1、1按课文内容填空一 姓名：（ ）第一组课文的主题是（关于读书）。1. 窃读记记录了台湾作家（ ）小时候（ ）的经历。描写了“窃读”的百般滋味（ ）。快乐，是因为（ ）；惧怕是因为（ ）。2. （ 急忙 ）打开书，一页，两页，我像一匹（饿狼 ），（ 贪婪 ）地读着，我很（ 快乐 ），也很（ 惧怕 ）这种（ 窃读 ）的滋味。我总会想起国文老师鼓励我们的话：（ 你们是吃饭长大的，也是读书长大的”）！“吃饭长大”是指（ ）。“读书长大”是指（ ）从这可以看出“我”对读书的（渴求 ）和对知识的（ ）。3. 小苗与大树的对话文中“大树”是指（ 季羡林 ）老爷爷。季老先生告诉苗苗，读书要做到三“贯通”（ 中
2、 ），（ 古 ），（ 文理 ），想写好文章，只有（多看课外书 ），用杜甫的话说就是（ 读书破万，下笔如有神 ）。4. 走遍天下书为侣的作者是（ 英 ）国作家（尤安.艾肯 ）。课文中作者把一本书比作（ 朋友 ）、（ 家 ）、（伴 侣）和（ 故 地 ）。一本你喜爱的书就是（ 一位朋友 ），也是一处（ 随时想去就去的故地 ）。一本你喜爱的书就是（一位良师 ），也是（ 一把开启智慧大门的钥 ）。5.一本你喜爱的书就是（ ），也是（ ）。6.书籍是（ ），（ ）。书籍是（ ），（ ）。7.一日无书 ,( ) 。8.书犹药也 ,( )。9.黑发不知勤学早,( )。10.读书有三到 ,谓（ ）、（ ）、（
3、）。2按课文内容填空二 姓名：（ ）第二组课文的主题是（思念赞美家乡）。1、泊船瓜洲 作者是（ 宋朝 ）朝的（ 王安 石 ）。诗中传颂千古的名句是（春风又绿江南岸 ），（ 明月何时照我还 ），此句表达了诗人（思念家乡的思想 ）。2、秋思 的作者是（ 唐 ）朝的（ 张籍 ）。最能表达诗人矛盾心情的诗句是（ 复恐匆匆说不 尽 ），（ 行人临发又开封 ）。这首诗表达了作者（ 思念亲人的思想感情 ）。3、长相思 是一首（ 词 ），（ 长相思 ）是词牌名。作者是被称为“满清第一词人”的（ 纳兰性德 ）。山一程，（ 水一程 ），（ 身向榆关畔行 ），（ 夜深千帐灯 ）。风一更，（ 雪一 ），（ 不成 ），
4、（ 故园无此声 ）。 我还能默几句表达思乡的诗句：（ ），（ ）。举头望明月，低头思故乡。4、 梅花魂 中魂的意思是（ ） 。表现了外祖父对（ ）的思念之情。外祖父借（ ）赞扬了（ ） ，希望我像梅花一样做一个（ ）的人。这是一种（ ）的写作方法。5.一个中国人，无论在怎样的（境遇 ）里，总要有梅花的（ 秉性 ）才好。6、“推敲”这个典故的主人公是（ 贾岛 ）和（ 韩愈 ），相关诗句是（鸟宿池边树 ），（僧敲月下门 ）。7.悠悠天宇旷，（ ）8.（ ），游子久不至。9.落叶他乡树，（ ）。10.明月有情（ ），年年相见（ ）。11.家在梦中何日到，（ ）。12.（ ），人在天涯鬓已斑。3按课文
5、内容填空二 姓名：（ ）第三组课文的主题是（说明文 ）。1. 我们了解的四种说明方法是（ 打比方）、（ 作比较 ）、（举例子 ）、（列数字 ）。2. 松鼠的作者是（ 法 ）国著名的博物学家、作家（ 布封 ），他用 40 年的时间写出了 36 册的巨著 自然史。松鼠是一种（ 漂亮 ）的小动物，（ 乖巧 ），（驯良 ），很讨人（喜欢 ）。3、 “时时勤拂拭，（ 勿使染尘埃 ）。”第四组课文的主题是（ 生活中得到的启示 ）。1. 钓鱼的启示给“ 我”的启示是：道德只是个简单的（ 是 ）与（ 非 ）的问题，但（ 但实）起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样（ 严格 ）的教育的话，就
