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初二物理试题_凸透镜成像的规律练习题及答案.doc

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资源描述

1、30 40cm凸透镜的成像规律一、选择题1 (12 南通)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,点燃的蜡烛放在凸透镜前某位置处,在光屏上成一清晰的像。现将蜡烛向远离透镜方向移动一段距离,移动光屏后,又在屏上成一清晰的像。则A像变小,像距变大 B像变大,像距变小C像变大,像距变大 D像变小,像距变小2 (12 常州)如图所示,一束平行光经过一凸透镜,调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小、最亮的光斑小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,当物体距凸透镜30cm 时,重新调节光屏的位置,清晰可得 新 课 标 第 一网A倒立缩小的实像 B倒立等大的实像C倒立放大的实像 D正立放大的虚像3 (12 镇

2、江)在做“探究凸透镜成像的规律”实验时,某实验小组所描绘的图线如图所示图线中 A、 B、 C 三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应则下列说法正确的是A蜡烛处于 AB 间某一位置时,成倒立缩小的实像B蜡烛处于 BC 间某一位置时,成倒立放大的实像C将蜡烛从 C 移动到 B 的过程中,所成像逐渐增大D将蜡烛从 B 移动到 A 的过程中,所成像逐渐减小4 (12 宜昌)在探究“凸透镜成像规律”的实验中,已知凸透镜的焦距为 15cm,若将蜡烛放在离凸透镜 l0cm 处时,移动光屏,在光屏上将看到 DA倒立缩小的实像 B倒立放大的实像 C正立放大的虚像 D无像5 (12 恩施州)在做“探究

3、凸透镜成像实验”时,将焦距为 10cm 的凸透镜和蜡烛放在光具座上,位置如图所示。则在光屏上:A成倒立放大的实像 B成倒立缩小的实像C光屏上不会得到像 D像距大于 10cm 小于 20cm6 (12 荆门)在“探究凸透镜成像的规律”时,把蜡烛放在凸透镜前 30cm 处,光屏上可接受到倒立、放大的像。 若保持凸透镜位置不变,将蜡烛和光屏的位置对调一下,则在光屏上A无法成像 B呈现正立、放大的像C呈现倒立、放大的像 D呈现倒立、缩小的像7 (12 龙东)小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,所用凸透镜的焦距为 15cm。将蜡烛放在距离该透镜 35cm 处时,蜡烛在光屏上所成清晰的像是物距 /像距

4、 /cm200 6040406020ABC cm0 c m 50 1009080706040302010a bA B C D8 (12 遵义)在做凸透镜成像实验时,把物体从 2 倍焦距外沿主光轴移向焦点的过程中,像及像距的变化情况是A像逐渐变小,像距逐渐变小 B像逐渐变小,像距逐渐变大C像逐渐变大,像距逐渐变大 D像逐渐变大,像距逐渐变小9 (12 自贡)物体从距凸透镜 12cm 移到距凸透镜 18cm 的过程中,调整光屏的位置,总能在光屏上得到倒立放大像,由此可知,此凸透镜的焦距可能是A6cm B10cm C16cm D20cm10 (12 娄底)某物体放在凸透镜前 15cm 处时,在另一侧

5、的光屏上得到了物体倒立、缩小的实像,则该凸透镜的焦距可能是A20cm B15cm C10cm D5cm11 (12 烟台)在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时,烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像。要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像,调节的方法是A透镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏靠近透镜移动B透镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏远离透镜移动C透镜不动,蜡烛靠近透镜移动,光屏远离透镜移动D透镜不动,蜡烛靠近透镜移动,光屏靠近透镜移动12 (12 天津)如图所示,将凸透镜固定在光具座上某位置(图中未标出) ,点燃的蜡烛放在光具座的 a 点,调节光屏上得到烛焰清晰缩小倒立

6、的像,将蜡烛从 a 点滑到 b 点后,再移动光屏,屏上得到的清晰的像变小。则(不定项选择)A凸透镜位于 a 点左侧 B凸透镜位于 b 点右侧 C蜡烛在 a 点时,物距大于二倍焦距 D蜡烛在 b 点时,像距大于二倍焦距13 (12 荆州)在“探究凸透镜成像的规律”时,把蜡烛放在凸透镜前 30cm 处,光屏上可接受到倒立、放大的像,若保持凸透镜位置不变,将蜡烛和光屏的位置对调一下,则在光屏上A无法成像 B呈现正立、放大的像C呈现倒立、放大的像 D呈现倒立、缩小的像14 (12 大庆)小宇在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘,如图甲所示。把这个玻璃板放0 c m 50 100908070604030

