1、凭记忆整理版本：一、选择题大部分来自真题，有几个真题里没有的，比例大致是80%+20%1、运用原始 群体，而不是随机安排被试进行试验处理的研究为： 2、不属于元认知策略的是：A.精细加工 B、计划策略 C、监控策略 D、调节策略3、在教学过程中对学生知识掌握和能力发展情况及时评价叫 4、区别于日常观察，教育研究中观察法的基本特点是 5、通过搜集和分析资料数据，对一定教育目标和教育活动的相关评价值做出判断的过程为 6、毛雷尔拨地法案时间 7、 “儿童之家”是谁倡议？8、活动课程首创者是？9、教，上所施；下所效也，出自 ？简答和论述1、 学校文化的建设2、 美国的儿童计划3、 质的研究4、 样本5
2、、 教学模式6、 费里法案7、 群体极化8、 教师劳动特点9、 学记的教学原则10、 建构主义学习理论11、 提高效度的途径零碎内容1、准备律、练习律、效果律2、准备、酝酿、明确、验证3、九品中正制经验1、 教材看 1-2 遍，不用记性，掌握个大概即可。误区：很多考生想把整本书记下来，实在没必要，也没什么可能2、 历年真题必须要仔细看，并且尽量能熟记3、 做个广告：另外建议购买本店的“同等学力教育学综合考试最后复习资料（绝密） ”http:/ 年教育学真题一、 单选题1. 新大学运动是那所大学？2. 制度教育学是哪个国家？3. 中国科举制度废除的时间4. 不愤不启，不悱不发选自哪里5. 教育学
3、的研究对象是什么？6. 问卷调查的特点是什么7. 研究问题的陈述可以是叙述式或描述式，也可以是什么？8. 通过对一些个别经验事实材料的观察，得到启示，进而概括、推论出的经验定律叫什么？9. 应用研究的目的在于什么？10.下面哪个因素可能影响教育实验的外在效度是什么？11.中国古代的太学制度创立于什么年代？二名词解释1.学校教育2、葵卯学制3.相同要素说4.相关研究三简答题1.简述学生集体的培养方法2.“苏格拉底法”的基本特征3.教师领导方式与课堂气氛的关系4、准实验设计的特点和类型四论述题1.论述当代教学评价的特点2.我国古代书院在组织管理与教育教学上的特点以及影响3.研究假设的形式及其步骤4
4、.刘小峰是乡下孩子，从乡下来到城里，逐渐适应城里的生活，但是每次一到考试就紧张，考试考得不好，有时考试结束，也会睡不好，请分析刘小峰是什么问题？如果你作为他的班主任，你会怎么开导他？Part I Oral Communication(10 points)1-5 C A B C B 6-10 A C D A BPart II Vocabulary(10 points)11-15 C B D A B16-20 A D A D CPart III Reading Comprehension (25 points)21-25 B B D B C 26-30 B D A C C 31-35 C B A
5、D B36-40 C C A A D41-45 B C A C DPart IV Cloze (10 points)46-50 A A A D C 51-55 C B B C DPart V Text Completion(20 points)56-60 B A C B A61-65 C C A B A66-70 C B D B A71-75 C B D C A二卷部分：Part VI Translation(10 points)负面情绪就像一种传染病，它会让周围人都避而远之。那得这种“病”的人很快就会独单一人，感到痛苦。然而，有一个看起来很简单的治疗方法，乍一看甚至有些可笑-如果你高兴不起来
6、，那就强装高兴！这招会管用的。很快你就会觉得，你把人们都吸引过来了，而不是把他们都驱赶走了。你会发现，要成为越来越宽广交际圈的中心，这一招会有多受用。这样这种假想就成真了。一旦把快乐起来当成一种职责并养成习惯，将会打开不可思议的神秘“花园”，其中全都是心怀喜意的朋友们。作文参考范文：Nowadays more and more people have begun to learn with cellphone.This phenomenon has aroused immediate concern and widespread discussion among the general pub
7、lic. From my perspective, learning with cellphone is of utmost ability and far-reaching significance for our modern people.As a matter of fact, some aspects of its possibility can be illustrated below. The first one that comes to my mind readily is that cellphone can save massive informations which
8、may equal to hundreds of books according to the size of hardware.Thats also the reason why almost all young people are busy with the phones in the subway.Whats more, recent years cellphones are all accessible to the webs.So everything useful can be downloaded directly into the phones.Besides,cellpho
9、ne is the lightest tool with so much contents inside.This will be more obvious with the development of technology.From what has been under discussion above, I strongly believe that learning with cellphone is possible and benefits modern people as a whole. Therefore, we should pay much attention to the function of this aspect.Especially those useful softwares and websites.Only in this way can we make full use of phones and be more knowledgeable.
