1、语文试题 （第 1 页 共 8 页） 2015 年无锡市滨湖区初三调研测试 语 文 试 题 2015.4 本试卷分试题和答卷两部分，答案一律写在答卷上。考试时间为 150 分钟。试卷满分为130 分。 一、积累与运用（共 15 分） 1.下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（ 3 分） A.褒贬（bin） 跌宕（dn）起伏 B.矜（jn）持 别出新裁（ci） C.驽钝（dn） 茅塞（s）顿开 D.跻（j）身 言简意赅（i） 2.下列句中横线上所填词语最恰当的一组是（ 3 分） 真正的安全感 来自外部物质的赋予， 来自内心的平静和充盈， 来自对自我的自信和对人生的笃定。 如果没有 过人生的酸甜
2、苦辣，又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢？ 在离地球三百公里的太空课堂上，航天员王亚平一边做实验，一边 ，为 6000万中小学生上了堂别开生面的科普课。 对于学生应不应该参加社会活动，老师和家长的意见分歧很大，让人 。 A.不是 而是 体验 振振有词 莫衷一是 B.不仅 而且 体验 娓娓而谈 无所适从 C.不仅 而且 体味 振振有词 莫衷一是 D.不是 而是 体味 娓娓而谈 无所适从 3.下面文段中加点词的解释有错误的一项是（ 3 分） 至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 A.至舍舍：学校 B.媵人持汤沃灌 汤：热水 C.寓逆旅 寓：居
3、住 D.主人日再食食：吃饭 4.下列关于名著内容表述不正确的一项是（ 3 分） A.二十四孝图和无常都出自鲁迅唯一的回忆性散文集朝花夕拾 ，前者对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击，后者栩栩如生地描绘了乡间迎神赛会时无常的形象。 B.铁扇公主之所以不肯借芭蕉扇给孙悟空，是因为孙悟空与她的儿子圣婴大王红孩儿“有语文试题 （第 2 页 共 8 页） 些言语” ，发生过很大的冲突。孙悟空请求南海观音搭救师父唐僧，南海观音将红孩儿收了做善财童子。 C.格列佛游记讲述的是格列佛四次出海航行冒险的经历。在飞岛国，他观看了那些正在候补重要官职和希望获得朝廷恩宠的人表演的绳舞； 在慧 骃 国， 他见识了人兽颠倒的怪
4、诞现象。 D.武松武艺高强，性情刚烈，嫉恶如仇。他“斗杀西门庆” “醉打蒋门神” “大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼” ，一步步走向反抗的道路。 5.填入下文横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ 3 分） 神奇的春雨过滤了人们的私心和杂念， 。春雨迅速滑落到麦根，悄然钻进干涸的土层里。雨和风配合默契，像一把神梳，梳理着一垄垄一片片整齐的小麦。 一垄垄小麦在返青，粗壮的麦苗，伸出又厚又绿的叶片，像无数手掌，在虔诚地迎接飘然而至的春雨 赐予了万物蓬蓬勃勃的生命形态 带走尘世的喧嚣与尘浮 恰似仙女那双神奇的手 拂过之处便披上了一层湿润润的薄纱，呈现一片朦朦胧胧的绿意 山岭沟畔，只要有土的地方，青草就探
5、出尖尖的脑袋，头顶晶莹的雨珠，像个顽皮的孩子在四处张望 A. B. C. D. 二、阅读与赏析（共 49 分） （一） （ 12 分） 茹 瑺 ，衡山人。洪武中，由监生除承敕郎，历通政使。勤于职，太祖贤之。 及惠帝即位，改吏部，与黄子澄不相能，刑部尚书暴昭发其赃罪，出掌河南布政司事。寻复召为兵部尚书。燕兵至龙潭，帝遣 瑺 及曹国公李景隆等诣燕军议和。 瑺 等见燕王，伏地流汗，不能发一言。燕王曰： “公等言即言耳，何惧至是。 ”久之，乃言奉诏割地讲和。燕王笑曰： “吾无罪而削为庶人，今救死，何以地为！且皇考封诸子，已各有分地矣。其缚奸臣来，吾即解甲谒孝陵归藩。 ”瑺 等唯唯顿首还。 燕王入京师，