7、2010在透镜的左侧位置,并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射,如图乙所示,移动光屏直到在屏上成清晰像为止,此时表盘在光屏上所成的像是图丙中的15 (11宿迁)把一个凸透镜对准太阳光,可在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑若将一物体放在此透镜前30cm处,则可在另一侧得到一个A倒立、放大的实像 B倒立、缩小的实像C正立、放大的虚像 D正立、缩小的虚像16 (11 杭州)小王同学用光具座做凸透镜成像实验时,蜡烛的像成在了光屏上侧,为了使蜡烛的像能成在光屏中央,以下操作可达到目的的是A将凸透镜往上移 B将光屏往下移 C将蜡烛往上移 D将蜡烛往下移17 (11 聊城)在“探究凸透镜成像规律”的

8、实验中,蜡烛在跑凸透镜 40cm 时,在透镜的另一侧的光屏上得到清晰缩小的像。若将蜡烛与光屏的位置对调,则所的像一定是A放大的虚像 B放大的实像 C缩小的虚像 D缩小的实像18 (11 乌鲁木齐)一凸透镜焦距是 20cm,蜡烛通过透镜成放大的像时,蜡烛与透镜间的距离不可能是A15cm B25cm C35cm D45cm19 (11 丹东) (多选题)关于凸透镜成像的特点,下列说法正确的是A缩小的都是实像,放大的都是虚像 B成实像时,物距变小,像距变大C焦点是成放大和缩小像的分界点 D实像都是倒立的,虚像都是正立的20 (11 河北)让一束平行光经过一透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑(如图

9、所示) ,小明用此透镜做“探究透镜成像规律”的实验。下列说法不正确的是A当物体距透镜 5cm 时,成正立的像B当物体距透镜 15cm 时,成倒立、放大的实像C当物体从距透镜 20cm 处向远离透镜的方向移动时,所成的像逐渐变小D当物体从距透镜 20cm 处向透镜的方向移动时,要得到清晰的像,应使光屏靠近透镜21 (11 天津)某同学在探究“凸透镜成像规律”时,总结的三个实验结论如下表,其中正确的A B甲 乙丙光源C D是 x k b 1 .c o mA实验 1B实验 2C实验 3D实验 2 和实验 322 (11 六盘水)下图是物体 S 通过凸透镜成像的示意图,当物体 S 放在哪个位置时,才能

10、产生图中所成的像 S Au2f Bf2fDff 右(透镜) 大31 (12 广东)小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材,探究凸透镜成像的规律。实验桌上现有 A、B 两个凸透镜,其中凸透镜 A 的焦距为 50cm,凸透镜 B 的焦距为 10cm。光具座上标尺的刻度范围如图所示。(1)小王想探究凸透镜成像的规律,应选用凸透镜(选填“A或“B”) 。(2)小王在如图的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如下表所示。分析实验数据可知:实验次序物体到凸透镜的距离 u/cm光屏上像到凸透镜的距离 v/cm光屏上像的大小1 60 12 缩小2 30 15 缩小3 20

11、 20 等大4 15 30 放大5 12 60 放大从实验次序 2、3、4 可以看出,当成实像时,物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越;同一凸透镜,成实像时,像距 v 随物距 u 的增大而。(3)你认为小王同学的实验过程是否全面?请提出你的看法(只需写出一种) 。答:。(1)B (2)大 减小( 3)小王同学的实验过程不够全面。因为他只记录了像的大小,没有记录像的正倒,所以他的记录不够全面。 (或只通过一块凸透镜成像情况,要得到凸透镜的成像规律,欠普遍性。或只研究了凸透镜成实像的情况,没有研究成虚像的情况等等)31 (12 宁德)小明在探究凸透镜成像规律时:(1)调节光具座上依次排列的蜡

12、烛、凸透镜和光屏,使它们的中心大致在_(2)当物距为 20cm 时,移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、等大的实像,该凸透镜的焦距是_cm(3)当物距为 30cm 时,移动光屏,可得到一个清晰的倒立、_的实像;在放大镜、照相机和投影仪中,成像规律与此类似的是_(1)同一高度 (2)10 (3)放大 投影仪0 c m 50 100908070604030201032 (12 丹东)小乐和小霞分别探究“平面镜成像特点”和“凸透镜成像规律” ,实验装置图分别如图甲和图乙所示:(1)如图甲所示,小乐在探究“平面镜成像特点”的实验中:为探究像与物的大小关系,对选取的两只蜡烛的要求是;实验中,小乐只进行了一

