1、重庆第二外国语学校初 2018 级半期质量检测语文试题（全卷共四个大题 满分：150 分 考试时间：120 分钟）注意事项：1.试题的答案书写在答题卡（卷）上，不得在试卷上直接作答。2.作答前认真阅读答题卡（卷）上的注意事项。3.考试结束，由监考人员将答题卡（卷）收回。来源:Zxxk.Com一、语文知识及运用（30 分）1下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）（3 分）A讪笑（shn） 陨落（yn） 汲取（j） 锲而不舍（q）B癖好（p） 归省（xn） 喑哑（n） 鲜为人知（xin）C嗔怒（chn） 阻遏（） 禁锢（g） 惟妙惟肖（xio）D分外（fn） 下载（zi） 狡黠（xi） 味同
2、嚼蜡（ju）2下列词语书写全部正确的一项是（ ）（3 分）A轩敞 霹雳 前扑后继 怒不可遏B亵读 拮据 孜孜不倦 面面相觑C题纲 蜷缩 根深帝固 重蹈覆辙D惊悚 揣摩 吹毛求疵 廓然无累3下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ）（3 分）A得知在这次的作文大赛中荣获了学校一等奖的喜讯，她欣喜地涕泗横流。B读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰，共同构成了多元化的阅读时代。C历史长河中，有那么多的民族英雄为民请命，他们绝不是那些只知道怀古伤今的人可以比得上的。D看着这令人惊讶的一幕，在场的所有人都面面相觑，像木头一样惊呆了。 4下列句子组成语段，顺序排列最恰当的一项是 （ ）（3 分）他把写作当
3、成另一种造屋，用文字给自己搭建一个心灵的庇护所。他越来越明确自己的职责并开始变得认真、庄严，并感到神圣。在新西兰召开的第 35 届国际儿童读物联盟大会上，中国儿童作家曹文轩领取国际安徒生奖。他希望自己的文字屋能够给孩子们带来温暖，帮助他们净化灵魂、走向远方。曹文轩在领奖致辞中讲述了自己的童年生活和创作理念。后来他意识到他所造的屋子不仅是属于自己而且是属于任何一个愿意亲近它的孩子。A B C D5下列有关文学常识表述，有误的一项是（ ）（3 分）A红楼梦是我国古典小说中伟大的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索，描写了贾、宁二府由盛而衰的过程，充分
4、揭露了地主阶级贵族 集团腐朽本质及其必然没落的历史命运。B作为我国四大古典名著之一的水浒传是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇章回体白话小说小说塑造了李逵，鲁智深，武松，吴用，魏延，林冲等一大批栩栩如生的人物形象。C我的叔叔于勒这篇小说展示了于勒从穷到富、再到穷的升沉过程，描述菲利普夫妇对于勒态度的几度变化，揭露批判资本主义社会金钱势力下的自私冷酷、虚荣的人物心理。D史记是司马迁用毕生精力著成的我国第一部纪传体通史，鲁迅称它是“史家之绝 唱，无韵之离骚”。这部书记载了从传说中的黄帝至汉武帝长达三千多年的历史。6仿照下面划线句，补写两个句子，要求句式相同，修辞一致，语意连贯。（4 分）自然万物，
5、因相依而多情。寂寞的山谷因鸟儿的歌唱而心生欢乐，荒寒的峭壁因梅花的跳舞而有了期盼 。_，_。造物主一定是多情的，不然为什么我们总能因他创造的自然万物而感动不已？7、综合性学习。（11 分）为丰富同学们的课余文化生活，提供一个缓解压力、放松身心、展示才艺、秀出自我的舞台，重庆二外组织了各种精彩纷呈的校园文化活动。请你阅读下列三则材料，完成第（1）-（3）小题。材料一：我校于 2017 年 10 月 30 日迎来了同学们期待已久的社团展示活动。此次展示活动共有了 30 余个社团参与，各社团都拿出了自己的看家本领，秀出了社团风采，吸引了大批同学到场参观。滑板社的成员们脚踏滑板，如风一般穿梭在人群中，
