1、苏教版五年级语文上册第三单元,我读书 我快乐,阅读伊索寓言集,1,阅读伊索寓言集,资源分享：1、在你读过的伊索寓言故事中，你最喜爱哪一个故事？能说出故事并讲出原因吗？ 2、分享自己搜集到的伊索寓言集的相关资料。,2,伊索是公元前6世纪的希腊寓言家，是世界上四大寓言家之一。 伊索寓言共有三百五十七篇，是世界文学史上流传最广的寓言故事之一。 伊索寓言集是人类文明史上的一座丰碑，是世界上最古老的寓言集。 伊索寓言集里的角色大都由动物担任。这些动物和人一样，会思考，能说话，从本质上说仍是人的化身，代表着当时社会上的各色人物。,阅读伊索寓言集,3,阅读伊索寓言集,小组交流：熟读课文后，你知道课文主要讲了
2、什么？你是如何理解的？ 要求1、用自己喜欢的方式朗读课文；2、交流、分享学习心得。,4,阅读伊索寓言集,集体交流：1、 展示小组合作学习 成果。2、 质疑、评价。,5,阅读伊索寓言集,我理解课文主要讲：1、学会读整本书的基本方法。2、养成不动笔墨不读书的良好习惯。3、采用各种方式随时留下自己的读书思考痕迹。,6,阅读伊索寓言集,自己的书：可以在书上圈圈画画，也可以在书上随手记下自己的感想和体会。借来的书：在自己的读书笔记上作记录，也可制作读书卡片，抄写点明故事寓言的语句。,7,阅读伊索寓言集,挑战难关：要求在一个月的时间内读完一本书，你的阅读计划如何制定才合理？,8,阅读伊索寓言集,拓展延伸：你还看过哪些著名的寓言、童话故事书？你能向同学们推荐一本吗？你的推荐理由是什么？,9,阅读伊索寓言集,后继活动：1、制订读书计划。2、按计划持之以恒阅读伊索寓言集，并留下自己读书的痕迹。3、一个月后召开“我读书 我快乐”心得交流会。,10,阅读伊索寓言集,阅读口号：爱读书，会读书，读好书！,11,