6、召 瑺 。 瑺 首劝燕王即帝位，是为成祖。成祖下诏言景隆、 瑺 及陈 瑄 事太祖忠，功甚重。封 瑺 忠诚伯，食禄一千石，终其身。即命 瑺 出营郡主府第。还朝，坐不送赵王，遣归语文试题 （第 3 页 共 8 页） 里。既而为家人所讼，逮至京。释还。过长沙不谒谷王，王以为言。时方重藩王礼，谷王又开金川门有功，帝意向之。陈瑛遂劾 瑺 违祖制，逮下锦衣狱。 瑺 知不免，命子铨市毒药，服之死。法司劾铨毒其父，请以谋杀父母论。 后以铨实承父命，减死，与兄弟家属二十七人谪戍广西河池。仁宗立，释还。宣宗与所没田庐。至此，冤狱方得平反昭雪。 瑺 居官谨慎，谦和有容。其卒也，人颇惜之。 6.下列句中的“以”与“后
7、以铨实承父命”中的“以”的意义和用法相同的一项是（ 2 分） A.策之不以其道 B.以中有足乐者 C.属予作文以记之 D.以塞忠谏之路 7.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ 2 分） A.惠帝即位后，茹 瑺 改任吏部尚书，后因刑部尚书暴昭告发，调任主管河南布政司事务。 B.燕王的军队到达龙潭，皇上派茹 瑺 等人割地议和，他们见燕王，伏地流汗，不发一言。 C.成祖即位后，因茹 瑺 侍奉太祖非常忠诚，功劳很大，所以继续重用茹 瑺 。 D.茹 瑺 不送赵王而被捕入京，不拜谒谷王遭陈瑛弹劾，最后服毒自杀。 8.解释下列句中加点的字。 （ 4 分） 与黄子澄不相能能： 寻复召为兵部尚书
8、寻： 诣燕军议和 诣： 坐不送赵王 坐： 9.翻译下列句子。 （ 4 分） 勤于职，太祖贤之。 （ 2 分） 法司劾铨毒其父，请以谋杀父母论。 （ 2 分） （二） （ 4 分） 谒金门示知命弟 黄庭坚 山又水，行尽吴头楚尾。兄弟灯前家万里，相看如梦寐。 君似成蹊桃李，入我草堂松桂。莫厌岁寒无气味，馀生今已矣。 【注】这首词是黄庭坚于哲宗绍圣三年（ 1096）谪居黔州（四川彭水）所作，是年五十二岁。知命是黄庭坚之弟，名叔达。草堂松桂：借指自己所居之地环境荒寂。 语文试题 （第 4 页 共 8 页） 10.阅读上面的一首词，回答问题。 （ 4 分） 请赏析“行尽吴头楚尾”中“尽”的妙处。 （ 2
9、 分） 请说说“莫厌岁寒无气味，馀生今已矣”一句包含了词人怎样的人生感慨。 （ 2 分） （三） （ 4 分） 粽子永流传 粽子有荤、素、咸、甜之分，北方以素、甜为主，南方以荤、咸为主。粽子因各地捆扎的方式不同，而形态各异。北京粽子是北方粽子的代表，个头较大，为斜四角形或三角形。广东粽子为南方粽子的代表，个头较小，正面方形，后面隆起一只尖角，状如锥子，三角形居多。 粽子，古称“角黍” ，最早的记载见于一千多年前西晋新平太守周处所写的风土记 ，云： “仲夏端午，方伯协极。享用角黍，龟鳞顺德。 ”明代李时珍本草纲目中也有“古人以菰叶裹黍米煮成尖角，如棕榈叶之形，故曰粽”的记载。明清以后，粽子才多用
10、糯米包裹，这时就不叫角黍，而称粽子了。 关于粽子的起源，最让人信服的是“包烹”之说。就是 50 万年前，人类的祖先刚刚发明明火煮食，为了可口，用树叶包裹食物放在火中煨熟，然后剥叶而食。这虽不叫粽子，但已有粽子的雏形。经过 40 万年的春秋更迭，进入石烹时代，先人们已能在地上挖坑，坑中垫兽皮，再注水其中，投入烧烫的石子使水沸腾，煨煮用植物叶子包裹的原料，直至成熟，这就更像现在的粽子了。 世代相传中，粽子逐渐发展为我国端午节的食品，专门用它来祭奠屈原。南朝梁人吴均在续齐谐记中说： “屈原五月五日投汨罗而死，楚人哀之，遂以竹筒贮米，投水祭之。 ”后传屈原托梦， 说粽子被江中的蛟龙偷去， 可用蛟龙最怕
