国 主 义 者 。 作 为 使 者 ， 他 尽 忠 守 节 。 在 被 匈 奴 扣 押 的 19 年 中 ，他 饮 雪 吞 毡 ， 受 尽 折 磨 。 面 对 匈 奴 的 威 逼 利 诱 ， 面 对 北 海 恶 劣 的 自 然 环 境 ， 他 始 终 怀 抱 旌 节 ， 坚 贞 不 屈 。这 则 故 事 告 诉 我 们 ， 不 管 走 到 哪 里 ， 都 要 心 系 祖 国 ， 以 祖 国 的 利 益 为 重 ， 因 为 祖 国 就 是 我 们 的 根 。示 例 四 ： 面 对 东 海 的 咆 哮 ， 精 卫
8、没 有 退 缩 ， 没 有 畏 惧 ， 而 是 化 悲 鸣 为 力 量 ， 矢 志 不 移 ， 叼 西 山 上 的 树 枝和 石 块 来 填 塞 东 海 。 “人 无 精 神 不 立 ， 国 无 精 神 不 强 。 ”填 海 的 精 卫 作 为 中 华 民 族 精 神 的 一 种 象 征 ， 曾 经激 励 了 无 数 中 华 儿 女 ， 今 天 仍 然 激 励 着 我 们 不 畏 艰 难 勇 往 直 前 ， 为 自 己 的 幸 福 生 活 和 中 华 民 族 的 美 好 未来 而 努 力 奋 斗 。3【解析】 本题考查综合运用语言的能力。解答本题时，应当选择自己熟悉的名诗词或名故事，明确其主要
9、内容，分析其反映出的社会主义核心价值观，然后以此为出发点写评价性文字。语言要简洁明了，揭示出名诗词或名故事的主题；评价时要有针对性，突显其弘扬社会主义核心价值观的一面。5 发 挥 你 的 想 象 力 ， 把 欧 阳 修 丰 乐 亭 游 春 中 的 诗 句 “鸟 歌 花 舞 太 守 醉 ”扩 写 成 一 段 生 动 形 象 的 文 字 ，至 少 运 用 两 种 修 辞 手 法 ， 不 少 于 50 字 。惠 风 和 畅 的 春 日 里 ， 鸟 儿 们 如 同 欢 乐 的 孩 子 ， 亮 起 喉 咙 唱 起 了 动 听 的 歌 曲 。 有 的 唱 得 婉 转 圆润 ， 有 的 唱 得 明 快 活
10、泼 ， 有 的 唱 得 高 亢 嘹 亮 ， 有 的 唱 得 温 柔 缠 绵 直 唱 得 花 儿 动 了 情 ， 撩 起 各 种 色 彩的 裙 裾 跳 起 了 舞 ， 尽 情 展 现 着 自 己 的 妩 媚 风 姿 。 鸟 儿 唱 得 太 守 醉 了 ， 花 儿 舞 得 太 守 醉 了 ； 醉 了 ， 醉 了 ，彻 底 地 醉 了 ； 醉 翁 之 意 在 于 酒 吗 ？ 不 ， 是 因 为 这 里 的 景 色 太 迷 人 了 ！1根据下面微信的内容，请你为社区宣传栏拟写一则活动报名须知。要求：语言得体，内容完整，字数不超过 80 个。小雨滴：亲！广州西塔 IFC 广州国际金融中心，小蛮腰对面的那
11、座高楼啊，举办摩天大厦爬楼梯大赛。哇塞，高 432 米啊！晕！文公主：这么时尚的运动大赛，广州早就应该有了！时间？时间？小雨滴：今年 11 月 3 日开爬。你想爬的话，就要在 10 月 11 日前报名。冠军有 5 万元大奖！小武夫：小靓我，身体单薄，怕爬不上去啊！ 小雨滴：想参赛要参加体能测试的，合格才能报名。竞赛组要攀 2652 级台阶，103 层楼！身体弱的，就参加休闲组了，挑战 62 层楼算了。 2国庆节期间，在北京工作的小张收到了老家邻居送来的土特产，他写了一封回信，其中有 5 处词语运用不得体，请指出并改正。我很高兴收到了您送给我的土特产，有空我一定莅临寒舍当面感谢。您想让我为家父联
12、系医院治病一事，我一定会鼎力相助，不会让您失望。俗话说“来而不往非礼也” ，过几天我将托人惠赠给您一些烟酒，请笑纳。_改为_改为_改为_4_改为_改为_3在辩论会上，正方、反方围绕“教育领域是否有竞争的必要”的话题展开了激烈交锋。反方：（1）教育需要关注德智体美等各个方面，实现人的和谐发展，而不仅仅是为了争得第一名，只注重排名和淘汰，这样的竞争往往有负面作用。 （2）我们提倡学术氛围，一定要靠残酷的竞争吗？钱钟书先生一生的言行恰恰证明了学术是淡泊名利者所为。 （3）教育中更需要各方的合作和对话，盲目竞争，忘记了教育的本质，我们将走向何方？ 请你站在正方立场上，针对上述看法，任选两点予以反驳。要