6、惹来阵阵尖叫；嘻哈社与音乐社时而热情高涨，时而深情款款，把现场的气氛渲染得刚刚好；汉文化社上衣下襦，轻罗小扇，身姿绰约，古色气息扑面而来；书法社一笔一画精心临摹，尽情展示出翰墨之风采，华夏之风韵；意在跳出传统框架的航模社，也以他们的崭新的方式引来了许多艳羡而好奇的目光。 材料二：10 曰 31 日， “登南山之巅，赏自然美景；走黄葛古道，感走马文化”精心设计的拉练在二外初一学生中拉开帷幕。沐浴着和煦的暖阳，吟唱着青春的歌谣，翻越了杂树密布的树林，穿过了荆棘丛生的小径，一路欢声笑语，一路诗情画意，一路斗志昂扬，每位同学都顺利完成了拉练任务。 材料三： 2017 年 11 月 4 日下午，德育处生
7、活科老师们为周末留宿同学组织了一次别开生面的水果拼盘活动。本次活动共有 100 多名周末留宿生参加，大家齐心协力、团队协作，用她们灵巧的双手将色泽鲜亮的水果打造成为一件件赏心悦目、栩栩如生的水果拼盘。这样的活动，不仅有趣，更加锻炼了同学们的动手能力和合作精神，给同学们的中学生活增添了美好回忆。（1 ） 【活动溯源】请你根据以下学生参与校园活动原因调查表，探究出两条结论。（4 分）学生参与校园活动原因调查表年级 参与人数 父母强制要求 老师积极鼓励 学生个人意愿初一年级 353 人 152 人 125 人 76 人初二年级 234 人 59 人 76 人 99 人初三年级 165 人 36 人
8、51 人 78 人探究结论：_ _ （2 ） 【活动剪影】如火如荼的校园活动在二外校园内掀起了一阵阵热潮，校宣传部将针对这一系列的活动出版以一期“青春”为主题的南麓书苑校报，请你为校报设计一个栏目并说明设计意图。 （4 分）示例： 栏目名称：青春乐章 栏目意图：通过采撷校园活动中同学们活动中的精彩照片，定格美好瞬间，记忆青春华年。栏目名称：_ 栏目意图：_（3） 【活动点赞】进入初三后的你，徜徉在知识的海洋，笔耕不辍，勇攀顶峰，似乎远离了这些丰富多彩的活动，但它也曾经点燃了你青春的热情，装点了你如歌的岁月。请你用一段话为你参与过的某一活动活动点赞。 （字数：50 字左右，要求：用上一种修辞手法
9、） （3 分）_二、古诗文积累与阅读（25 分）（一）古诗文积累。8.默写填空（10 分，每空 1 分）（1）塞下秋来风景异， 。 （范仲淹渔家傲秋思 ）（2） ，北斗阑干南斗斜。 （刘方平月夜 ）（3） ，欲语泪先流。 （李清照武陵春 ）（4）天下英雄谁敌手？曹刘。 。 （辛弃疾 南乡子登京口北固亭有怀 ）（5）酒困路长惟欲睡， 。 （苏轼浣溪沙 ）（6）过尽千帆皆不是， 。 （温庭筠望江南 ）（7）苏轼在江城子密州出猎中以“ ， ？”两句借用典故表达了自己希望得到朝廷重用的愿望。（8）辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中写出战斗激烈的句子是： ， 。（2）阅读下面的文言文，完成 9-12
10、题。 （15 分） 出师表先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营
11、中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶
12、竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 今当远离，临表涕零，不知所言。9.解释下列加点的词语。 （4 分）（1 ） 以光先帝遗德（ ） （2）此皆良实（ ）（3）遂许先帝以驱驰（ ） （4）咨诹善道（ ）10.翻译下列句子。 （4 分）（1）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。（2）受任于败军之际，奉命于危难之间。11.文章开始提到的“先帝之殊
13、遇”体现在 、 、 等三个方面。 （3 分）12、陆游曾写诗称赞此表：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 ”结合文章内容，谈谈文章为人称道的原因。 （4 分）三、现代文阅读（40 分）（一）阅读下面的文章，完成 1317 题。 （21 分）乡宴（1）停刀落箸，乡宴至美。（2）在我的老家，管做乡宴的厨师叫“大师傅”，平日里，他们与土地为伍，与粮食蔬菜相伴，并无异于常人之处。只有在喜事场上，他们才被主家以“天地君亲师”中的“师”称呼，身份便有了些许特殊。（3）只见“大师傅”马步扎得稳当，一只炒锅盈握在手，翻炒之间尽显如虹气势，“砧板”和“传菜”臂助左右，不敢怠慢。或许，他们不知“八珍”是何烹饪之术
14、，更叫不出几道“满汉全席”中的菜品名号，不论是批切锲斩，还是煎炒烹炸，全靠代代传续，耳濡目染，他们用娴熟的烹饪技艺制作出富有地方风味的菜肴，灵趣中透出憨鲁，粗粝中带着精细，一如他们性情的折射。（4）几乎每个村子里都有一名做乡宴的“大师傅”，我们村也有，是我的伯祖父，也就是我的大爷。二堂哥建春结婚的时候，那十六桌酒席宴就出自他老人家之手。他是长辈，本应到外村请“大师傅”来伺厨的，他不允，说还是由自己做才放心。家人拗不过他，只好答应。来源:学科网 ZXXK（5）随着建春哥婚期的临近，我似乎闻到了那股浓浓的菜香。（6）大爷常说，做宴席讲究五个字：质、色、香、味、器，缺一不可。对于食材的质，大爷向来很
15、在意。俗话说，一方水土一方人，一方人做一方宴，要想做出亲近唇齿的味道，就不能 忽视本地食材，因为它们接了我们脚下的地气，还有渗入我们肌体的水气。（7）按照本地风俗，不管谁家办喜事，本家族人和左邻右舍都要去帮忙。炉灶锅台，杯碟碗筷，刷得纤尘不染，干货菜蔬，鸡鸭鱼肉，逐一备齐。大爷并不急于过油、走红，而是先吊了一锅清汤。照他的话说，这叫“唱戏的腔，厨师的汤”。厨师没了清汤，做出的菜肴就没有底味，不论是烧、扒，还是炖、焖、煨、汆、涮、烩、熬，味道再好，终究是浮着的。为人处世亦是如此，没了人味，表面功夫做得再好，也只不过是浮夸之辈。（8）炉膛中，松柴毕毕剥剥地燃烧着，酱锅里的汤汁上下翻涌，锅底箅丝上的
16、肉慢慢红润起来。大爷一声令下，大家抖擞起精神，火速“备宴”。搅动鸡蛋的嘚嘚声，切葱姜末发出的唰唰声，“粗斩细剁”肋条肉形成的马蹄声，给鲤鱼、光鸡过油响起的噼里啪啦声各种声音融汇在一起，抑扬顿挫，和谐悦耳。小院子的花花草草也被这气氛所感染，欢快地摇曳着。（9）薄暮时分，“备宴”收尾，建春哥和伯父送来糖茶，表示感谢。大家围坐在八仙桌旁，讲古说今，大爷话不多，深邃的眼神让人捉摸不透。晚九点左右，大家散去，大爷斜躺在连椅上，不一会儿就响起了沉重混沌的鼾声。（10）第二天，阳光灿烂，天气晴好。唢呐声声，鞭炮齐鸣。建春哥迎来了堂嫂。他们拜天地，拜高堂，夫妻对拜，空气中弥漫着鞭炮炸开花的呛味，非常好闻。另一
17、头，大爷将两碗宽心面下好了，由本家嫂子用红漆木盘端给两位新人。宽心面，嫩香腆润，每碗一整根，代表一心一意，蕴含美好的寄托。这时，“传菜”的伙计捎话过来，客人已经遵照安排入座，大爷将手勺一挥，宣布开席！（11）宴席有条不紊地进行着。从天刚破晓到日上中天，大爷在“砧板”的配合下，忙而不乱，一口炒锅在手，或翻或转，动作流畅自然。做完最后一道“四喜丸子”，他长舒一口气，额头沁出细密的汗珠，脸膛泛红，让人感觉很温暖。（12）送走宾客，伯父安排大家会餐，再次表示感谢。我又尝到了大爷的手艺。大爷多喝了两盅，他说，他记不清做过多少次乡宴了，但这次喜宴是他做得最满意的一次。大家打趣他，说他之前故意留了一手。他摆