11、的两样东西， 艾叶包住， 五色丝线捆好，就不用担心被蛟龙破坏了。于是，人们便以 “菰叶裹黍 ”，做成 “角黍 ”。 现在的粽子不只是端午节的食品，更是人们日常生活的食品。需要提醒的是，制作粽子的原料糯米， 其油性及黏性较大， 过量进食容易引起消化不良， 一般人最好一天不要超过两个。吃粽子时，最好配一碗清淡的汤，如冬瓜汤、竹笋汤、丝瓜汤等，再来一份水果，增加纤维质的摄取，达到营养均衡。 11.请说说第自然段主要运用了什么说明方法？有什么作用？（ 2 分） 语文试题 （第 5 页 共 8 页） 12.文章在介绍粽子的时候，为何要插入一段与屈原有关的传说？（ 2 分） （四） （ 4 分） “低头”
12、与“专注” 今日中国的一大景观，就是人人成为“低头族” 。智能手机似乎成了一个魔盒，人们像贪心的猎人般不停追逐魔盒里释放出的兔子，最后被带入幽暗的森林深处，四顾茫然。 对“低头族”最严厉的批评，来自忧心忡忡的人文主义者。他们认为，智能手机破坏了人的主体性， 使人丧失了全神贯注的能力。 美国小说家冯尼格曾在上世纪的一篇科幻作品中描述：未来的人们为了弥补智力上的不平等，要求高智商的人在耳中佩戴微型干扰器，每隔 20秒便放出刺耳声响，使他们无法深入思考任何问题。而现在，手机仿佛是每个用户的干扰器，每一次提示音的响起，都像一个强行插入的休止符，无论你此刻是刚端起一杯沏好的茶，还是正沉浸在思接千载的阅读
13、中，都需要停下来，查看新的信息。 不可否认的是，迄今为止，尚未有哪种技术像移动互联网一样，对人们的注意力产生如此大的影响。拥抱新技术，同时捍卫我们的专注力，是移动互联网时代需要一起出击的两条战线。 事实上，专注力是健全人格得以发展的前提，也是人类创造任何一项文明的基础。 庄子 达生里记载了一个小故事：孔子到楚国去，在林中看到一位驼背老人正用长竿 粘蝉，如臂使指。孔子惊讶之下向老人求教，老人说，我一心只注意蝉的翅膀，从不左顾右盼，绝不因任何事情改变对蝉翼的注意，经过长期练习，自然会成功。孔子听后，对弟子说了一句流传久远的话：用志不分，乃凝于神。这八个字，对需要专注工作的每一个人来说都值得听取。
14、智能手机只是信息化社会的一个符号或者缩影， 怎样在碎片化的时代思考， 如何涵养宝贵的专注力资源，才是真正要紧的问题。我们在生活和信息的碎片中穿行，也需要在碎片中补缀生命的意义， 让时光不必像斑驳芜杂的马赛克一样填满我们的回忆， 让人文精神不会在大数据的冲天巨浪下摇摇欲坠。要做到这一点，请从节制使用手机开始。 13.请用简洁的语言概括本文的中心论点。 （ 2 分） 14.第自然段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（ 2 分） 语文试题 （第 6 页 共 8 页） （五） （ 15 分） 瓦是雨的键 古保祥 瓦向来头角峥嵘。 在乡下， 瓦是独占鳌头的弄潮儿， 它通常以胜利者的姿态站立在檐头，居功
15、自傲是它的本性，它迎接着万物之魂 人的到来，不折不扣地绽放着它的芳姿。因此，若在乡下某一处院子前，给你印象最深的莫过于屋顶的瓦了，各式各样的，或谦恭，或古朴。 没有瓦的村庄不叫村庄。 瓦沿袭了千年，从未间断过华夏的文明，它承载着过多的文化与负荷，通常弯曲如韵、从善如流，它从一而终地折射着一种风尚，除了视觉享受外，从未向世人倾诉过内心深处的逻辑与感觉。 但雨却到来了，砸在心里，砸在瓦上，砸在千载的复苏上。 雨是世间的精灵，不请自来。古代没有准确的天气预报，所以说古人出门时，通常背负着沉重的包裹。人怕雨，雨也怕人。人怕雨溅湿了个人的生气与心事，雨怕人糟糕了它们的苦心经营。一脚踩下去，有时候，便是一
