1、 23 降次-解一元二次方程-（习题课）随堂检测1、关于 x的方程 02xa是一元二次方程，则（ ）A、 0 B、 C、 1a D、 0a2、用配方法解下列方程，其中应在左右两边同时加上 4 的是（ ）A、 5x B、 542x C、 52x D、 52x3、方程 )1(的根是（ ）A、 2x B、 x C、 0,21x D、 0,21x4、已知 5是一元二次方程 24c的一个根，则方程的另一个根是_5、用适当的方法解下列方程：（1） 0672x； （2） )15(3)(2xx；（3） 0362x； （4） 2510x.典例分析解方程 02x.分析:本题是含有绝对值的方程,可以转化为一元二次方
2、程求解.转化的方法可以不同,请同学们注意转化的技巧.解法一:分类讨论（1）当 0x时，原方程化为 02x，解得： ,21（不合题意，舍去）（2）当 x时，原方程化为 2x解得： 21x,1（不合题意，舍去）原方程的解为 2x.解法二:化归换元原方程 02x可化为 20x,令 y，则 y（ ） ，解得 12y（舍去） ，当 12时, x, 2,原方程的解为 1.课下作业拓展提高1、方程 062x的解是_2、已知 是关于 的方程 220xa的一个根，则 a_3、12 、写出一个两实数根符号相反的一元二次方程：_4、当代数式 532x的值为 7 时，代数式 932x的值为（ ）A、4 B、2 C、-
3、2 D、-45、已知 是一元二次方程 210x的实数根，求代数式 235()62x的值6、阅读材料，解答问题：材料：为解方程 22()5()4x,我们可以视 2(1)x为一个整体.然后设 21y,原方程可化为 0y. 解得 2,4y.当 1y时， x,即 2x， 2.当 24时， 24,即 5， x.原方程的解为 1234,5x.解答问题：（1）填空：在由原方程得到的过程中利用_ 法，达到了降次的目的，体现了_的数学思想.（2）解方程 4260x.体验中考1、 （2009 年山西）请你写出一个有一根为 1 的一元二次方程： 2、 （2009 年湖北襄樊）如图，在 ABCD中， EB于 ， AE
4、BCa， 且 是一元二次方程 30x的根，则 的周长为（ ）A 4 B 126 C 2 D 2162或3、 （2008 年，凉山）已知反比例函数 abyx，当 0时， y随 x的增大而增大，则关于 x的方程20axb的根的情况是（ ）A有两个正根 B有两个负根 C有一个正根一个负根 D没有实数根(提示：本题综合了反比例函数和一元二次方程根与系数的关系两个重要的知识点，请认真思考，细心解答.)4、 （2008 年，齐齐哈尔）三角形的每条边的长都是方程 2680x的根,则三角形的周长是_(点拨：本题综合考查了一元二次方程的解法和三角形的有关知识，特别要注意应用三角形任意两边之和大于第三边这个定理.
5、)参考答案：随堂检测1、B. 依据一元二次方程的定义可得.2、C.3、D. 注意不能在等式两边同除以含有未知数的式子.本题用因式分解法好.4、 5 依据一元二次方程根与系数的关系可得 254x方程的另一个根是 25x.5、解：（1）用因式分解法解 0672x得: 12,6x；（2）用因式分解法解 )5(3)1(x得: 5；（3）用配方法解 62得: 12,3x；（4）用公式法解 250x得: 12,44x.A DCECB课下作业拓展提高1、 23,x. 选用因式分解法较好.2、 或 将 1x代入方程 220xa得: 20a,解得 12,a.3、答案不唯一：如 30x.4、A. 当 257时，即
6、 2x，代数式 29()4x.故选 A.5、解： 2310， 31x.化简:2259()62()x x31()(3)()xx21()，代数式 235()62xx的值是 136、解:（1）换元法,转化.（2）设 2y,原方程可化为 60y. 解得 123,y.当 13时，即 x, 3.当 2y时， 2无解.原方程的解为 12,x.体验中考1、答案不唯一，如 2 2、A.解析：本题考查平行四边形及一元二次方程的有关知识， a是一元二次方程 230x的根， 1a，AE=EB=EC=1，AB= 2， BC=2， ABCD的周长为 42，故选 A。3、C abyx，当 0时， y随 x的增大而增大， 0b，方程 2中 40ab，方程有两个不相等的实数根.又依据一元二次方程根与系数的关系可得 12a，方程有一个正根一个负根.故选 C.4、6 或 10 或 12. 解方程 680x，得 1x, 2.三角形的每条边的长可以为 2、2、2 或2、4、4 或 4、4、4 （2 、2、4 不能构成三角形，故舍去） ，三角形的周长是 6 或 10 或 12.
