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高中数学旧人教版教时教案(广西专用):高次不等式与分式不等式.doc

上传人:无敌 文档编号:314710 上传时间:2018-03-27 格式:DOC 页数:2 大小:110.50KB
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1、第十四教时教材:高次不等式与分式不等式目的:要求学生能熟练地运用列表法和标根法解分式不等式和高次不等式。过程:一、提出课题:分式不等式与高次不等式二、例一(P22-23) 解不等式 032x略解一(分析法) 32131032 xxx 或或或 22 或 31x或解二:(列表法)原不等式可化为 列表(见 P23 略)0)1(32x注意:按根的由小到大排列解三:(标根法)作数轴;标根;画曲线,定解小结:在某一区间内,一个式子是大于 0(还是小于 0)取决于这个式子的各因式在此区间内的符号;而区间的分界线就是各因式的根;上述的列表法和标根法,几乎可以使用在所有的有理分式与高次不等式,其中最值得推荐的是

2、“标根法”例二 解不等式 623xx解:原不等式化为 0)2()(原不等式的解为 232xx或例三 解不等式 0)(54(2解: 恒成立0x原不等式等价于 即-1x 50542x例四 解不等式 )2(1)(3x解:原不等式等价于 且 0x1,2x原不等式的解为 21|x或或若原题目改为 呢?0)()(23x例五 解不等式 841)5( x解:原不等式等价于 0)2)(02x即: 1()(2xx0)10)241(241)(34( xxx 31或三、例六 解不等式 6x解:原不等式等价于 01)3(5原不等式的解为: 5x或-1 0 1 2 3 4-2例七 k 为何值时,下式恒成立: 13642xk解:原不等式可化为: 0)()(22x而 03642x原不等式等价于 0)3()26(2kxx由 得 1k34)6(2kk四、小结:列表法、标根法、分析法五、作业:P24 练习 P25 习题 6.4 2、3、4补充:1k 为何值时,不等式 对任意实数 x 恒成立6102xk)(2求不等式 的解集)2()23(234xx)1|且或3解不等式 36514xx),4()29,(),(4求适合不等式 的 x 的整数解 (x =2)10x5若不等式 的解为 ,求 的值22ba12ba),4(

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