听一听 看一看,歌曲唱到了哪些景色？,认一认 学一学,3,5,6,唱名：,mi,sol,la,X,x,四分音符,八分音符,唱一唱,编一编 演一演,1、小组合作选择合适的动作 为歌曲进行创编。2、小组展示、评价。,这段旋律在乐曲中出现了几次？在速度有什么变化？,
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