18、摆手说，每次都很用心，但这次感觉不一样，至于啥感觉，一时半会说不清。（13）许多年过后，我结婚了，“大师傅”是从外庄请来的，因为大爷再也不能做喜宴了，或者说，我永远没有机会品尝他做的菜了。我陪客人入座，一道道菜端上餐桌，菜品用了很多新式调料，客人推杯换盏，赞不绝口，我却停了一下筷子，忆起大爷，还有他做的乡宴。（14）那滋味，那么美，是浓浓的亲情，是家的味道。(选自人民日报，有删改）1. 文章第段有什么作用?(4 分) _2. 与第段“只见大师傅马步扎得稳当，一只炒锅盈握在手，翻炒之间尽显如虹气势”相照应的句子是_（3分）3. 理解第段“为人处世亦是如此，没了人味，表面功夫做得再好，也只不过是浮
19、夸之辈”这个句子的含义。(4 分)_4.赏析下列句子。（6 分）（1）“搅动鸡蛋的嘚嘚声，切葱姜末发出的唰唰声，“粗斩细剁”肋条肉形成的马蹄声，给鲤鱼、光鸡过油响起的噼里啪啦声各种声音融汇在 一起，抑扬顿挫，和谐悦耳。”（从修辞手法的角度赏析）_（2）“做完最后一道“四喜丸子”，他长舒一口气，额头沁出细密的汗珠，脸膛泛红，让人感觉很温暖。”（从人物描写角度赏析）_5.文章的题目是“乡宴”,开篇却从做乡宴的“大师傅”写起,这离题吗?请结合全文内容说一说你的理解。(4 分)_（二）阅读下面文章，完成 1823 题。 （19 分）朗读者的成功是人文精神的回归文化类节目在近期制造了个小高潮。中国诗词大
20、会之后，董卿以制作人、主持人双重身份推出的文化类节目朗读者在央视一套黄金档开播。嘉宾们念诗，读散文和家书，分享曾经打动过、甚至改变过自己生命轨迹的文字。首期节目以“遇见”为主题，有知名演员濮存昕、企业家柳传志、世界小姐张梓琳、96 岁高龄的翻译家许渊冲，也有从四川成都鲜花山谷里走来的普通夫妇等。一段文、一首诗歌、一封信、一个故事，朗读者并没有复杂的情节，也没有故意设置的煽情，只是由朗读者简单的回顾人生片段，以及打动或改变自己命运的文字，并给观众当众朗读一遍。朗读者的首播收视率和口碑双丰收，可谓获得了巨大成功，乃是继中国诗词大会之后，又一个具有社会影响力的现象级文化类节目。朗读者给观众带来的并非
21、视觉冲击、戏剧化情节，而是在平静的阅读氛围里，将这些感人的文字，传递给荧屏内外的广大观众，为大家在浮躁的繁华世俗里，搭建起一座沉淀心灵的人文殿堂。朗读是很多人在学生时代都经历过的，但大多会忘却，有些人则会爱上朗读，并保持这种习惯，在生活里、工作之余，朗读自己喜爱的文字。总体而言，朗读是一个小众化的领域，与歌舞、真人秀、小品等娱乐节目相比，朗读者乃是一股清流，显得平淡恬静，似乎很难吸引到观众。然而，朗读者节目唤 起了大众对朗读的回忆，带领大家沉浸在文字的意境里，享受人文艺术之美。在荧屏到处都是喧闹的娱乐节目之际，观众逐渐产生观赏疲劳，希望看到不同的节目类型，这就给中国诗词大会、朗读者等文化节目，
22、创造了空间。经过多年的社会经济发展，我们在物质财富方面，已经越来越充裕，但在精神方面，却仍然荒芜。社会文化整体呈现出低俗化、碎片化、快餐化等状态，很多人感觉精神过于紧张，心理压力太大，社会太浮躁，希望节奏能够慢一点，大家都能心平气和一些。而这恰恰需要文化方面的熏陶，也是中国诗词大会、朗读者的意义所在。事实上，很多电视台也都有读书节目，只是偏重于介绍图书和作者、时代背景等，传递内容局限于知识，并没有延伸到情怀方面，也就容易走高冷化，受众面相对狭小。而朗读者比较贴地气，将朗读者的个人经历，与文字连接在一起，更容易触动观众的同理心，抵达每个人内心深处的情感。诸如中国诗词大会、朗读者等文化节目的兴起，
