1、四年级语文集体备课计划一、集体备课的意义改革课堂教学，备课是重要环节，集体备课更是教师之间互相交流教改信息、探讨教学方法、切磋教学艺术的一项重要措施。通过集体备课使老师提前熟悉自己所教的教材；通过探讨与交流，取长补短，提高认识，更好地发挥每个人的教学特色；实现资源共享，共同提高。二、各单元集体备课负责人集体备课成员：毛慧芳、方土英、饶静文、林伟英、郑碧雯、聂慧昇、徐爱民第一单元：毛慧芳第二单元：方土英第三单元：饶静文第四单元：林伟英第五单元：郑碧雯第六单元：聂慧昇第七单元：徐爱民第八单元：饶静文 三、备课负责人任务1、提前认真备好课，并提醒大家讨论前一天及时查看。2、负责主讲本周课程的重难点，
2、重点课的设计思路，大家可修改，补充意见。3、及时作好集体讨论的记录。4、另外，老师们根据自身特点和班级学生具体情况对集体备课的教案进行二次备课。附表格次数 主讲人 重点讨论内容 备注1 毛慧芳 本册重难点，训练点等的讨论2 毛慧芳 写景文章如何3 方土英 体会观察与发现的趣味4 方土英 观察方法指导点滴5 饶静文 品味童话的语言6 饶静文 指导学生童话7 林伟英 感受动物形象 学习表达方法8 林伟英 营造阅读氛围 引导自主发现9 郑碧雯 让世界遗产在词句赏析中熠熠生辉10 郑碧雯 如何写导游词11 聂慧昇 如何让学生体会人与人之间的真情12 聂慧昇 真情日记指导13 徐爱民 讨论习作的修改14 徐爱民 讨论如何写回信活动地点:二（4）班教室活动时间:每周五下午4：004:30。15 饶静文 感受科技说明文的一般特点16 饶静文 理解课文中含义深刻的词语和句子17 毛慧芳 如何组织复习