13、次实验,就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论,这样得出结论的做法不合理之处是(2)如图乙所示,小霞在探究“凸透镜成像规律”的实验中:当蜡烛到凸透镜的距离为 20cm 时,移动光屏,直到光屏上成清晰的倒立、等大的实像则该凸透镜的焦距为cm;当蜡烛到凸透镜的距离为 15cm 时,移动光屏,直到光屏上成清晰的像,该成像规律在实际生活中的应用是(选填“照相机” 、 “投影仪”或“放大镜” ) ;当蜡烛到凸透镜的距离为 12cm 时,移动光屏,直到光屏上成清晰的像,此时观察像的大小,与中所成像的大小相比(选填“变大” 、 “变小”或“不变” ) ;当蜡烛到凸透镜的距离为 5cm 时,为观察凸透镜成像特

14、点,小霞应从图乙中凸透镜的(选填“左”或“右” )侧进行观察(3)对于平面镜成像和凸透镜成像,从成“虚像”和“实像”的角度进行比较可知,平面镜能成像,凸透镜能成像(1)形状和大小完全相同 实验次数太少,具有偶然性 (2)10 投影仪 变大 右(3)虚 实或虚33 (12 威海)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,所用凸透镜的焦距是 10cm。用米尺在水平桌面上画一直线并标明刻度,将透镜固定在 50cm 处,实验装置如图所示。(1)当把点燃的蜡烛放在 20cm 刻度处时,为了能使像清晰的成在光屏的中央位置,要 调 整蜡 烛 、 凸 透 镜 、 光 屏 的 高 度 , 使 烛 焰 、 凸 透 镜 、

15、 光 屏 的 中 心 大 致 在_。(2)重新调整后,保持蜡烛、凸透镜的位置不变,为了找到清晰的像,应将光屏在光具座上移到_cm 的刻度范围内,才能在光屏上得到一个倒立缩小的实像。(3)当把蜡烛移到 35cm 刻度处时,移动光屏可得到一个倒立放大的实像。照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时,与这种成像规律相同的是_。小明做完实验0 c m 50 1009080706040302010图甲 图乙10 20 30 40 50 60 70 80 900cm 100后,想进一步研究透镜成像的情况。他又在透明的玻璃板上用黑色笔画了个表盘及指针的位置,然后把这个玻璃板放在蜡烛的位置上,并用平行光

16、源对着玻璃板上的表盘照射,如图所示。移动光屏直到成清晰像为止,此时表盘在光屏上所成的像应是图中的_。()同一高度()6070()投影仪 A34 (11 南通)某兴趣小组做“探究凸透镜成像的规律”的实验(1)如图所示,将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在水平桌面上,点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜和光屏,使它们的中心位于 ,其目的是使像成在 (2)小明将蜡烛由距透镜 90cm 处移至距透镜 120cm 处的过程中,在光屏上所成的像与透镜间的距离均约为 5cm透镜的焦距约为 cm,判断的依据是 (3)小虎将蜡烛、凸透镜和光屏调到如图所示位置时,在光屏上得到了一个清晰的像,这个像一定是 (选填“放大”、 “缩小

17、”或“等大”)的(4)小红同学将蜡烛和透镜固定,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上得到清晰的像,原因可能是 (写出一个) (1)凸透镜的主光轴 光屏的中央 (2)蜡烛与凸透镜的距离小于焦距(蜡烛位于凸透镜的焦点上 ) (3)放大 (4)5 物体距凸透镜足够远时,像与透镜间的距离近似等于透镜的焦距35 (11 泉州)在用焦距为 10cm 的凸透镜来探究其成像规律的实验中:(1)如图将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在 ,其目的是使像成在 。(2)当烛焰距凸透镜 25cm 时,移动光屏,可在光屏上上得到一个清晰的 , A B C D的