13、求：先填序号，再作反驳；语言表达简明、准确、得体。4阅读下面一段文字，根据反方的观点拟写一段正方观点，讨论学校“无声食堂”的做法。要求：以议论为主；表达简明、连贯、得体；不少于 150 字。“食不语，寝不言” ，这句流传两千多年的古训，在中山市一所学校得到了实践。中山市某学校推出了“无声食堂” ，倡导就餐过程中，学生安静文明用餐，以微笑、眼神以及统一的手势语与人沟通，从而达到集体安静、有序就餐的目的。校方表示，倡导“无声食堂” ，不是说不能讲话，如确需沟通，要尽量做到轻声细语，不对周围人造成干扰。正方： 。反方：学生在不同场合应用不同的分贝说话，在吃饭时鸦雀无声，有需求用统一的手势语表达。这一
14、切看起来，是学校在培养学生“讲文明礼仪，在公众场合守秩序，不喧哗”的习惯，但实际上，学校却是在培育文明的机器人，扼杀学生的个性。吃饭时要保持安静，如需交流，也只能采用微笑、眼神、统一的手势语和低分贝的话语，让学生一味接受机械式的习惯灌输，怎能不造成个性迷失？5艾佛山昨天发了一条关于“幸福”的微博，内容如下：在一片火红的夕阳下，遥远的小山包上，坐着两位老人，他们的脸上雕刻着岁月的痕迹，头发染上了时间的颜色，可是他们的手却紧紧地握在一起，互相依靠着，脸上露出会意的笑容。你在生活中有类似的见闻和体会吗？请你也写一条关于“幸福”的微博。要求：字数不少于 60 字；有细节描写；至少使用一种修辞手法。6请
15、根据给出的有关中秋节、重阳节的对联的下联，用给出的词语组成两副对联的上联。要求：语意连贯，符合节日特点，不重复使用词语。池塘 黄菊 月静 倚风 桐叶 村酒 影 熟中秋节：上联： ；下联：风摇庭幕桂花香。5重阳节：上联： ；下联：紫门临水稻花香。1广州西塔 IFC 爬楼梯大赛将于 11 月 3 日举行，冠军奖金 5 万元，分竞赛、休闲两个组别，分别挑战103 和 62 层。报名前需参加体能测试，有意者请于 10 月 11 日前报名。【解析】 本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。社区活动的报名须知，要从微信中概括出如下信息：活动的人员，活动的内容、时间、地点、方式、奖项等。2“莅临” “到”
16、“寒舍” “府上” “贵府” “家父” “令尊” “鼎力相助” “尽力而为” “惠赠” “送”【解析】 本题考查语言表达得体的能力。这里主要考查的是谦敬辞的运用，用于自己的要用谦辞，用于别人的要用敬辞，不可混淆。 “莅临”是书面语、敬语，多用于指长辈、上级及贵宾的光临，以示主人对客人的敬意。 “寒舍”是谦辞，谦称自己的家。 “家父”是用来称呼自己的父亲，称呼别人的父亲应用敬辞“令尊” 。 “鼎力相助”是敬辞，表示别人对自己的大力帮助。 “惠赠”是敬辞，表示别人的赠予。3示例 （1）竞争是客观存在的，优胜劣汰也是自然规律，回避竞争就是逃避现实。（ 2） 只 有 自 由 竞 争 才 能 使 各 学
17、 派 推 陈 出 新 ， 排 行 榜 等 竞 争 手 段 对 学 术 的 发 展 有 激 励 、 引 导 作 用 。（ 3） 教 育 中 的 竞 争 不 排 斥 必 要 的 合 作 对 话 ， 竞 争 有 利 于 教 育 目 的 的 达 成 ， 竞 争 也 同 样 能 推 动 教 育 向 前发 展 。4示例 “无声食堂”很好地诠释了“此处无声胜有声”的高妙境界，如润物的春雨，在不知不觉中滋润了学生的心灵，使学生养成良好的习惯。 “食不语，寝不言”是流传两千多年的古训，但让人伤心的是，直到现在，我们还没有养成这样的好习惯。君不见各类餐厅随处可见大声喧哗者，他们似乎把所有的热情都奉献给了餐厅。试想
18、：在这种嘈杂的环境中就餐，我们能否享受到食物的美味？【解析】 对中山市某学校“无声食堂”的做法可以从不同的角度分析，得出不同的结果。反方主6要是从学校让学生吃饭无声扼杀了学生个性的角度进行分析；拟写正方观点时，可以从“食不语，寝不言”的古训的角度进行分析，指出这样做对学生成长的重要作用，同时还可以从目前社会上各种不文明现象入手分析“轻声细语”对学生成长的作用等。5示例一 修鞋工快乐地工作在那台有点破旧的补鞋机前，补鞋机嘀嘀嗒嗒响个不停，仿佛酣畅的旋律在流淌。即使从早到晚都很忙碌，他也总是笑眯眯的。示例二 一位三十岁左右的少妇，静静地坐在草坪上织毛衣。线和针在她纤细白嫩的手指间欢快地穿梭，那一针针都倾注了她满满的爱。【解析】 本题综合考查语言表达准确、鲜明、生动和正确运用常见的修辞手法的能力。用文学的语言写微博，其实相当于写小作文。考生必须调动平时的生活积累，选取一个精彩的画面，用形象的语言来叙述和描绘，表现作者对“幸福”的诠释。6(中秋节)月静池塘桐叶影 (重阳节)黄菊倚风村酒熟今 日 收 获 如 何 ？总 结 一 下 吧 ！
