1、7 李商隐诗二首(时间：45 分钟 满分：60 分)积累与运用1下列词语中，加点字的注音有误的一项是 ( )(6 分)A西畔(pn) 灵犀(x) 嗟余(ji)B惘然(wng) 惆怅(chng) 沁阳(qn)C春蚕(cn) 蜡炬(j) 云鬓(bn)D夜吟(yn) 蓬山(png) 殷勤(yn)解析 D 项“吟”应读“yn” 。答案 D2下列词语书写完全正确的一项是 ( )(6 分)A彩凤 西畔 苍海B腊灯 惘然 蝴蝶C凋谢 蜡炬 晓镜D转篷 殷勤 探看解析 A 项，苍沧。B 项，腊蜡。D 项，篷蓬。答案 C3下列诗句中，加点的词语解释错误的一项是 ( )(6 分)A走马兰台类转蓬 转蓬：随风飞转的
2、蓬草。B昨夜星辰昨夜风 风：自然的风。C晓镜但愁云鬓改 但：徒然。D蜡炬成灰泪始干 始：才。解析 B 项风：双关，兼有自然之风与风情之义。答案 B4名句填空。(8 分)(1)天意怜幽草，_。(2)_，心有灵犀一点通。(3)_，蜡炬成灰泪始干。(4)_，却话巴山夜雨时。答案 (1)人间重晚晴 (2) 身无彩凤双飞翼 (3) 春蚕到死丝方尽 (4) 何当共剪西窗烛阅读与鉴赏5阅读下面李商隐的两首诗，比较鉴赏。(8 分)微 雨李商隐初随林霭动，稍共夜凉分。窗迥侵灯冷，庭虚近水闻。细 雨李商隐帷飘白玉堂，簟卷碧牙床。楚女当时意，萧萧发彩凉。(1)两首诗都是写雨，但作者捕捉意象的方法不同。前一首借助于_
3、；后一首则是_，把细雨的风致写得灵活而新鲜。(4 分)(2)前一首写微雨，先写_，重在写下雨的过程，写得十分细腻而贴切；后一首写细雨，作者运用了_，勾勒出细雨的姿态。(4 分)答案 (1)周围的有关事物和人的主观感受作多方面的陪衬、渲染来写微雨 正面描写 (2)微风 比喻和想象6阅读下面一首诗，然后回答问题。(12 分)宿骆氏亭寄怀崔雍、崔衮李商隐竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。(1)本诗首句写出骆氏亭怎样的环境特点？这样写的作用是什么？(6 分)答：_(2)三、四两句突出了什么主旨？采用了怎样的表现手法？试作简要分析。(6 分)答：_答案 (1)写出骆氏亭清静
4、寂寥的环境特点，既是客观的环境描写，又曲折地反映出诗人的情绪，为下文抒发思念之情埋下伏笔。(2)突出了思念之情。采用了寓情于景的表现手法，这两句诗诗人把自己的思念之情融入眼前的景物之中，秋阴不散正是“思情脉脉不息”的形象写照，单调的雨打枯荷声，更增添了环境的寂寥和诗人无法排遣的思念。7阅读下面这首宋词，回答问题。(14 分)画堂春秦 观落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。 柳外画楼独上，凭栏手捻 花枝。放花无语对斜晖，此恨谁知？【注】 捻(nin)：持取，捻弄。(1)上阕的景物描写是如何表现无奈之情的？请作简要分析。(7 分)答：_(2)“凭栏手捻花枝” “放花无语对斜晖”两句主要使用了什么表现手法？表现了词中人物怎样的感情变化？(7 分)答：_答案 (1)上阕通过描写铺径之落红、弄晴之小雨、憔悴之杏园、哀啼之杜鹃等残春景象，表现伤春(惜春)的无奈之情。(2)这两句词主要的表现手法是：细节描写。答“动作描写 ”也可。用“捻花” “放花”两个细节(动作)表现了词中人物由爱春、伤春(惜春) 到无奈春归的感情变化。如果逐句分析，只要能答出由爱春、伤春(惜春) 到无奈的感情变化也可。