18、实像、人们利用这个原理制成了 。(1)同一高度 光屏中间 (2)倒立、缩小 照相机36(11 宁德)如图所示,小明用蜡烛凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验。(1)凸透镜的焦距是 10,当烛焰在图示位置时,移动光屏可以在光屏上得到一个倒立 的实像。成像情况与此类似的光学仪器是 。(2)实验中保持透镜位置不变,当蜡烛移到 20刻度处时,要将光屏向 (填“左”或“右”)移动才能再次得到清晰的像。 (1)放大 投影仪或幻灯机 (2)左37 (11 天水)小磊用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验,如图所示。(1)要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向_(填“上”或“下”)调整;

19、(2)蜡烛放在距凸透镜 20cm 处,移动光屏至某位置,在光屏上得到一个等大清晰的像,则凸透镜的焦距是_cm。(3)小磊将蜡烛向右移动 2cm,此时应将光屏向_(填“左”或“右” )移至另一位置,才能得到一个倒立、_(填“放大”、 “等大”或“缩小” )的清晰实像。(1)下 (2)10 (3)右 放大38 (11 宁德真题)小红同学在“探究凸透镜成像规律”时所用凸透镜的焦距为 15cm,实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图所示时,在光屏上可得到一个清晰的像,这个像是_(选填“倒立”或“正立” ) 、_(选填“放大” 、 “缩小”或“等大” )的像,生活中常用的光学仪器_就是利用这个原理制成的。

20、倒立 缩小 照相机39 (11 北京)小华想探究凸透镜成像规律。实验桌上有 A、B、C 三个凸透镜,其中凸透镜A 的焦距为 10cm,凸透镜 B 的焦距为 50cm,凸透镜 C 的焦距未知。光具座上标尺的刻度范围如图 15 所示。(1)小华想探究凸透镜成实像的规律,应选用 凸透镜(选填“A”或“B”) 。实验过程中,他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜 25cm 处时,移动光屏,直到光屏上呈现出烛焰清晰的像,则该像是倒立、 的实像。 (选填“放大”或“ 缩小 ”)(2)小华将凸透镜 C 固定在光具座上 50cm 刻线处,当烛焰在光具座上 30cm 到 40cm 刻线之间时,烛焰的像是放大、倒立的实像;

21、当烛焰在光具座上 0cm 到 30cm 刻线之间时,烛焰的像是缩小、倒立的实像。由此可判断烛焰在光具座上 45cm 刻线处时, 烛焰的像是放大、 的 像。 (1)A 缩小 (2)正立 虚 40 (11 玉溪)下面是某同学探究“凸透镜成像规律”实验过程,请回答下列相关问题。(1)如左图所示,将一束平行光射向凸透镜后汇聚于点 F,则透镜的焦距为 cm。(2)在探究过程中,当蜡烛、透镜、光屏三者处于如右图所示的位置时,光屏上能成清晰的像,则该像是 立、 的实像。(3)当蜡烛向右移向透镜的过程中,像会发生什么变化?_(1)10 (2)倒 放大 (3)像由倒立放大的实像变成正立放大虚像41 (11 大庆

22、)在“探究凸透镜的成像原理”的实验中,小华用焦距 f=15 cm 的凸透镜做实验,实验装置如图所示,实验中凸透镜的位置保持不变请你帮他完成下列填空:(1)改变蜡烛位置,使其位于 20cm 刻度线处再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立 (填“缩小、 “等大” 或“放大”)的实像(2)改变蜡烛位置,将其移动到 40cm 刻度线处再移动光屏,屏上 (填“能” 或“不能”)得到烛焰的像 (1)等大 (2)不能42 (11 滇西八地)如图所示,用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验:图中光屏放置不合理,应该将光屏向_调(选填“上”或“下”) ;调整后,当把蜡烛放在距离凸透镜 20cm 处,

23、光屏上成倒立、等大的实像,若把蜡烛移到距凸透镜 25cm 处,应将光屏向_(选填“左”或“右” 移动,才能在光屏上得到清晰、倒立、_的实像,这种成像原理在生活中的应用是_。下 左 缩小 照相机(或摄像机)wwW .x kB 1.c Om43 (11 漳州)利用强光手电筒改进探究凸透镜成像规律实验,将镂空刻有“F”的黑色卡纸(如图甲)蒙在手电筒(如图乙)前作为成像物体。将成像物体、凸透镜和不透明的光屏依次安装在光具座上(如图丙)。(1)成像物体移至透镜左边 40cm 处,在光屏上得到如图丁所示影像。要使影像变得如图 19戊所示,应_(选填“ 上、下”、 “左、右” 或“前、后”) 移动光屏。这一

