1、第四节 地形图的判读,地面某个地点高出海平面的垂直距离，称为海拔。,甲地的海拔高度,乙地的海拔高度,甲相对与乙的高度,某个地点高出另一地点的垂直距离，叫做相对高度。 （相对高度即两地的海拔高度之差。）,地图上出现的高度一般情况下都是海拔。,1、高度的表示方法,等高线的绘制,米,米,米,米,等高线地形图,等高线密集,等高线稀疏,坡陡的地方，等高线密集； 坡缓的地方，等高线稀疏。,根据等高线的分布，判断山坡的陡缓。,AB山坡与CD山坡哪个陡？,CD山坡陡,练习题：,1、图中的等高距是 米， 2、如果B是在等高线上，那B的海拔是 米以上。,100,400,N,M,3、如果M和N都在等高线上，M与N的
2、相对高度 是 米。,300-100=200,山顶,山顶,（1）、山顶：等高线闭合，数值中间高，四周低,此图等高线具有什么特征，是什么地形？,盆 地 等高线闭合，海拔中间低，四周高,600米,500米,400米,300米,山脊,山谷,山脊,山谷,学习区分山脊和山谷：,40,40,等高线向低处凸出为山脊,等高线向高处凸出为山谷,陡崖,等高线重合处,鞍部,在等高线地形图上，判断地形部位。,等高线闭合，中间高四周低。,山坡上向上隆起的部位。 等高线向低处凸出。,山坡上向下凹的部位。 等高线向高处凸出,垂直或近似垂直的陡坡。 等高线重合。,大家一起连连看,山顶,山脊,山谷,陡崖,练习题：,写出左图中字母
3、代表的地形类型名称： A C D F E,山顶,山脊,山谷,陡崖,4、地形坡度与等高线的关系,你替两人安排一下各自的登山路线， 并且说说原因。,甲,乙,A,B,等高线稀疏，坡度较缓。,等高线密集，坡度较陡。,陡坡,缓坡,练习题：,甲,乙,甲乙哪条登山路线省力些？为什么？,甲省力。 因为甲路线上的等高线稀疏，是缓坡。,课堂小结,等高线地形图,1、高度的表示,海拔（绝对高度）,相对高度,2、等高线的绘制及基本特点,4、坡度与等高线的关系：,等高线越稀疏坡度越平缓，等高线越密集，坡度越陡,3、学会区分常见的地形：,山峰、山脊、山谷、陡崖等,课堂练习,1、下列四幅等高线图中，表示盆地的是（ ）。,B,
4、2、在等高线地形图上，某处等高线呈弯曲状，若曲线向低处方向凸出时，该处的地形部位应是下列的（ ）A鞍部 B山脊 C陡崖 D山谷 3、峨眉山金顶（3098米）与世界最高峰珠穆朗玛峰（8844米）的相对高度是（ ）。 A.3098米 B.8844米 C.5746米 D.10942米,B,C,（二）分层设色地形图,分层设色地形图是根据等高线的原理绘制的，方法是先绘好等高线，然后在不同的等高线上着上不同的颜色，一般是：海拔200米以下用绿色，200500米用浅绿色， 5001000米浅黄色，1000米以上用黄褐色，而且高度越大，颜色越深，5000米以上终年积雪，用白色。,蓝色代表海洋 绿色代表平原 黄色代表高原、丘陵和山地 褐色代表高山 白色代表雪线以上,分层设色地形图,五种地形景观图,五种地形的比较,A,B,C,D,E,F,G,H,300,200,100,100,200,300,.,.,.,.,.,.,.,.,THANK YOU,
