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FJL自身管理与团队熔炼20111207.ppt

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资源描述

1、自身管理与团队熔炼,课程编码:FJL自身管理与团队熔炼20111207,讲师简介,此次由授课讲师自行填写,课程目的,课程目的是课程的核心,课程的最终价值在于课程结束后,课程目的能否达到,目 录,团队建设,部门改善,时间管理,自身管理与团队熔炼时间管理,时间管理,自身管理与团队熔炼时间管理,一、那里浪费了时间,原因之一:因无计划或计划不周 原因之二:因工作无主次 原因之三:因无授权 原因之四:因不良沟通 原因之五:因不良习惯 原因之六:因职责不清,自身管理与团队熔炼时间管理,时间管理方法之一:80/20原则,什么是80/20原则,自身管理与团队熔炼时间管理,常见的误区,面面俱到都想做好 完全主义

2、都想做完 平均分配时间和精力,自身管理与团队熔炼时间管理,时间管理的原则二:第二象限工作法,第一象限,紧 急 重 要,II第二象限,不紧急 重 要,III第三象限,IV第四象限,不紧急 不重要,紧 急 不重要,重要,不重要,紧急,不紧急,自身管理与团队熔炼时间管理,第二象限工作法,要点一:合理将工作分配到四个象限 要点二:80%时间或优先做第二象限工作 要点三:纠正第象限工作 要点四:不要被第象限工作迷惑 要点五:根据第二象限制订工作目标和计划,自身管理与团队熔炼时间管理,面对面沟通的时间管理,要点一:约定时间 要点二:约定时限 要点三:事先界定目标 要点四:设定“窗口”时间,自身管理与团队熔

3、炼团队建设,团队建设,自身管理与团队熔炼团队建设,一、 什么是团队建设团队建设不是团队管理。团队建设的目的是提高团队成员之间的信任感和凝聚力,以通过更好的团队合作提高工作绩效。团队建设增强的是团队的软实力,是一种企业文化,提倡互信、团结、协作等,而团队管理是通过规划、跟踪、控制、反馈等手段提高团队绩效。,自身管理与团队熔炼团队建设,二、好团队的特征,特征一:明确的共同目标 特征二:共享 特征三:不同的角色 特征四:良好的沟通 特征五:共同的价值观和行为规范 特征六:归属感 特征七:有效授权,自身管理与团队熔炼团队建设,三、团队的八种不同角色,实干者 协调者 推进者 创新者,信息者 监督者 凝聚

4、者 完善者,自身管理与团队熔炼团队建设,对下级重在关心,1、要勇于推功揽过,不要把责任推给下属。 2、对下级布置任务不要含糊,尽量用数据说话。 3、不可对下级傲慢,高人一等的姿态,平等对待,光明磊落。 4、不因下级的过错而不信任他,更不因小过错而不用他。 5、尽量挖掘下级的优势、潜能,帮助下属成长,少责备,更忌讽刺、挖苦下级。 6、关心下级的生活,了解下级的辛苦,听取下级的意见,下级才会全心的投入工作。,自身管理与团队熔炼团队建设,对同级重在尊重,1、对同级合作要坦诚,相互信任。 2、遇到扯皮的问题,不光打个人的小算盘,从全局出发,想办法尽量解决 3、多了解同级的职责范围,知道同级也有难处,不

5、要故意为难他。 4、不要把同级的荣誉拿过来贴在自己脸上,学会善意地赞美同级。,自身管理与团队熔炼团队建设,对上级重在体谅,1、向上级汇报工作,要实事求是,切忌添枝加叶,文过饰非。 2、对上级指示不明白时,一定要问清楚。 3、解决问题要有主见,方案最少有三种,从中选优。 4、要学会从上级看问题的视野、角度与思维,少挑上级的毛病。 5、对重大、原则、例外事件,要及时向上级汇报。 6、上级批评不找借口。,自身管理与团队熔炼团队建设,成功管理者主要特质,1、主动积极的态度 2、自我控制能力 3、强烈的正义感 4、坚定的决心 5、具体的计划 6、付出超过回报的习惯 7、果决 8、监督力 9、同情与理解

6、10、勇于承担责任 11、合作的精神,自身管理与团队熔炼团队建设,领导者失败的主要原因,A、自私 B、缺乏创新思维 C、害怕来自下属的竞争 D、自律性差 E、不诚信 F、过分强调领导的权威 G、独裁、专制,自身管理与团队熔炼部门改善,部门改善的四种工具,柱状图,折线图,用途:主要是用在效果验证环节,自身管理与团队熔炼部门改善,对策表简介:对策图是采用集思广益的方法,针对于要因,采用5W1H(what why how who where when )的问答方式制定出来的,可行、经济又体现全员参与的具体措施。,用途: 对策表是计划阶段的产物,即:“措施计划表” .主要是用于制定方策.具体步骤:(1

7、)提出对策,做到集思广益(2)研究所采用的对策,确定其解决问题的程度(3)制定对策表,按照“5W1H”原则进行,自身管理与团队熔炼部门改善,对策表,QCT小组改善推广率低的方策制定,自身管理与团队熔炼部门改善,关联图简介:对原因-结果、目的-手段等关系复杂而相互纠缠的问题,在逻辑上用箭头把各因素之间的因果关系连接起来,从而找到主要因素和项目的方法。,系统图和关联图的结合,很利于我们对于多方面问题导致的复杂问题的解决,系统图简介:制定出一个总的目标,围绕总目标制定出一系列措施。 每项措施到了下一级是得以细化,逐级开展形成体系,保证了总目标的实现,用途:这一图表工具主要是用于得出要因或者制定方策。,自身管理与团队熔炼部门改善,自身管理与团队熔炼部门改善,自身管理与团队熔炼部门改善,自身管理与团队熔炼部门改善,出奇制胜、异想天开,他们的方策来自哪里?,思路决定出路,自身管理与团队熔炼部门改善,心态决定一切,你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度; 你不能左右天气,但你可以改变心情; 你不能改变容貌,但你可以展现笑容; 你不能控制他人,但你可以掌控自己; 你不能预知明天,但你可以利用今天; 你不能样样顺利,但你可以事事尽力,课件信息,

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