24、成像规律应用在_(选填“照相机”、 “幻灯机 ”或“放大镜”)上。(2)凸透镜的位置固定不动,把成像物体移到凸透镜左边 15cm 处,要在光屏上得到清晰的影像,应将光屏向_ 移动。(3)用蒙上镂空刻有“F”的黑色卡纸的强光手电筒代替常用的烛焰作为成像物体,好处是_。 (1)左右 照相机 (2)右 (3)成像稳定(成像清楚)44 (11 鸡西、黑河、绥化)在探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关的实验中:(1)吴洋同学通过物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜。在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(如图甲) ,看到手指 的像;再用放大镜观察远处的房屋(如图乙) ,看到房屋 的像。 (选填“放大”、 “

25、等大”或“缩小” )(2)他猜想:凸透镜成像的大小可能与蜡烛到透镜的距离有关。于是,他在如图丙所示的光具座上,不断改变蜡烛到透镜的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如下表所示:物体到凸透镜的距离/cm光屏上像到凸透镜的距离/cm光屏上像的大小3.00 光屏上没有像5.00 光屏上没有像12.00 60.00 放大20.00 20.00 等大25.00 16.67 缩小30.00 15.00 缩小分析数据可知,物体到凸透镜的距离越长,光屏上像的大小就越 。(3)吴洋所在班级照毕业像时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,摄影师使照相机远离同学,同时还应 (选填“增加” 、 “缩短”

26、或“ 不改变”)照相机的暗箱长度,才会在取景框内得到清晰满意的画面。 (1)放大 缩小 (2) 小 (3)缩短45 (11 临沂)在探究凸透镜成像规律时,调节光具座上依次排列的烛焰、凸透镜和光屏,使它们的中心大致在同一高度,当物距为 18cm 时,移动光屏,可在光屏上得到一个的等大、倒立的实像。(1)该凸透镜的焦距是 cm。(2)当物距为 15cm 时,移动光屏,可得到一个清晰的 、倒立的实像。在放大镜、照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是 。 (1)9 (2)放大 投影仪46 (11 西宁)凸透镜成像的实验中,所用凸透镜的焦距是 25cm。(1)想用光屏看到一个缩小的像,应该把蜡烛放在离凸

27、透镜 的位置。(2)如果把蜡烛从离凸透镜 50cm 的地方移到离凸透镜 30cm 的地方,像到凸透镜的距离 ,像的大小 (两空均选填变大、变小或不变) 。(3)用该凸透镜观察到了一个倒立放大的像,此成像特点在生活中的应用是 。大于 50cm 变大 变大 投影仪(或幻灯机)47 (11 呼和浩特)某同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物距 u 和像距 v 之间关系的图像,如图所示。(1)该凸透镜的焦距是_cm;(2)把物体从距凸透镜 30cm 处移到 15cm 处的过程中,像距逐渐变_;(选填“大”或“小” )(3)当把物体放到距凸透镜 8cm 处时,光屏上_得到一个清晰的像。 (

28、选填“能”或“不能” )(1)10 (2)大 (3)不能48 (11 东营)小明在光具座上,用蜡烛、凸透镜和光屏“探究凸透镜成像的规律”:(1)实验前,小明将所用凸透镜正对太阳,调整凸透镜的位置,当在地面上得到一个最小最亮的光斑时,测得该光斑到镜面中心的距离为 10cm。此操作是测量凸透镜的_。(2)实验时,把凸透镜 光具座刻度 50cm 处,蜡烛放在刻度 20cm 处,如上图。通过移动光屏,在光屏上得到清晰的倒立、_(填“放大”“ 缩小”或“等大”)的实像。(3)若保持凸透镜位置不变,吧蜡烛放在光具座刻度 45cm 处,凸透镜成像的特点是_(从像的大小、倒正和虚实三个方面填写) 。 “照相机

29、”、 “放大镜”|“幻灯机”三件光学仪器中,_是利用凸透镜成像的这一规律制成的。(1)焦距 (2)缩小 (3)放大、正立、虚像 放大镜49 (11 十堰)在探究凸透镜成像规律的实验中,凸透镜的焦距为 10cm,实验要求将光具座上烛焰中心、凸透镜光信、光屏中心调整到同一高度,其目的是_。当物距为 30cm 时,在光屏上呈现清晰倒立、缩小的_(选填“实”或“虚” )像,生活中应用该原理制作的光学仪器是_。使烛焰的像呈在光屏中央 实 照相机(或摄像机等)50 (11 新疆)某同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时,需要知道凸透镜的焦距。(1)实验室常用如图所示的实验测量焦距。由图可知凸透镜对光线具有_

