1、义务教育课程标准实验教科书 语文 三年级上册,25 矛和盾的集合,PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 蜗牛 坦克,手持（ ）,持： 1.拿着，握着 2.支持，保持 3.主管,手持（ 1 ）,持： 1.拿着，握着 2.支持，保持 3.主管,手持 蜗牛 坦克,矛 雨点般 戳 进攻盾 左抵右挡 招架 自卫,矛 雨点般 戳 进攻盾 左抵右挡 招架 自卫,chu,d,矛 雨点般 戳 进攻盾 左抵右挡
2、 招架 自卫,矛 雨点般 戳 进攻盾 左抵右挡 招架 自卫,对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。,对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。,对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！”,对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！”,可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命
3、的蜗牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！,可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！,对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”枪口或炮口。,对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”枪口或炮口。,对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”枪口或炮口。,当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。,当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。,11,1111111111,履带,发明家手持矛和盾与朋友比赛，在紧张危急的关头，他想 ，可是 ，对了，发明家灵机一动， ，当然，这铁屋子还
4、要会跑，得 ,于是，发明家发明了坦克。,对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！” 可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。,我想对发明家说：,”,“,是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。,想一想，你还能用别的例子来说明这句话吗？,补充资料,发明坦克的功劳归于英国人厄内斯特斯温顿。,