23、并受到广大好评，不仅是人文的复苏，也反映出时代潮流的嬗变。在经历多年的娱乐节目轰炸后，观众也开始分化，部分人希望在忙碌繁琐的生活里，得到更多的人文关怀，回归人文精神。朗读者做到了这一点，让观众感受到心灵的宁静，优美文字对精神的陶冶，从而喜欢上朗读，重新拾起书本，轻声朗读起来。1.本文的中心论点是：_（4 分）2. 请理解第段中的“但在精神方面，却仍然荒芜”中的加点词语“荒芜”在句中的含义。 （3 分） _3. 第段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（4 分） _4.下列对文章内容的理解，不符合文中作者观点的一项是（ ）（3 分） A朗读者的成功，说明不依靠视觉冲击力一样可以办好文化类节目。B
24、朗读者唤起大众对朗读的记忆，给浮躁的世界带来一股清流。C随着社会经济的发展，人们物质财富的充裕必将导致精神世界的空虚。D文中的“人文精神”包含人们对文化艺术之美的追求和心灵宁静的渴望。5.对于当今社会中中国诗词大会朗读者类文化节目兴起并受到好评的现象，你如何看待？请说说你的理解。再从生活中补充一个例子作为本文的论据。（5 分）我的理解：_ _补充例子：_ _ 四、作文（55 分）23以下两题选作一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于 500 字；凡涉及到真实的人名、校名、地名，一律用 A、B、C 等英文大写字母代替；不得抄袭。（1）色彩，演绎靓丽的阳光，点缀明媚的自然；色
25、彩，装饰美好的生活，扮靓诗意的生活；色彩，凝聚温馨的记忆，辉映灿烂的历史那一抹色彩让你打开心扉；那一抹色彩，让你驻足流连。请以“有那样一抹色彩”为题，写一篇文章。（2）阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。在伊甸园，一棵大树对一朵玫瑰花说：“你虽然漂亮，却没有什么用；要想活得有意义，光有美丽的外表是不行的。”于是这朵玫瑰花找到上帝说：“请把我变得有用写吧。”上帝同意了。于是，世界上有了第一棵卷心菜。出题人：张琳琳 审题人：冯 梅重庆第二外国语学校初 2018 级半期质量检测语文试题（全卷共四个大题 满分：150 分 考试时间：120 分钟）注意事项：1.试题的答案书写在答题卡（卷）上，
26、不得在试卷上直接作答。2.作答前认真阅读答题卡（卷）上的注意事项。3.考试结束，由监考人员将答题卡（卷）收回 。一、语文知识及运用（30 分）1下列词语中加点 字的读音全部正确的一项是（ C ）（3 分）A讪笑（shn） 陨落（yn） 汲取（j） 锲而不舍（q）B癖好（p） 归省（xn） 喑哑（n） 鲜为人知（xin）C嗔怒（chn） 阻遏（） 禁锢（g） 惟妙惟肖（xio）D分外（fn） 下载（zi） 狡黠（xi） 味同嚼蜡（ju）2下列词语书写全部正确的一项是（ D ）（3 分）A轩敞 霹雳 前扑后继 怒不可遏B亵读 拮据 孜孜不倦 面面相觑C题纲 蜷缩 根深帝固 重蹈覆辙D惊悚 揣摩 吹
27、毛求疵 廓然无累3下列加点的成语使用有误的一项是（ A ）（3 分）A得知在这次的作文大赛中荣获了学校一等奖的喜讯，她欣喜地涕泗横流。B读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰，共同构成了多元化的阅读时代。C历史长河中，有那么多的民族英雄为民请命，他们绝不是那些只知道怀古伤今的人可以比得上的。D看着这令人惊讶的一幕，在场的所有人都面面相觑，像木头一样惊呆了。 4下列句子组成语段，顺序排列最恰当的一项是 （A）（3 分）他把写作当成另一种造屋，用文字给自己搭建一个心灵的庇护所。他越来越明确自己的职责并开始变得认真、庄严，并感到神圣。在新西兰召开的第 35 届国际儿童读物联盟大会上，中国儿童作家曹文轩
