1、文言文阅读之实词文言文阅读之实词 古今异义古今异义考点解读古汉语中有大量古今字形相同而意义用法不同的词，即古今异义词。如： “欲呼张良与俱去 ”中的 “去 ”，古义是 “离开 ”，后来演变为 “到某地去 ”。这类词语在阅读文言文时要加以注意。词汇的发展，体现在实词上，最显著的就是词义的古今变化。而这些古今含义有差异的词一直是高考文言文考查的重点。单音节词几乎年年都考，对双音节词的考查近三年逐年增多。古今异义的概念所谓 “古今异义 ”，就是指文言词语或短语的意义和用法与现代汉语中书写相同的词语之间的意思不同的现象。这种意义和用法的差异是在语言的演变过程中出现的，辨明这些词语的 “古 ”“今 ”意
2、思和用法，有助于增强我们阅读文言文的能力。 古今异义的类型( 一)词义扩大所谓 “ 词义扩大 ” 就是某些词原来应用的范围比较窄，原有意义比较狭窄，后来它应用的范围变得宽泛了，意义也有所发展了，这是词义的扩大。如： “ 江 ”“ 河 ” 二字，古代指长江和黄河，现在泛指一切较大的河流。例： “秦王竟酒，终不能加胜于赵。 ” （ 鸿门宴 ）竟，动词。完毕，结束。“或竟成痼疾。 ”（ 狱中杂记 ）竟，副词。终于，最后。今义有： 完毕。 终于。 居然 全。“竟 ”的今义比古代的意义扩大解释下列各句中加点词语的古今意义和用法。秦以虎狼之势，与 中国 抗衡。 古义：中原地区。今义：中华人民共和国。 弟走从军 阿姨 死，暮去朝来颜色故。 古义：管理歌妓的老板娘。今义：晚辈对任何女性长辈的亲切称呼。 寡助之至， 亲戚 畔之。古义：父母兄弟等亲属。今义：有婚姻关系的成员。 (二 )词义缩小
