1、一年级下册美术教学计划及教学进度表一指导思想及课标要求 指导思想：通过美术教学，向学生传授浅显的美术基础知识和简单的造型技能；培养学生健康的审美情趣，爱国主义情感和良好的品德意志，陶冶情操，启发聪明，充分发挥美术教育在增进学生全面发展中的积极作用，全面推动素质教育，为培养和造就适应未来社会发展的一代新人服务。 课标要求：关注自然环境与社会生活情形，辨认其中的艺术要素；留意发现身边的艺术，能分辨期中的社会生活情形；能使自己的生活经验和艺术经验相互联系，尝试用艺术的方式美化身边生活环境。二、基本情况及工作目标 基本情况：本册是根据义务教育美术课程标准编写的实验教材。本册教材根据义务教育美术课程标准
2、的学习领域阶段目标以美术与自我、社会；美术与自然、环境两个方面组课，重视学生的体验进程，力求使教材的基础性、科学性、趣味性得到有机的结合。教材设计重视将观察能力、想象能力和表现能力的发展结合到具体的学习活动当中，以增进学生创新精神和实践能力的增强。 工作目标：欣赏儿童题材的优秀绘画作品；应用平面形的组合表现景和物；用记忆画和想象画的情势表现自己最感爱好的事物；学习撕纸、剪纸；学习贴画、拓印画面；制作简单的立体模型。 三、具体教学措施 采用启发式教学，提倡以情道入，以趣启智，教学情势多样化，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造，重视学习活动中学生之间的交换互动；教师加强示范，充分利用展现图片，作品展现等直观手段；积极创造条件，有计划地展开多种情势的课外美术活动；改进评价方法，采取多元化的评价手段。四、教学进度 时间 内 容 课时 三 月 份 第一课 画自己 第二课 长呀长 第三课 太阳 第四课 漂亮的瓶子 第五课 洗澡 8 四月份 第六课 船 第七课 手形的联想 第八课 狮子大王 第九课 可爱的动物 第十课 先容我喜欢的玩具 五月份 第十一课 春天的色采 第十二课 用春天的色采打扮自己第十三课 我们身边的线条 第十四课 下雨了 第十五课 童话城堡 六月份 第十六课 钓鱼第十七课 好吃的水果 第十八课 伙伴 第十九课 花的世界