6、会获得道德实践的（ 勇气 ）和（ 力量 ）。课文中“我”心情变化的过程是：得意（ 急切 ）（ 委屈 ）无奈（依依不舍）。2. 当我一次次面临（道德抉择）的时候，就会想起父亲曾（ 告诫 ）我的话：（ 道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难 ），34 年前那个（月光如水 ）的夜晚，给我留下了（ 永久的回忆 ）和（终生的启示）。3. 通往广场的路不止一条：（ 通往广场的路不止一条 ）。（ 生活 ）也是一样。（ 假如 ）你发现这条路不能到达（ 目的地 ）的话，就可以走（另一条路试试 ）。4. 落花生的作者是台湾著名作家（ 许地山 ），笔名（ 落华生 ）。课文的主要内容用小标题可以概括为种花生、（
7、收花生 ）、（品花生 ）、（ 赞花生 ）。其中（赞花生 ）是重点描写。课文的中心句是：“那么，人要做（有用 ）的人，不要做（只讲体面而对别人没有好处的人 ）的人。我们姐弟几个都很高兴，（ 买种），（翻地 ），（播种 ），（浇水 ），没过几个月，（居然 ）收获了。花生它虽然（不好看 ），可是（很有用 ），所以人要做（有用 ），不要做（ 只讲体面而对别人没有好处的人 ）。45. 珍珠鸟的作者是著名作家（ 冯骥才 ）,课文的中心句是（ 信赖，往往创造出美好的境界）。成语故事“水滴石穿”的主人公是（张乖崖），现在比喻学习或者做事只要有（恒心 ），(坚持不懈 ),就能战胜困难，取得成功。五、第五单元是综
8、合性学习，主题是（遨游汉字王国）3. “仓颉造字”只是一个（传说 ），古代（ ）创造了汉字。文字产生以前，古人曾经采用（ 结绳记事 ）和（ 物语 ）表达和交流。东汉的（ 蔡伦 ）改进了造纸术，人们才开始在纸上写字。在此之前，人们在（ 竹子 ）片和（ 木头 ）片上写字。“册”就像竹简的形状，因此它是（ 象形 ）字，此外还有几种造字方法，如（ 会意 ）、（ 指事 ）、形声。汉字的演变过程是甲骨文（金文 ）（ 篆书）隶书（ 楷书 ）草书 （ 行书 ）。最早发现甲骨文的人是清朝光绪年间最高学府（国子监）的主管官员（ 王懿 ）。甲骨文已经是比较完善的文字，盛行于（ 殷商 ）时期。中华汉字，（生动形象 ）
9、。（传播文明 ），盖世无双，（连缀成句 ），（顿挫抑扬 ）。书法字体，各具特长。篆书隶书，（古色古香 ）。行书（流畅），正楷(端庄 ),狂草（奔放 ），凤舞龙翔。（对联 ）形式，汉字（独创 ），左右工整，（能简能祥 ），即便（言志 ），又供（观赏 ）。我知道著名的古代书法家有( 王羲之 )，他的作品 兰亭序 被称为“天下第一行书”。还有唐朝的（柳公权 ）和颜真卿。4. 汉字在书法家的笔下，它们更能生发出（无穷无尽 ）的变化，或（挺拔如峰 ），或（清亮如溪 ），或（ 浩瀚如海 ），或（ 凝滑如脂 ）。六、第六组课文的主题是（ 父母之爱 ）。1. 地震中的父与子 作者是（ 美 ）国作家（ 马克.