30、作用,此凸透镜的焦距为_cm。(2)知识和经验告诉我们也可以用_的方法测量焦距。(1)会聚 11 (2)成像51 (11 阜新)如图所示:甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。(1)在“探究平面镜成像特点”的实验中,拿一支没有点燃的与 A 完全相同的蜡烛 B 竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛 A 的像完全重合。这样操作的目的是 ,同时也证明了像与物体的大小 。(2)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,保持凸透镜位置不动,将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时,要想在光屏上得到清晰的烛焰的像,光屏应向 (填“靠近”或“远离”) 凸透镜的方向移动,所成像

31、的大小将 (填“ 变大”、 “变小”或“不变”)。(3)当蜡烛移到图乙所示位置时,光屏上出现清晰的烛焰的像,请你比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成的像的不同点: ; 。(1)确定像的位置 相等(或相同) (2)远离 变大 (3)平面镜成的是虚像,凸透镜成的是实像;平面镜成的是等大的像,凸透镜成的是放大的像;(或平面镜成的是正立的橡,凸透镜成的是倒立的像)( 答出任意两点即可)52 (11 葫芦岛)小明用焦距为 20cm 的凸透镜探究其成像规律。(1)将蜡烛、透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,原因可能是_(答出一条即可) 。(2)调整后,把蜡烛放在距透

32、镜 32cm 处时,在透镜另一侧移动光屏,在光屏上得到一个倒立、_(填像的性质)的实像;_(填光学器材)就是利用这一成像特点工作的。(3)将蜡烛由距透镜 46cm 处逐渐远离透镜,若要在光屏上得到清晰的像,光屏应逐渐_(选填“靠近” 或“ 远离 ”)透镜。(1)烛焰、透镜和光屏三者的中心不在同一高度上 (2)放大 幻灯机(3)靠近53 (11 沈阳)在“探究凸透镜成像规律的实验”中,将蜡烛、焦距等于 10cm 的凸透镜、光屏放在光具座上,如图所示,调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度,把凸透镜固定在50cm 处。 (1)将蜡烛放在 A 点,光屏在 B 位置上,为了找到清晰的像,应将光屏向_(

33、填“左”或“右”)移动。(2)依次改变蜡烛的位置,移动光屏,直到找到清晰的像。记录的数据如下表。次数 1 2 3 4 5 6物距(cm) 40 35 30 25 20 15像距(cm) 13.5 14 15 16.7 20 30在 14 次实验中,所成的像为倒立、_的实像。第 6次的像比第 5 次的_ (填“大” 或“小”)。(3)将蜡烛放在 C 点,观察到烛焰的正立、放大的虚像后,若希望看到更大的虚像,应将蜡烛向_(填“左”或“ 右 ”)移动。(1)左 (2)缩小 大 (3)左54 (11 盘锦)利用光具座探究凸透镜成像的规律。(1)如图所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏

34、上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知,该凸透镜的焦距是_cm。 (要求有估读数字)(2)实验过程中,当把烛焰放在距凸透镜 16Cm 处时,在凸透镜另一侧移动光屏,光屏上得到了一个倒立、_的实像。由于蜡烛燃烧变短,使烛焰的像成在了光屏中心的上方,要使像仍然成在光屏的中心,如果只调整凸透镜,应将凸透镜向_调。(3)为了做进一步的探究,让凸透镜和烛焰的位置保持不变,将光屏远离凸透镜 2cm,结果光屏上原来清晰的烛焰像变模糊了,接着将一个近视眼镜放在透镜与烛焰之间并做适当调整,结果光屏上烛焰的像再次变清晰,此过程探究的是近视眼的矫正方法。近视眼镜的镜片是_透镜,它对光线有_作用。(1)10.00 (

35、2)放大 下 (3)凹 会聚55 (11 辽阳)小明同学用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材完成“探究凸透镜成像规律”的实验。(1)为了测出凸透镜的焦距,小明将凸透镜正对太阳光,用一个光屏在透镜的另一侧移动,直到光屏上得到一个最小最亮的光斑,这说明凸透镜对光线有_作用(填“会聚”或“发散”) ,测出光斑到凸透镜的距离为 10cm,则该透镜的焦距为 _cm。(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:_;(3)重新调整后,把蜡烛放在距凸透 18cm 处,在凸透镜的另一侧移动光屏,能在光屏上得到一个倒立、_的实像(填“放大