28、领取国际安徒生奖。他希望自己的文字屋能够给孩子们带来温暖，帮助他们净化灵魂、走向远方。曹文轩在领奖致辞中讲述了自己的童年生活和创作理念。后来他意识到他所造的屋子不仅是属于自己而且是属于任何一个愿意亲近它的孩子。A B C D5下列有关文学常识的表述，有误的一项是（ B ）（ 3 分）魏延不是水浒传中的人物。A红楼梦是我国古典小说中伟大的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索，描写了贾、宁二府由盛而衰的过程，充分揭露了地主阶级贵族集团腐朽本质及其必然没落的历史命运。B作为我国四大古典名著之一的水浒传是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇章回体白话小说小
29、说塑造了李逵，鲁智深，武松，吴用，魏延，林冲等一大批栩栩如生的人物形象。C 我的叔叔于勒这篇小说展示了于勒从穷到富、再到穷的升沉过程，描述菲利普夫妇对于勒态度的几度变化，揭露批判资本主义社会金钱势力下的自私冷酷、虚荣的人物心理。D史记是司马迁用毕生精力著成的我国第一部纪传体通史，鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之离骚”。这部书记载了从传说中的黄帝至汉武帝长达三千多年的历史。6仿照下面划线句，补写两个句子，要求句式相同，修辞一致，语意连贯。（4 分）自然万物，因相依而多情。寂寞的山谷因鸟儿的歌唱而心生欢乐，荒寒的峭壁因梅花的跳舞而有了期盼 。辽阔的夜空因星星的闪烁而有了慰藉，沉默的礁石因浪花的嘻嘻而
30、不感到寂寞。造物主一定是多情的，不然为什么我们总能因他创造的自然万物而感动不已？7、综合性学习。（11 分）为丰富同学们的课余文化生活，提供一个缓解压力、放松身心、展示才艺、秀出自我的舞台，重庆二外组织了精彩纷呈的校园文化活动。请你阅读下列三则材料，完成第（1 ）- （3）小题。材料一：我校于 2017 年 10 月 30 日迎来了同学们期待已久的社团展示活动。此次展示活动共有了 30 余个社团参与，各社团都拿出了自己的看家本领，秀出了社团风采，吸引了大批同学到场参观。滑板社的成员们脚踏滑板，如风一般穿梭在人群中，惹来阵阵尖叫；嘻哈社与音乐社时而热情高涨，时而深情款款，把现场的气氛渲染得刚刚好
31、；汉文化社上衣下襦，轻罗小扇，身姿绰约，古色气息扑面而来；书法社一笔一画精心临摹，尽情展示出翰墨之风采，华夏之风韵；意在跳出传统框架的航模社，也以他们的崭新的方式引来了许多艳羡而好奇的目光。材料二：10 曰 31 日，“登南山之巅，赏自然美景；走黄葛古道，感走马文化”精心设计的拉练在二外初一学生中拉开帷幕。沐浴着和煦的暖阳，吟唱着青春的歌谣，翻越了杂树密布的树林，穿过了荆棘丛生的小径，一路欢声笑语，一路诗情画意，一路斗志昂扬，每位同学都顺利完成了拉练任务。材料三：2017 年 11 月 4 日下午，德育处生活科老师们为周末留宿同学组织了一次别开生面的水果拼盘活动。本次活动共有 100 多名周末