10、汉林 ），故事发生在（ 美国洛杉矶 ）（地名）。父亲经常对儿子说的一句话是( 不论以发生什么,我总会跟你在一起! ),这是父亲对儿子的( 承诺 )，也是儿子在恐惧和黑暗中信心和力量的源泉。这对（ 了不起 ）的父与子，无比（ 幸福 ）地紧紧（ 拥抱 ）在一起。说父亲了不起是因为（始终不放弃救儿子 ） ；说儿子了不起是因为（在身陷困境中先5人后已 ） 。多么了不起的父与子，我想对（父亲） 说：“你的永不放弃的精神值得我们学习!”2. 慈母情深的作者是当代著名作家（梁晓声 ）。课文中的“我”拥有的第一本长篇小说是 青年近卫军 。现代诗 纸船寄母亲的作者是（冰心 ）。3. “精彩极了”和“糟糕透了 ”
11、的作者是（ 美 ）国作家巴德 舒尔伯格。我有个（ 慈祥 ）的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？（ 精彩极了 ）！ ”我还有个（ 严厉 ）的父亲，他总是（ 皱着眉头 ）说：“（ 这个糟糕透了 。）”这些年来，我少年时代听到的两种声音一直（交织 ）在我的耳际：（ 精彩极了 ），（ 糟糕透了 ）它们像（两股风 ）不断地向我吹来。我（ 谨慎 ）地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个（ 极端 ）的（ 断言 ）有一个共同的出发点那就是（ 爱 ），在（ 爱 ）的鼓舞下，我努力地向前驶去。长大以后，巴迪明白了父亲的爱是（ 严格要求 ）的爱
12、，母亲的爱是（鼓励表扬 ）的爱，这两种不同的爱都是为了（ 自己的孩子健康的成长 ）。4. 学会看病作者是（ 毕淑敏 ）。世界著名漫画集父与子的作者是（ 德 ）国的（ 埃.奥.卜劳恩 ）。七、第七组课文的主题是（ 勿忘国耻 ）。1. 圆明园在（北京西北郊），是一座（举世闻名 ）的皇家园林。它由（圆明园 ）、（万春园 ）和（长春园 ）组成，所以也叫（圆明三园 ）。园中有（金碧辉煌 ）的（殿堂 ），也有（玲珑剔透 ）的（ 亭台楼阁 ），漫步园内，有如漫游在（天南海北 ），饱览着中外（风景名胜 ），流连其间，仿佛置身在（幻想的 ）的境界里，园内不但（建筑宏伟 ），还收藏着最（ 珍贵 ）的（历史文物 ）
13、。我国这一园林艺术的（瑰宝 ）、建筑艺术的（ 精华 ），就这样化成了一片（ 灰烬）。圆明园的毁灭是（祖国文化史上不可估量的损失 ），也是（世界文化史上不可估量的损失 ）。2. 圆明园的毁灭中，课文用大量笔墨写圆明园昔日的辉煌。如（布局 ）的精美，（ 建筑 ）的宏伟，（文物 ）的珍贵。这样写能激发读者对圆明园的无比（热爱 ），更能激发对（ 英 ）、（ 法 ）、贪婪的（ 本性 ）无比6的（ 憎恨 ）。学完课文，你最想说的一句话是（ 勿忘国耻 ,振兴中华 ）。3. 狼牙山五壮士中“五壮士”分别是班长（ 马宝玉 ） 、副班长（ 葛振林 ） ，战士（ 宋学义 ） 、胡德林和胡福才。用小标题概括课文的主要
14、内容：接受任务（痛击敌人 ）（ 引上绝路 ）-（ 顶峰歼敌 ）跳下悬崖。表现了他们（ 热爱祖国 仇恨敌人 机智勇敢 勇于牺牲 ）的革命精神和英雄气概。我要用（ 顶天立地 ）（ 临危不惧 ）两个成语描写这五位壮士。我想对他们说：（ “ 你们热爱祖国 仇恨敌人 机智勇敢 勇于牺牲的精神值得我们学习！ ” ）五位壮士（ 屹立 ）在狼牙山顶峰，（眺望 ）着（ 群众和部队 ）远去的方向，他们回头望望还在（向上爬的敌人 ），脸上露出（胜利的喜悦 ）。（ 打倒日本帝国主义 ）（中国共产党万岁 ），这是英雄的中国人民（坚强不屈 ）的声音！这声音（惊天动地 ）（ 气壮山河 ）！4. 难忘的一课中，三次出现的一句
