1、确山二高 二 年级 历史 学科共案时 间： 星 期：主 备 人：刘春阳 使用人：【教学主题】第 12 课 破解生命起源之谜【教学目标】简述进化论的主要观点；概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源【知识梳理】知识点一 教会的禁锢1原因(1)在古代，人们相信神创造了人类和世界万物。(2)在欧洲封建社会， 是封建统治的精神支柱。2表现(1)基督教宣扬，世界上的一切都是由 创造的。(2)教会指责那些敢于挑战神学说教的思想为“ ” 。(3)生物学家只能在不触犯教会禁令和神学教义的前提下，对动植物的形态、生理和分类进行具体的研究，致使生物学研究进展缓慢。【重点阐释】基督教的上帝创世说和精神独裁关于人
2、类起源问题世界各民族传统文化中几乎都有神创说。在欧洲文化中则强调上帝创世说。基督教的上帝创世说。欧洲封建社会时期，基督教是当时人们普遍信仰的宗教，基督教神学由此成为包括和贯通一切的“科学的皇后” 。基督教神学认为上帝创造了世界宇宙万物，上帝是一切存在的本原。为适应封建统治者的需要，基督教神学还为现实社会的不平等进行辩护，成为封建统治的精神支柱。基督教神学教义被奉为金科玉律，一切与其不符的学说则统统被斥为“异端” ，而遭无情打击和迫害，由此形成了基督教神学的精神独裁。知识点二 拉马克和早期生物进化思想1条件(1)文艺复兴以后，面向 、重视 、崇尚 的追求蔚然成风。(2)1718 世纪，资产阶级革
3、命和 相继发生，人们的视野不断拓宽，思想更加开放。(3) 学说的确立，为 科学的研究奠定了基础。2提出19 世纪初，法国生物学家 提出。3内容(1)提出生物从低级向高级 的观点。(2)提出两个著名的原则“ ”和“ ” 。4意义：早期的生物进化思想开始形成。【知识点拨】细胞学说细胞学说是德国植物学家施莱登(1840188 1)和动物学家施旺(18101882)于 1839 年创立的。它认为一切动植物都由细胞组成，每个细胞不 仅能独立地活动，而且能作为整个机体的组成单位而行使其功能。1855年，德国细胞病理学家微耳(18211902)提出，细胞只能由既存的细胞分裂产生。动植物的生长和繁殖是细胞分裂
4、的结果。细胞学说被恩格斯认为是 19 世纪自然科学三大发现之一(其他两大发现是能量转化和进化论)。知识点三 达尔文与进化论1标志1859 年，英国科学家达尔文发表了 一书，创立了 。2内容(1)发展进化：生物是 而来的，它们经历了由低级向高级、由简单到复杂的发展过程。(2)自然选择：生物现存的物种具有共同的 ，不同物种的变异是 “ ”的结果。(3)物竞天择：生物为了生 存和繁育后代，必须适应或对付周边环境的挑战，还必须与其他种类的生物相互竞争，同时，生物个体之间还存在着本种类内部的竞争。(4)适者生存：凡是能够较好地 而发生 的个体，将获得较多生存和繁殖的机会，而那些发生了有害变异的个体则将遭
5、到淘汰3影响(1)生物进化论从根本上改变了当时绝大多数人对 和人类在生物界中地位的看法，有力挑战了封建 说。(2)在教会和保守势力看来，这不仅是对神和宗教的极大亵渎，更是对人类尊严的莫大伤害。(3)支持达尔文的人称他是“ 领域的牛顿” 。【典型例题】1伽利略被称为是“天上的哥伦布” ，这是因为他( )A发现了落体定律 B为经典力学奠定了基础C在天文学方面的巨大贡献 D注重实践 和实验2下列关于经典力学体系的表述正确的是( )其形成的标志是自然哲学的数学原理的发表 它以实验为基础，以数学为表达形式 其建立标志 着近代科学的形成 该体系并不是尽善尽美的 A B C D3 物体运动时，质量会随着物体
6、运动速度的 增大而增加， 同时，空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化。这是哪一理论的内容( )A惯性定律 B万有引力定律 C狭义相对论 D广义相对论4爱因斯坦相对论的提出，是物理学领域的一场伟大革命。它( )A否定了牛顿的力学原理 B借鉴了法国科学家的学说C揭示了时间、空间并非绝对不变的属性 D修正了能量、质量相互转化的理论5与爱因斯坦“狭义相对论”不符合的是( )A时间、空间、质量、运动都是相对的 B质量随物体运动速 度的增大而增加C空间、时间不可能离开物质而单独存在 D时间、空间会随物体运动变化而变化6美国时代周刊曾选出了多名 20 世纪的风云人物。 时代周刊认为其中一名“在许多科技
7、领域里，特别是在探索和利用原子和宇宙的多种作用力方面，他是值得人们记忆的人。 ”这位“风云人物”应该是( )A牛顿 B爱因斯坦 C达尔文 D居 里夫人7激光器的发明是下列哪一理论推动的结果( )A经典力学 B相对论 C 量子论 D进化论8中新社台北(2005 年)4 月 19 日电：19 日晚 7 时许，世界第一高楼台北 101 大楼呼应“物理照亮世界”的活动：点亮灯光，凸现“E=mc2” ，纪念伟大的科学家爱因斯坦发表相对论 100 周年。相对论提出的历史意义有是物理学思想的一次重大革命 否定了经典力学的绝对时空观深刻地揭示了时间和空 间的本质属性 树立了新的时空观、运动观、物质观A B C D9一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：“他以神一般的力量第一个说明了行星的运动和图像。”这位科学家应该是( )A伽利略 B牛顿 C爱因斯坦 D普朗克1020 世纪初，现代物理学的两大支柱诞生。它们为人们辩证地看待世界和认识微观世界提供了重要途径。这两大支柱是( )“地心说” 牛顿力学体系 相对论 量子论A B C D