32、留宿生参加，大家齐心协力、团队协作，用她们灵巧的双手将色泽鲜亮的水果打造成为一件件赏心悦目、栩栩如生的水果拼盘。这样的活动，不仅有趣，更加锻炼了同学们的动手能力和合作精神，给同学们的中学生 活增添了美好回忆。（1）【活动溯源】请你根据以下学生参与校园活动原因调查表，探究出两条结论。（4 分）学生参与校园活动原因调查表年级 参与人数 父母强制要求 老师积极鼓励 学生个人意愿初一年级 353 人 152 人 125 人 76 人来源:学+科+网 Z+X+X+K初二年级 234 人 59 人 76 人 99 人初三年级 165 人 36 人 51 人 78 人探究结论：（1）随着学生年龄增长，学业压
33、力增加，参与校园活动的人数呈递减趋势。（2）随着学生年龄增长，学生参与校园活动遵循个人意愿的意识逐渐增强。（2）【活动剪影】如火如荼的校园活动在二外校园内掀起了一阵阵热潮，校宣传部将针对这一系列的活动出版以一期“青春”为主题的南麓书苑校报，请你为校报设计一个栏目并说明设计意图。（4 分）示例：栏目名称：青春乐章栏目意图：通过采撷校园活动中同学们参与活动的精彩画面，定格美好瞬间，记忆青春华年。栏目名称：畅想园地栏目意图：选取、编纂校园活动过程中同学采写的感想、感悟的文字，展现青春风采。（3） 【活动点赞】进入初三后的你，徜徉在知识的海洋，笔耕不辍，勇攀顶峰，似乎远离了这些丰富多彩的活动，但它也曾
34、经点燃了你青春的热情，装点了你如歌的岁月。请你用一段话为你参与的某一活动点赞。 （字数：50 字，要求：用上一种修辞手法） （3 分）答案（略）二、古诗文积累与阅读（25 分）（一）古诗文积累。8.默写填空（10 分，每空 1 分）（1）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 （范仲淹渔家傲秋思 ）（2）更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 （刘方平月夜 ）（3）物是人非事事休，欲语泪先流。 （李清照武陵春 ）（4）天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 （辛弃疾 南乡子登京口北固亭有怀 ）（5）酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。 （苏轼浣溪沙 ）（6）过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。 （温庭筠望江南 ）
35、（7）苏轼在江城子密州出猎中以“持节云中，何日遣冯唐？”两句借用典故表达了自己希望得到朝廷重用的愿望。（8）辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中写出战斗激烈的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（3）阅读下面的文言文，完成 9-12 题。 （15 分） 出师表先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益 州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外
36、异法也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯， 是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事
37、，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 今当远离，临表涕零，不知所言。9.解释下列加点的词语。 （4 分）（1
