1、第一课 生活在地球村 第一框 地球村的形成,学习目标：,了解地球村形成的主要原因和根本原因,自学指导： 1.为什么人们给自己居住的星球起了个新名字“地球村”？ 2.地球变小的原因有哪些？ 3.你知道哪些先进的交通工具？你认为交通工具的发展对人类的生产、生活产生了哪些影响？想象一下未来的交通工具还会发生哪些变化？ 4.（1）除了烽火，古代还有哪些通信方式？ （2）和远方的亲戚朋友联系时，你用过哪些通信方式？你所知道的现代通信方式还有哪些？（3）对比古今通信方式，说说他们的优缺点 5.为什么说全球尽在网中？ 6.你还知道哪些与网络有关的新名词？你在学习和生活中是如何使用网络的？7.什么是信息高速公
2、路？8.地球村形成的原因？,3.你知道哪些先进的交通工具？你认为交通工具的发展对人类的生产、生活产生了哪些影响？想象一下未来的交通工具还会发生哪些变化？ 先进的交通工具：地铁、电瓶车、磁悬浮列车、航天飞机 对人类生产、生活的影响：改变了人类的生活方式，提高了人们的行进速度，提高了人们的生活质量，提高了生产效率，推动了社会生产力的发展 未来交通工具：汽车没有污染、飞机使用燃料电池、太阳能潜水艇、水陆两用汽车、轮船有自救功能,4.（1）除了烽火，古代还有哪些通信方式？鸿雁传书、信鸽传书、竹筒传书（2）和远方的亲戚朋友联系时，你用过哪些通信方式？你所知道的现代通信方式还有哪些？ 写信、发电报、打电话
3、、手机短信、发电子邮件、微博通信、网络对话 （3）对比古今通信方式，说说他们的优缺点 古代：速度慢、效率低、容易出现失误，但绿色环保、节省资源 现代：效率高、准确、直接，但浪费资源,6.你还知道哪些与网络有关的新名词？你在学习和生活中是如何使用网络的？ 网络新名词：大虾、菜鸟、恐龙、伊妹儿、偶、886、微博、微信、微语言 学习方面：可以上网查阅一些资料，拓宽知识面，开阔视野，拓展思维；浏览资讯，掌握科学、高效的学习方法 生活方面：QQ聊天，结识网友，扩大交友范围；玩游戏，开发智力，放松心情；听歌；发邮件,8.地球村形成的原因？根本原因：由于科学技术的飞速发展直接原因：交通工具的飞速发展，通信技
4、术的更新换代，网络技术的全面运用。,选择： 1.使“地球变得越来越小”的主要原因是（）A.人类交往的增多 B.经济贸易的频繁 C.交通工具和通讯工具的改进 D.世界和平的进步 2.下列与“千里眼、顺风耳”神话故事联系紧密的是（）A.火车、轮船 B.人造卫星、电话电报 C.“神州”系列飞船 D.鸿雁传书 3.小青蛙在井底边玩电脑边说：我早就听说过，这世界并不大！小青蛙发出这样感叹的主要原因是（） 交通工具的飞速发展 B.通信技术的更新换代 C.宇宙变化的沧海桑田 D.网络技术的全面应用 4.在“人人都是通讯社，个个都是麦克风”的时代，我们享受健康的网络交往就要（） 放松警惕，广交朋友 B.遵守网
5、络道德和法律 C.摆脱约束，任意言论 D.依赖网络并随意消费 网络交往特点：虚拟性、隐蔽性、间接性 网络交往规则：道德和法律,一、网络沟通无极限 1.网络生活很丰富，网络交往很诱人，打开网页，就等于与世界握手。2.网络交往扩大了我们交往的领域、对象、改变了以往的交往方式，丰富了我们的生活经验。 二、网络交往是把锋利的双刃剑 1.网络交往的优势：网络，使大容量的信息得以快速传播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。2.如何利用网络（1）对待网络要有健康的心态:网络只是生活的补充，只是一种交流工具。（2）要有远大的理想和志向：只有这样，才能在网络信息海洋中寻找到自己真正
6、需要的东西，而不是轻易地被网络上的花花草草所吸引，才能做到信息节食。（3）要有明确的上网目的：或是为解决现实生活中的问题，或是为他人提供帮助。不做网络的游手好闲者，不做网上的虚度光阴者。3.网络的负面作用：（1）网络环境的复杂带有危险性：网络交往对象的虚拟性、间接性和隐蔽性；网络环境难以管理与规范带来的“脏乱差”。（2）现实生活中有烦恼者或自身心理或道德存在问题的人，容易成为网络环境的破坏者和受伤者。,三、学会自我保护（1）网络交往对象看不见、摸不着。我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来
7、满足自己的情感需求，以免上当受骗。（2）网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。要不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。 四、遵守网络规则：（1）网络交往要遵守道德（2）上网更要遵守法律,网络是个害人精，关闭网站我赞成。,网络沟通无极限，海量信息任你选。,辩析题：,答案：（1）网络是把双刃剑，有利也有弊 。 （2）网络使大量的信息得以快速传播，为我们了解事实、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。网络交往扩大了我们交往的领域、对象、改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。（3）但网络环境容易受到污染，网民容易受到侵害，部分青少年因上网成瘾，沉湎于网络而荒废学业，甚至走上歧途。（4）青少年要学会做网络的主人，学会健康上网，文明上网，注重浏览与学习有关的信息，学会信息节食，而不能沉迷于网络，成为网络的俘虏。,