16、段文明的跌落。 瓦是雨的情人，最好的情人便是原配，雨没有原配，瓦填了房，幸运地越俎代庖，而我，则成了它们的拥趸。 肆意地打击，将瓦磨成了乐器，声音悦耳，爽心，但这是一种相对的概念。倘若你心事重重，这便是一种折磨人的凶器，将你的爱恨情愁统一砸成一片刀山火海；倘若你风光无限，儿子孝顺、父母健在，爱人对你的爱情也如小鸟依人般羞花闭月，雨与瓦的合奏便成了绝配，你听得如痴如醉，香眼迷离，听得让人想起了如烟往事，风烟俱净，爱意正浓，春花秋月。 雨不算是世间的常客，没有太阳那样的缠人。如果是在江南，在夏季，雨便战胜了瓦，但这通常只是一种暂时的忘却，瓦很快整好了属于自己的青天白日。雨走时，只留下一片片香吻在瓦
17、的腮上，一梦千年，水滴石穿。 这样的好梦一直缠绕着少年的心事，让人醉生梦死，瓦与雨演绎着世间真情，从江南到塞北，从农村到城镇，瓦是雨的键，老天在弹，百姓在弹，弹兴衰成败，演世间万象。 某一个黄昏，晚风习习，瓦一片片剥落，速度超过了雨的到来。雨再来时，看到一片片瓦沉浸在泥土里，雨从此后知道，在某个地方，雨从此失去了瓦。城市化的浪潮来袭，一幕幕，悲怆绝伦，世事悠然，天地悠然。 雨继续敲击着世间万物，雨通常适应能力极强，没有雨到达不了的地方，没有雨忘不了的往事。雨会忘了瓦，就像某个负心的人，始乱终弃，变化无常；瓦却没有忘记，就像某个痴语文试题 （第 7 页 共 8 页） 心人，等到天地为自己不荒不老
18、。 瓦是世间的玩物，最终像某片叶与花一样，掉落在人为控制的情怀里，就如孩子玩剩的玩具，再也找不到适合自己的用武之地，一枕黄粱。 在高楼林立的城市空间里，我到处寻找一片瓦的踪迹。瓦失了原色，披上华丽的外衣，富丽堂皇、 倾国倾城却高高在上， 我望不到它的面孔， 然而雨知道， 因为瓦是最接近雨的载体，古代是，现代依然。 只是觉得，再没有悠长的梦，沿着世袭的空间在一条小巷中响起，母唤乳归的声音无从谈起，何谈属于你我乃至整个民族的春秋大义？ 泪眼朦胧中，我看到自己变成了一片瓦，摇曳在城市的街头。 15.请说说第自然段中加点词语“头角峥嵘”的含义。 （ 4 分） 16.请赏析第自然段中划线句子的表达效果。
19、 （ 4 分） 17.结合全文，简要说说“瓦”具有怎样的内涵？（ 3 分） 18.结合全文，说说文章最后一段蕴含了作者怎样的情感？（ 4 分） （六） （ 10 分） 19.根据课文默写。 （ 10 分） 晨兴理荒秽， 。 （陶渊明归园田居 ） ，万里念将归。 （王勃山中 ） 居高声自远， 。 （虞世南蝉 ） ，芙蓉向脸两边开。 （王昌龄采莲曲 ） 临风一唳思何事？ 。 （白居易池鹤 ） ，卷舒开合任天真。 （李商隐赠荷花 ） 浊酒一杯家万里， 。 （范仲淹渔家傲 ） ，尚思为国戍轮台。 （陆游十一月四日风雨大作 ） 人生自古谁无死， 。 （文天祥过零丁洋 ） ，且教桃李闹春风。 （元好问同儿
20、辈赋未开海棠 ） 语文试题 （第 8 页 共 8 页） 三、表达与交流（共 66 分） （一） （ 6 分） 20.阅读下面的文字，完成题目。 （ 6 分） 日前，石家庄外国语学校七年级的同学以调查问卷的方式调查了 3000 余名市民一次性纸巾的使用情况，结果发现：超过一千人一顿饭要用掉 5 张纸巾，甚至有 376 人一顿饭用了 6张以上的纸巾。对于选择纸巾的原因，很多人认为纸巾使用更方便，可以节省时间。 为了提高人们的节约和环保意识， 他们走上街头， 以散发倡议书的形式向广大市民宣传 “少用纸巾，重拾手绢”的理念。但不少市民认为，重新使用手绢是一种文明的倒退，既不卫生，也不时尚。 请你对此谈