38、） 以光先帝遗德（发扬广大） （2）此皆良实（善良诚实的人）（3）遂许先帝以驱驰（奔走效劳） （4）咨诹善道（询问）10.翻译下列句子。 （4 分）（1）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。不应该随便看轻自己，说出不恰当的话，从而堵塞了忠诚进谏的道路。（2）受任于败军之际，奉命于危难之间。在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。11.文章开始提到的“先帝之殊遇”体现在三顾茅庐、临危委重任、临终寄大事等三个方面。 （3 分）来源:学科网 ZXXK12、陆游曾写诗称赞此表：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 ”结合文章内容，谈谈文章为人称道的原因。 （4 分）文中体现了一代贤相
39、诸葛亮耿耿忠心、知恩图报的美德，他高尚的人格、恳切的言辞、良苦的用心让人佩服，让人敬仰；文中语言形式优美，骈散结合，感情真挚读来朗朗上口。文中还有诸多脍炙人口的佳句。学生可任选一点做答（2 分） ，结合原文（2 分）三、现代文阅读（40 分）（一）阅读下面的文章，完成 1317 题。 （21 分）乡宴（1）停刀落箸，乡宴至美。（2）在我的老家，管做乡宴的厨师叫“大师傅”，平日里，他们与土地为伍，与粮食蔬菜相伴，并无异于常人之处。只有在喜事场上，他们才被主家以“天地君亲师”中的“师”称呼，身份便有了些许特殊。（3）只见“大师傅”马步扎得稳当，一只炒锅盈握在手，翻炒之间尽显如虹气势，“砧板”和“传
40、菜”臂助左右，不敢怠慢。或许，他们不知“八珍”是何烹饪之术，更叫不出几道“满汉全席”中的菜品名号，不论是批切锲斩，还是煎炒烹炸，全靠代代传续，耳濡目染，他们用娴熟的烹饪技艺制作出富有地方风味的菜肴，灵趣中透出憨鲁，粗粝中带着精细，一如他们性情的折射。（4）几乎每个村子里都有一名做乡宴的“大师傅”，我们村也有，是我的伯祖父，也就是我的大爷。二堂哥建春结婚的时候，那十六桌酒席宴就出自他老人家之手。他是长辈，本应到外村请“大师傅”来伺厨的，他不允，说还是由自己做才放心。家人拗不过他，只好答应。（5）随着建春哥婚期的临近，我似乎闻到了那股浓浓的菜香。（6）大爷常说，做宴席讲究五个字：质、色、香、味、器
41、，缺一不可。对于食材的质，大爷向来很在意。俗话说，一方水土一方人，一方人做一方宴，要想做出亲近唇齿的味道，就不能忽视本地食材，因为它们接了我们脚下的地气，还有渗入我们肌体的水气。（7）按照本地风俗，不管谁家办喜事，本家族人和左邻右舍都要去帮忙。炉灶锅台，杯碟碗筷，刷得纤尘不染，干货菜蔬，鸡鸭鱼肉，逐一备齐。大爷并不急于过油、走红，而是先吊了一锅清汤。照他的话说，这叫“唱戏的腔，厨师的汤”。厨师没了清汤，做出的菜肴就没有底味，不论是烧、扒，还是炖、焖、煨、汆、涮、烩、熬，味道再好，终究是浮着的。为人处世亦是如此，没了人味，表面功夫做得再好，也只不过是浮夸之辈。（8）炉膛中，松柴毕毕剥剥地燃烧着，
42、酱锅里的汤汁上下翻涌，锅底箅丝上的肉慢慢红润起来。大爷一声令下，大家抖擞起精神，火速“备宴”。搅动鸡蛋的嘚嘚声，切葱姜末发出的唰唰声，“粗斩细剁”肋条肉形成的马蹄声，给鲤鱼、光鸡过油响起的噼里啪啦声各种声音融汇在一起，抑扬顿挫，和谐悦耳。小院子的花花草草也被这气氛所感染，欢快地摇曳着。（9）薄暮时分，“备宴”收尾，建春哥和伯父送来糖茶，表示感谢。大家围坐在八仙桌旁，讲古说今，大爷话不多，深邃的眼神让人捉摸不透。晚九点左右，大家散去，大爷斜躺在连椅上，不一会儿就响起了沉重混沌的鼾声。（10）第二天，阳光灿烂，天气晴好。唢呐声声，鞭炮齐鸣。建春哥迎来了堂嫂。他们拜天地，拜高堂，夫妻对拜，空气中弥漫着鞭炮炸开花的呛味，非
