1、陇西县思源实验学校教案检查量化评分标准注：每项扣分不得超过该项的分值；最后得分保留一位小数。项目 分值 评 分 要 素 评 分 标 准1 10 书写工整、格式规范、条理清晰 酌情扣分2 5 备课及时，并能超前备课一周。 按进度要求，每少一节扣 1分；超前备课不认真每一节扣 1分3 10教学目标要求全面具体，从知识与技能、过程与方法情感态度与价值观“三维”目标确定每少一项扣 3分，目标不准确，表述不严谨酌情扣 1分4 10 教学重点、难点根据教学内容和学生实际确定 少一项扣 1分，重点不突出、难点不准确扣 1分5 5教学准备。根据需要恰当准备教具、学具、提倡师生自制教具和学具，使用多媒体现代教育
2、教学手段。没有教具学具准备不记分，教具学具虚拟不实用酌情扣分6 15 教学时数，根据各学科的教学大纲要求，确定教学时数。 教学时数足记满分，不足 90%，少一节扣 1分。7 20教学结构设计科学合理，体现新思想，新理念，程序清楚能指导教学。体现教法和学法，设计教学过程，以学生为主体，重视“学情”，注重德育渗透，对学生进行德育教育。达到要求记满分，若教法不利于学生自主、合作、探究学习；没有学生参与的探究任务；教学设计陈旧；过程中没有体现出“三维”目标等，酌情扣分。8 10当堂练习设计分量适当，难易适中，倡导体验性作业，有利于学生巩固知识，形成能力。达到要求记满分，形式单一扣 2分，其他酌情扣分。9 5 板书设计科学合理，文字简洁，突出重点，形成知识网络。 达到要求记满分，设计基本合理记 2分，不合理有错误扣 1 分.10 10教学后记（或反思），认真分析教后得与失，言简意明，有针对性和深度，一周至少写一篇。达到要求记满分，每少一次扣 1分，内容不实每次扣 1分。
