1、1初中作文互评标准作文互评 10项基本内容：（1）文体符合要求 （2）中心明确（3）内容具体 （4）条理清楚，结构完整（5）语言通顺、简洁 （6）表达方式恰当（7）错别字和病句少 （8）标点符号使用正确（9）格式正确 （10）书写端正、文面整洁具体方法：(1)通读全文，标出错别字、病句及标点运用不当之处（同时可写出眉批、旁批、尾批）。(2)再读全文一遍，按照标准评改文章内容，找出优缺点。(3) 写出总的评语（评语要客观公正，切中要害，用语要准确、严密、中肯，要具体、不能笼统给人以模棱两可之感，既肯定优点，也要指出不足，尽可能提出修改意见或建议）。(4) 依据标准，逐项打分，并打出总分。（5）标
2、名改评者姓名。要求：1看格式是否正确 ，看卷面是否整洁 （5 分）包括标题位置，首尾行数，段落开头，段落数目，全文字数等。有无污损，书写质量。凡卷面整洁，清爽悦目，书写美观者应给予肯定。2、看错别字有几个，共有几处病句 （10 分）发现错字，要将错字在原文处打上标记，在后面写上正字。发现错别字，每两个扣 1 分，最多扣 5 分。10 个以上也不再多扣，但要一一给予指正。挑出作文中的病句，在下面划上横线，在眉批处或原句处给予纠正。每处病句减 1 分，减至 5 分，不再多减。 3、看文章的内容（10 分）好的内容具体、生动、吸引读者、详略得当。 新颖、具体、详略得当（10-8 分）内容平淡、不具体
3、（7-4 分）过简不实（30 分）4、看文章的中心 （20 分）好的中心应新颖，深刻。符合话题，中心深刻（20-15 分）基本切题，主题平淡（14-10分）脱离主题，不知所云（9-5 分）写出有针对性评语。5、看文章的选材 （20 分）好的材料应真实，典型，有时代意义。要写清三点批语是否围绕中心。是否符合生活实际。是否具有典型性。 真实、生动、典型、围绕中心（2015 分）基本符合中心、平淡无奇（1410）选材老套，与中心不相符（95 分） 6看文章的结构 （10 分）好的结构：结构合理，形式创新，条理清晰，过渡自然，首尾照应。要写清三点批语：层次段落是否清晰。过渡是否自然。开头和结尾是否照应
4、。结构合理，形式创新，过度自然（108 分）平铺直叙，缺少变化（75 分）条理混乱，结构死板，无过渡（41 分）7看文章的表达 （5 分）主要看文章的表达方式是否符合文章体裁的要求，是否灵活自如，记叙文以记叙为主，说明文以说明为主，议论文以议论为主。好的表达方式能灵活运用，记叙详实完整，描写具体生动，说明准确明白，抒情自然真切，议论严密深刻者应给予肯定。8、看文章的语言 （20 分）好的语言词汇丰富，形象生动，情感真挚，句式多样，修辞新颖，表达连贯得体。生动形象，流畅精彩。开头结尾新颖有文采（2015 分）较为通顺，但无亮点。开头结尾千篇一律，没有新意（14-10 分）语句不通，错误连篇（9-
5、5 分）2初中作文评分标准项 目类 别书写（6 分）结构（10 分）语言（16 分）内容（18 分）一类（4550 分）优书写规范，字体工整，卷面整洁（5-6 分）结构严谨，层次清楚，注意照应，详略得当，构思新颖巧妙（9-10 分）文章流畅，语言生动，表达准确效果好（14-16 分）切合题意，思想健康，感情真挚，立意新颖、深刻，内容充实，中心突出（16-18 分）二类（3544 分）良书写规范，字体工整，卷面较整洁（3-4 分）结构紧凑，层次清楚，构思新颖（7-8 分）文章流畅，语言通顺，表达基本准确效果（11-13 分）切合题意，思想健康，感情真挚，内容具体，中心突出（12-15 分）三类（
6、2534 分）中字迹清楚，有少量错别字，少量涂改（2 分）结构基本完整，层次尚清楚（5-6 分）语言通顺，有少量病句（8-10分）基本符合题意，思想健康，感情真实 ，内容比较具体，中心基本明确（8-11 分）四类（1524 分）差字迹潦草，错别字较多（1 分）有分段，结构不够完整，条理不够清楚（3-4 分）语言基本通顺，病句较多（5-7分）不够切题，思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确（5-7 分）五类（14 分以下）较差字迹不易辨认，错别字多，卷面很不整洁（0分）结构不完整，层次混乱（0-2分）语言不通顺，病句多（0-4分）文不对题，思想感情不健康，内容不具体，中心不明确（0-4 分）初中作文评分说明1、书写认真，字体工整的加 23分；2、没写题目或未将题目补充完整的扣 2 分；3、每个错别字扣 1 分，重复的错别字不计；4、标点符号有三处以上错误扣一分；35、字数不足 550 字，每少 50 字扣 2 分；不足 400 字，降一等；不足 300 字，酌情给分，最高不得超过五类卷；6以下四项有一项突出者，可酌情加 1-4 分，加到满分 50 分为止。感情真挚感人，对人生、社会、自然有独特感受；立意新颖、深刻；构思巧妙；语言有特色。7、凡有照抄试卷阅读文段现象直接打入 4 类文章。大量抄袭范文内容的划入三类及以下。
