1、高考复习专题,辨析和修改病句,考点研读,考试大纲对本考点的要求是：辨析并修 改病句，能力层级为D(表达应用)。 “辨析”是指能够从语料选项中选出有语病或没有语病的选项； “修改”则是指在辨析的基础上对病句进行修改，使语句通畅，表意简洁明了。,1考查内容,六种语病类型： 1.语序不当 2.搭配不当 3.成分残缺或赘余 4.结构混乱 5.表意不明 6.不合逻辑,1考查内容,六种语病类型都是考查的重点，但“搭配不当、成分残缺或赘余、不合逻辑”等三种类型设题的频率最高，尤以“搭配不当”为首。 在主观表达题中，“成分残缺或赘余、表意不明”仍是设题的重点。,2考查题型,四选一的选择题仍为主流题型。考虑到对
2、六种病句类型考查的覆盖面，题干设计倾向于选“没有语病的一项”。也有可能会出现主观题型，往往结合标点符号、表述简明综合考查。,3考查材料,语病题语言材料贴近时代，生活气息浓厚，语料涉及法院判决、留学签证、网络游戏、知识与财富、舞台演出、高校招生、教育发展、电台栏目、国际风云等，极具知识性、思想性、时代性、趣味性。如2010年安徽卷使用的是飞行员孟凡升的事迹材料，福建卷采用的是上海世博会开幕式的材料。,辨析和修改病句,搭配不当,搭配不当,现代汉语的句子有一定的结构规律。 主、谓、宾、定、状、补六种成分搭配要符合这一结构规律。搭配不当就是指句子的某些成分不符合这一结构规律；或者是搭配在一起不合事理，
3、从道理上说不通；或者是不符合语言习惯，强行搭配。,搭配不当的几种情况,1主谓搭配不当 2动宾搭配不当 3主宾搭配不当 4定中搭配不当 5一面写两面搭配不当 6否定与肯定搭配不当 7错用关联词或关联词搭配不当,1主谓搭配不当,由于加强了生产过程中的生态环境监 控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量， 除供应本省主要市场外，还销往河南、河 北等省。,主语,谓语,谓语,主语“生产量”与谓语“供应”“销往”搭配不当，可改为“该基地每年生产的无公害蔬菜”,2动宾搭配不当,现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。,谓语,宾语,宾语,宾语,谓语动词“看到”与宾语“乡音”搭配不当，可在
4、“那熟悉”前加上谓语动词“听到了”。,3主宾搭配不当,李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。,主语,宾语,宾语,主语“李明德”和宾语“单位”搭配不当。把第一个“单位”改为“个人”，第二个“单位”删掉；或者将前一分句改为“李明德同志在担任营长、团长时所带的部队”。,4定中搭配不当,据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵的花粉。,中心语,定语,“50万朵的花粉”搭配不当，应改为“50万朵花的花粉”。,5一面与两面搭配不当,学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。,两面对一面，去掉两个
5、“否”字。,两面,一面,两面,6否定与肯定搭配不当,我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出的。,“谁都想象不出”,推测句子原意应是“谁都想象得出”。,7错用关联词或关联词搭配不当,不管当地气候条件极端不利，探险队员还是胜利地完成了自己的任务。,关联词,将“不管”改为“尽管”。,小结：搭配不当的几种情况,1主谓搭配不当 2动宾搭配不当 3主宾搭配不当 4定中搭配不当 5一面写两面搭配不当 6否定与肯定搭配不当 7错用关联词或关联词搭配不当,针对搭配不当这类病句，可以尝试这样操作：,1简化成分，看是否搭配：查主谓、动宾、主宾的修饰语与中心词以及关联词语是否搭配。 近年来，随着教育教学改革的不断
6、深化，高校学生的培养，深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。 第一步，简化全句句子成分，去掉长定语和长状语后，则全句意思为 “高校学生的培养深受欢迎，就业率明显提高”。 第二步，重新阅读，看是否搭配。 “欢迎”的是“高校培养的学生”，高校学生的培养”显然不能和“深受社会广大用人单位的欢迎”搭配，更不能和最后一句搭配，这个句子是个主谓搭配不当的病句。,针对搭配不当这类病句，可以尝试这样操作：,2检查修饰语与中心词之间的关系，查修饰语与中心词之间搭配是否恰当。 面对有5名具有NBA打球经验的美国队，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以3分优势战胜对手。 修饰语“5名”和“美国队”不能
7、搭配，应在“打球经验的”后面加中心词“队员（的）”。,搭配不当 常见错误举隅,“一对多” “多对多”结构中搭配不当的辨析 (1) AB+C式（一对二式）【示例】 心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的 A 创造性思维和语言表达的水平。 B C 解析 “培养”可与“创造性思维”搭配，不能与“语言表达的水平”搭配，这说明当一个谓语动词搭配两个宾语时，容易出现搭配不当现象。,搭配不当 常见错误举隅,(2)AB+C+D(+)式（一对三或一对多式）【示例】 考古学家在这里挖掘了丰富的打制石器，大量的 A B古生物化石和古人用火的痕迹。 C D 解析 A可与B、C搭配，但不可与D搭配。,搭配不当 常见
8、错误举隅,(3)A+BC式（二对一式）【示例】 电子计算机已经广泛应用到各行各业，这就要求我们尽快提高和造就一批专业技术人才。 A B C 解析 A与C不搭配，B与C搭配。,搭配不当 常见错误举隅,(4) A+B+CD式或A+B+C+DE式（三对一式，多对一式）【示例】 早上出门的时候，他看到建筑工地的挖掘机、装卸机 A B和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。 C D解析 “挖掘机”可以“挖土”，但“装卸机”和“翻斗车”则 不能“挖土”。,搭配不当 常见错误举隅,(5)A+BC+D式（二对二式）【示例】 卫生部发出紧急通告，要求消费者和食品经营机构要 A B停止销售和食用美国的两种花生酱。
9、 C D 解析 “消费者”不能和“销售”搭配，“食品经营机构”不能和“食用”搭配。应改为“消费者要停止食用，食品经营机构要停止销售”。,搭配不当 常见错误举隅,2“一面与两面”搭配不当的辨析 民资能否拉动国有文化单位的改革？前者的机制和后者的资源能否完美结合？不少人持怀疑态度。,搭配不当 常见错误举隅,2“一面与两面”搭配不当的辨析 教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。 一部戏剧能否好戏连台吸引观众，主要看编导的水平。,“水平”包含高低两个方面。,巩固练习,搭配不当（练习题）1.他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确
10、实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。2.某些商家违背商业道德，利用中小学生具有的好奇心理和在考试作弊并不鲜见的情况下，为“隐形笔”大做广告。3.五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。4.孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。5.某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。6人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能.7.学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。8.文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。9.投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。10.说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大的希望,因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。,搭配不当的几种情况,1主谓搭配不当 2动宾搭配不当 3主宾搭配不当 4定中搭配不当 5一面写两面搭配不当 6否定与肯定搭配不当 7错用关联词或关联词搭配不当,布置作业：,请同学们完成复习资料中关于“搭配不当” 的病句练习题目。,