15、话是（ 我是中国人, 我爱中国 ）。5. 最后一分钟作者（ 李小雨 ）倾述了（ 1997 ）年（7 ）月（ 1 ）日（香港 ）回归祖国怀抱最后一分钟这一时刻的思绪。八、第八组课文的主题是（ 走进毛泽东 ）。1. 七律长征作者 毛泽东 ，是在 1935 年 10 月 （时间）长征将要结束时，写的一首 七律诗，中央主力红军长征出发的时间是（1934 ）年（10 ）月，行程（二万五千 ）里，于（ 1935 ）年（ 10 ）月到达陕北。全诗生动概述了（ 红军长征中经历的无数困难 ）。总起句是（ 红军不怕远征难，万水千山只等闲 ）。“万水千山”中写“山”的两句是（ 五岭逶迤腾细浪 ），（ 乌蒙磅礴走泥丸
16、 ），这两句话用了 比喻夸张 修辞方法.写“水”的两句是（金沙水拍云崖暖 ），（ 大渡桥横铁索寒 ）, 这两句写了（ 巧渡金沙江 ） 和（ 飞夺泸定桥 ）两次著名的战斗。赞颂了中国工农红军（ 革命乐观主义 ） 精神和 （ 革命英雄主义 ）精神。全诗写了红军经过的地方五岭 乌蒙山金沙江 大渡河 岷山）。我还会默写一句毛泽东写的诗词： 北国风光，千里冰封，万里雪飘。7红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。2. 开国大典：（1949 ）年（ 10 ）月（1 ）日，中华人民共和国中央人民政府在首都（北京 ）
17、举行了开国典礼，伟大的（中华人民共和国 ）从此诞生了。这（庄严的宣告 ），这（雄伟的声音 ），使全场三十万人一齐（ 欢呼起来 ）。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到（ 长城内处 ），传到（ 大江南北 ），使全中国人民的心一齐（欢跃 ）起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音是指（ 中华人民共和国中央人民政府在今天成立了 ）。开国大典程序如下：毛主席出现在主席台上庄严宣告：（ 中华人民共和国中央人民政府在今天成立了 ）（升国旗，鸣礼炮 ）（ 宣读公告）（阅兵式）（ 群众游行）。3. 青山处处埋忠骨 ：青山处处埋忠骨，（何须马革裹尸还 ）。4. 毛主席在花山讲了毛主席在花山的三件事：第一件
18、事（请群众回来碾米 ）第二件事（派警卫员为碾米群众群众送去茶水）第三件事（帮群众推碾子 ）。5. 成语故事大公无私的主人公是（祁黄羊 ），我还能写两个含有反义词的成语（ 黑白相间 左邻右舍 顶天立地 里应外合 南辕北辙 ）。日积月累运用 五（ ）班 姓名 第一单元：有关读书的名人名言1.朱熹有关说明读书方法的名言是 读书有三到，谓心到，眼到，口到。2. 颜真卿是一位大书法家，文学造诣也很高。他写的一句有关勤奋读书的诗句是黑发不知道勤学早,白首方悔读书迟 3.小明很害怕写作文，总是无从下笔，你可以用杜甫的名句 读书破万卷,下笔如有神 来告诉他，多读书就能写好作文。4.说明每日坚持读书重要性的一句
19、名言是 一日无书,百事荒芜 5.将好书比作良药的一句读书名言是 书犹药也,善读之可以医愚 6.我还能写一句课内外搜集的有关读书的名言： 书籍是人类进步的阶梯 第二单元：有关思乡思友的古代诗句81. 悠悠天宇旷，切切故乡情。 （张九龄）2.写杜甫思念李白的诗句是 浮云终日行,游子久不至 3.落叶他乡树，寒灯独夜人。 （马戴）4.望月思乡的古代诗句很多，我知道的有李白的 举头望明月,低头思故乡 ，还有袁枚的 明月有情应识我,年年相见在他乡 5. 家在梦中何日到 ，春生江上几人还？（卢纶）6.江南几度梅花发， 人在天涯鬓已斑。 （刘著）7.在外漂泊的游子，每到节日时就更加思念亲人，最能表达这种真情的