36、”、 “缩小”、 “等大”) ,生活中_(填“照相机”、 “投影仪” 或“放大镜”)就是利用这一成像规律工作的。(4)实验中,屏上已成清晰的像,此时固定蜡烛,换用一个焦距略小一些的凸透镜进行实验,则光屏需向_(填“靠近”或“ 远离”)凸透镜的方向移动,才能在光屏上再次成清晰的像。(1)会聚 10 (2)烛焰、透镜、光屏中心不在同一高度等,只要合理即可(3)放大 投影仪 (4)靠近56 ( 11 包 头 ) 小 强 做 光 的 色 散 实 验 , 看 到 白 光 经 三 棱 镜 折 射 后 , 光 屏 上 出 现 了 红 、 橙 、黄 、 绿 、 蓝 、 靛 、 紫 彩 色 光 带 , 产 生

37、了 一 个 问 题 : 红 光 、 紫 光 对 凸 透 镜 的 焦 距 是 否 相同 ? 于 是 他 分 别 用 红 光 和 紫 光 平 行 于 同 一 个 凸 透 镜 的 主 光 轴 射 入 进 行 验 证 。a 请 你 在 图 甲 中 画 出 红 光 、 紫 光 经 凸 透 镜 折 射 后 的 光 线 ( 图 中 F1、 F2 两 点 表 示 焦点 ) b 小 强 得 到 的 结 论 是 : 。( 2) 如 图 乙 所 示 , 小 丽 探 究 凸 透 镜 成 像 规 律 。 适 当 移 动 在 光 具 座 上 的 蜡 烛 和 透 镜 的位 置 , 在 光 屏 上 得 到 一 个 缩 小 的

38、 像 ; 保 持 蜡 烛 和 光 屏 的 位 置 不 变 , 使 透 镜 向 _移 动 , 在 光 屏 上 得 到 一 个 放 大 的 像 ; 然 后 , 保 持 蜡 烛 和 透 镜 现 在 的 位 置 不 变 ,将 原 来 透 镜 更 换 为 一 个 焦 距 较 小 的 凸 透 镜 做 实 验 , 使 光 屏 向 移 动 , 得 到 了一 个 清 晰 的 像 , 此 时 像 的 大 小 比 更 换 透 镜 前 变 。( 1) a 如 图b 红 光 对 凸 透 镜 的 焦 距 大 , 紫 光 对 凸 透 镜 的 焦 距 小( 2) 蜡 烛 ( 左 ) 凸 透 镜 ( 左 ) 小57 (11 福

39、州)小雪小组在“探究凸透镜成像大小与焦距的关系”实验中,对课本的实验装置进行了改进,如图所示。(1)他们不用蜡烛,而用由几个发光二极管做成“F” 字样的发光体进行实验,你认为其好处是_。 (写出一点即可)次数 物距 u/cm 焦距 f/cm 像距 v/cm1 5 7.52 8 17.531510 29.0(2)他们用三个焦距不同的凸透镜进行实验,数据记录如上表。分析表中数据可知,在物距一定时,凸透镜的焦距越大,所成实像的像距_;根据你所学凸透镜成像规律分析,此时所成像的大小_。 (均选填“越大”、 “越小 ”或“ 不变”)(1)增加物体的亮度,使成像更清晰;便于观察凸透镜成像的性质;所成的像不

40、会晃动,更加稳定;跟燃烧蜡烛相比,LED 发光体更安全、环保(本小题为开放性试题,答案只要科学、合理可得分)(2)越大 越大58 (11 广安)在探究凸透镜成像规律时,小捷用了 9 个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源,实验装置如图所示:(1)为了确定凸透镜的焦距,小捷将凸透镜正对太阳光,再把光屏放在另一侧,改变凸透镜与光屏的距离,直到光屏上出现一个 (填“ 亮点” 或“亮环”)为止,测得它与凸透镜中心的距离为 10cm,确定出焦距 f= (填“5cm”或“10cm”) 。(2)凸透镜固定在光具座的零刻度线上,小捷将光源移至光具座 30cm 处后,再移动光屏,至到如