21、谈自己的感想。要求：要有明确的观点；要作简要的论证；字数在 120字左右。 （二） （ 60 分） 21.阅读下面的文字，根据要求作文。 （ 60 分） 每个人心中都有一片属于自己的天空，珍藏记忆，憧憬梦想。求学的天空里，纵笔驰骋笑看风云；生活的天空里，欢笑挫折谱写真情；精神的天空里，书香翰墨飘飞思绪 自己的天空终是美丽，每一片云彩诉说着阴晴圆缺的秘密，每一颗星辰镌刻着悲欢离合的记忆。 请以“自己的天空最美”为题，写一篇文章，写自己的经历、所见所闻、所思所感。 要求：除诗歌外，文体不限；文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用 “”代替；立意自定，不少于 600 字。 2015年初三语文一
22、模参考答案及评分说明一、积累与运用（共15分）1.B2.D3.D 4.C5.C二、阅读与赏析（共49分） （一）（12分）6B（2分）7D（2分）8（4分）和睦 不久 去、到 因为9（4分）（茹瑺）勤于职守，太祖认为他贤能。（得分点：省略句、贤）法司弹劾茹铨毒死自己的父亲，请求按照谋杀父母的罪而判定。（得分点：劾、论）（二）（4分）10（2分）“尽”即“全部”之意。写出了兄弟来探望我的路途之遥远，相见之不易，从而表现出兄弟之间深厚的感情。（2分）对被贬谪的苦闷无奈和对未来生活的悲观失望。（三）（4分）11.（2分）作引用。引用历史记载，介绍了粽子名称的由来变化，使说明的内容更具体、更充实。12
23、（2分）插入这个传说，丰富了粽子本身的历史文化内涵，同时增强了行文的趣味性。（四）（4分）13.（2分）我们要拥抱新技术，同时还要捍卫我们的专注力。14.（2分）举例论证，通过举美国小说家冯尼格科幻作品中的描述的例子，具体有力地证明了智能手机使人丧失了全神贯注的能力，从而证明了文章的中心论点。（五）（15分）15（4分）“头角峥嵘”本指超越寻常，不平凡，在文中既指瓦站立檐头的姿态，也指瓦谦恭古朴、承载华夏文明等超越于他物的品性。16（4分）运用了拟人的修辞手法，生动形象地描绘了雨瓦告别的场景，带给了人无限美好的遐思，表达了雨和瓦之间的真情。17（3分）瓦是乡村的象征；是华夏文明的沿袭；是雨和人
24、沟通的载体。18（4分）作者想象自己变成了一片瓦，既抒发了作者对美好事物逐渐消失的怀念和痛惜之情，也表达了作者对美好生活的呼唤与追求。（六）（10分）19.带月荷锄归；长江悲已滞；非是藉秋风；荷叶罗裙一色裁；怅望青田云水遥；惟有绿荷红菡萏；燕然未勒归无计；僵卧孤村不自哀；留取丹心照汗青；爱惜芳心莫轻吐。三、表达与交流（共66分）（一）（6分）20观点明确，分析充分，条理清楚，得6分；观点明确，分析较充分，条理较清楚，得4分；观点不明确，分析不充分，条理不清楚，在2分以下打分（含2分）。（二）（60分）21作文评分标准：等次 一类6055分 二类卷5448分 三类卷4742分 四类卷4136分
25、五类卷36分以下内 容占50% 主题鲜明感情真挚内容新颖 主题明确感情真实内容具体 主题基本明确感情基本真实内容比较具体 主题不够鲜明感情不够真实内容空泛 文不对题表 达占50% 语言流畅表现力强 语言通顺条理清楚偶有语病 语言基本通顺条理较清楚有少量语病 语言不够通顺层次不清语病较多 文理不通评分注意事项：（1）每少50字扣1分。（2）错别字每两个扣1分，扣满5分为止。重复不累计。（3）偶有语病指有个别句子有语病；有少量语病指有2-3个句子有语病。（4）内容和表达可分开考虑。但内容评为五类的，表达不得在三类以上打分。（5）严重抄袭的文章（指有证据可以证实的）在20分以下打分，其中如与被抄袭的文章雷同达85%以上的可在10分以下打分。