20、诗句是 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲第三单元：默写四时之风第四单元：谚语1. 世上无难事 ，只怕有心人。2. 欲要看究竟 ，处处细留心。3.和“虚心使人进步，骄傲使人落后”意思相近的谚语是 虚心万事能成,自满十事九空. 4.王羲之三年如一日坚持不懈地苦练书法，因每天洗毛笔，屋前水池变成了“墨池” ，最终成了著名的大书法家，这真是 滴水能把石穿透,万事功到自然成. 5.宝剑锋从 磨砺出 ，梅花香自 苦寒来 。6.我能写一句有关励志的 有志者事竟成.第六单元：有关诚信、孝敬、立志的名言警句1.中国人自古就重诚信，朋友之间尤其如此。 论语中说 与朋友交,言而有信 。陈子昂说 兄弟敦和睦,朋友笃诚信
21、 这些都是有关诚信的名言。2、孝在于质实， 。 （桓宽）3、爱亲者， ，敬亲者， 。 孝经94、非淡泊无以明志， 。 （ ）5、我还能写一句有关孝敬的名言： 谁言寸草心，报得三春晖。 孟郊老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 孟子第七单元：充满激励性的成语同仇敌（ ） 前（ ）后继 力挽狂（ ） 中流（ ）柱大义（ ）然 不屈不（ ） （ ） ( )精图治 披（ ）斩（ ）众志成（ ） 再接再（ ）第八单元 毛主席诗词本学期我们学过毛主席的一首诗和一首词，分别是 七律.长征 和 卜算子.咏梅 ，其中 卜算子.咏梅 是词牌名。风雨送春归，飞雪迎春到。 ， ，俏也不争春，只把春来报。 ， 。1
22、我们学过的两个成语故事，一个是水滴石穿 ，主人公是张乖崖，成语意思是：_比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功_。另外一个成语故事是大公无私的主人公是（ 祁黄羊），我还能写两个含有反义词的成语（ 黑白相间 左邻右舍 顶天立地 里应外合 南辕北辙 ）。2.当发现有些同学在学习上怕花力气，缺乏恒心的时候，我送她“_世上无难事,只怕有心人; 滴水能把石穿透，万事功到自然成。”这句话。3.看到有些同学学习不努力读书，我会用古人的诗句“_黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。_宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”劝他。4.看到有些同学不珍惜时间，虚度光阴我会用“_黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。_少壮不努力,老
23、大徒伤悲_”这句话告诫他。5.跟“有志者，事竟成”意思相近的名言是“_世上无难事，只怕有心人。”6.远离家乡，总会思念自己的家乡的，当王安石看到江南的景色，心中无限惆怅，用“_春风又绿江南岸,明月何时照我还._”表达自己的感慨。7 请写一句有关风的诗句“野火烧不尽,春风吹又生；洛阳城里见秋风，欲作家书意万重_”8给下面的句子补充歇后语：10你的技术水平这么高，真可以说是上鞋不用锥子-针（真）好” 小明有随便扔垃圾的坏习惯，妈妈说了他好多次了，他还是 “外甥打灯笼照旧（舅）” 这道数学题如果用另外一种方法来做那就是 上鞋不用锥子-针（真）好” 别看他貌不惊人，却是一个了不起的神童，早就是 隔着门缝吹喇叭名（鸣）声在外 。这是你可别冤枉我，我是 小葱拌豆腐- 一清二白 老师要他以后不要再迟到了，结果第二天他还是 外甥打灯笼照旧（舅），又迟到了。 我们班长的英语水平，可以说是 芝麻开花节节高 小明去赌场 输光了钱,出来后他说:“哎!今天手气真不好,真是 孔夫子搬家尽是输（书）