41、图所示位置,光屏上会出现清晰 (填“放大”、 “缩小”或“等大” )的实像;如果她将光源再远离凸透镜一些,这时光屏应向 (填“左”或“右”)移动,以获得清晰的实像。(3)如果将光源移至 7cm 处,凸透镜此时成的是放大的 (填“虚像”或“实像” ) 。 (1)亮点 10cm (2)缩小 左 (3)虚像59 (11 崇左)小磊在探究凸透镜成像规律时,将焦距为 20cm 的凸透镜 A 固定在光具座上35cm 刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上 5cm 刻度线处,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,如图甲所示。接着他保持蜡烛的位置不变,将凸透镜 A 换为凸透镜 B 并保持位置不变,移动光屏,使烛焰

42、在光屏上成清晰的像,如图乙所示。(1)请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断:凸透镜 A 的焦距 凸透镜 B 的焦距。 (选填“等于” 、 “大于”或“小于”)(2)图甲所示的实验现象可以说明 的成像特点。 (选填“照相机” 、 “幻灯机”或“放大镜” )(3)为了研究像距与焦距的关系,他选用三个焦距不同的凸透镜进行实验,实验数据记录如上表。分析表中数据可知:物距不变时,焦距越大,则像距越 (选填“大” 或“小”)。(4)若小磊将物距调整为 20cm,并想在光屏上得到一个缩小的像,他应在上表给出的三个透镜中选用焦距为 cm 的凸透镜。(1)大于 (2)幻灯机 (3)大 (4)860 (11 清

43、远)如图所示,在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上(1)实验前,首先应调节凸透镜、光屏和烛焰,使它们的中心在同一直线上,并且大致在 ,这样可以使像成在光屏的中心;(2)蜡烛在 u2f 的位置时,在 凸 透 镜 另 一 侧 移 动 光 屏 , 会 在 光 屏 上 得 到 一 个 倒 立 、 _( 选 填 “放 大 ”、 “等 大 ”或 “缩 小 ”) 的 实 像 ;(3)如果凸透镜焦距为 10cm,物距为 8cm,从光屏的一侧透过凸透镜可以看到一个正立、放大的 像(选填 “虚” 或“ 实”) ,应用这一原理可以制成 ;(4)在实验中已得到清晰的实像,当用

44、黑色硬纸片遮住透镜的上半部分,则所成的像将是 的(填“完整”或“ 不完整”) ,且亮度变暗(1)同一高度上(或一样高) (2)缩小 (3)虚 放大镜 (4)完整61 (11 益阳)小华利用光具座(左图) 、凸透镜、若干发光二极管组成葵花形状的发光体(右图) 、光屏,做“探究凸透镜成像规律”的实验。(1)光具座上有 ABC 三个滑块用于放置凸透镜、光屏及发光体,其中在滑块 B 上应该放置的是 。(2) 实验中有两位同学分别设计了表格一和表格二来记录相关的实验数据。你认为用表格 来记录数据更能客观反映凸透镜的成像规律。表格一表格二像的性质物距与焦距的关系 物距 u/cm 实虚 大小 正倒 像距 v

45、/cmu2fu2f2fuf2fufu2f2fufuf(1)凸透镜 (2)二 (3)D62 (11 湘潭) 在“ 探究凸透镜成像规律” 的实验中,将发光体 S(箭头形状的发光二极管,长为 2cm) 、凸透镜 T、光屏 P 安装在光具座上进行试验,如图所示。固定凸透镜 T,将发光体 S 放在离凸透镜 4cm(物距 u)处,移动光屏 P,如果找不到像,则记录光屏上光斑的特征;如果在光屏上出现清晰的像,则记下像的特征,测出光屏 P到透镜 T 的距离(像距 v)和像的长度。然后,将物距依次增加 2cm,重复上面的实验。实验数据如下表,根据表中的信息,回答下列问题:(1)凸透镜 T 的焦距为_ _cm。(2)物距 u在_ _范围时,在光屏上总成倒立放大的实像。(3)当物距从开始再到逐渐增大时,则像的大小_ _,像距_ _。 (均选填“变大”、“变小”、 “不变”、 “先变小后变大”、 “先变大后边小”)(4)当物距等于 7cm 时,物体在光屏上_ _成像(填“一定会”、 “一定不会”“ 可能会”) 。分析表中成倒立实像的实验数据,当物像间距( u+ v)最小时,成在光屏上的像的长度_ _发光

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