1、黄河路小学读书活动计划一、活动目的：启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。二、活动目标：1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动领导小组：组长：陈伟珍副组长：米言明 樊广泽 文玉珍组员：全体班教师四、营造浓浓的书香校园氛围：1、通过多种形式， （如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的
2、好处。 ）倡议全体师生多读书，读好书。2、打造“书香班级” ，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍” 、 “阅读快递” 、 “优秀读后感” 、 “阅读之星” 、 “班级读书大王”等板块。每个班级建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。3、班主任、语文教师向学生推荐好书（参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等） 。五、主要读书活动：（一）教师读书活动1、 “漫步书海，品味人生” 。每位教师精读读懂孩子 ，做好读书笔记的记录。2、
3、 “畅游书海，享受阅读” 。教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。做好班级读书交流活动。3、 “我为孩子诵经典” 。低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。（二）学生读书活动1、 “诵读经典，诗话人生”背诵活动。利用每天课前 5 分钟诵读古诗。2、 “相约好书，牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“阅读课”作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。可开展阅读指导课、读书交流课、读写结合课等活动。3、 “智慧碰撞,亲子读书”活动。建议每位学生与好书交朋友，并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡” ，包括书名、作者、页数、阅读时间等基本
4、信息及亲子读书笔记（读书语录、感言、心得等）两部分。六、读书活动的落实措施：1、时间落实。我校各年级每周开设 1 节阅读指导课，并列入课表，专时专用；每天确保学生课外阅读的时间 30 分钟。2、保证阅读数量。要求一、二年级采取听读和自读结合的做法，每期要保证学生读 1 本书；三、四年级学生每学期至少读 2 本书；五、六年级学生每学期至少读 3 本书。3、各班建立图书角。充分利用学校现有资源及学生自愿订阅的图书，保证学生有书可读，有好书可读。5、活动落实。 “自信来自鼓励，习惯决定人生。 ”我们定期开展一些班级学生喜爱的活动，使课外阅读成为一种有组织的集体活，让尽可能多的学生乐在其中，尽情地展示自己的语文才能。活动的形式多种多样，如举行读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会，好的读书笔记的展评，定期出版读书手抄报等。予以公布表扬表现好的学生，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。
