1、沈阳市精神卫生中心 护理部 JWZX-HLB-1各项规章制度文件 制定日期：2014 年 9 月 修订日期： 年 月负责部门 护理部 第 1 版85各级护理人员能力要求和任用岗位能级任职资格 能力要求 任用岗位专业技能：1.具备精神科基础护理知识和技能；2.掌握一般消毒隔离知识和技能；3.熟悉精神科常见疾病的护理常规；4.掌握常规仪器的使用及维护。N0 1、 护理专业中专以上学历、注册护士。2、 我院从事临床护理工作未满 6 个月。3、 考试考核未达标。 沟通能力：能够与患者及家属进行一般沟通见习护士；在高年资护士的督导下，执行一般患者的基础护理工作专业技能：1.具备安全意识，正确和安全落实护
2、理措施；2.掌握常规护理技术操作技能；3.掌握精神专科常见疾病护理知识和技能；4.掌握常用药物作用、副作用和注意事项；5.协助危重病人的抢救及护理工作；6.掌握常规仪器及设备使用和维护技能；7.正确使用电脑系统。N1 1、护理专业中专以上学历，注册护士。2、护士以上专业技术职称。3、我院从事临床护理工作 6 个月以上。4、考试考核达标。沟通能力：能够与患者及家属进行日常生活和常规治疗沟通交流。初级责任护士：独立护理病情较轻相对稳定的患者，辅助责任护士 1专业技能：1.具备风险意识，安全、有效落实护理措施；2.掌握专科护理操作技能；3.掌握专科疾病护理知识和技能；4.熟悉专科疾病治疗方案，观察评
3、估病情变化；5.掌握专科药物作用、副作用及注意事项；6.具备危重患者抢救及护理能力；7.准确书写各种护理记录和报告。沟通能力：1.具备与患者及家属有效沟通，建立良好护患关系的能力；2.能够与患者及家属进行治疗性的沟通，并给与支持和帮助。N2 1、大专以上学历，注册护士。2、护师以上专业技术职称。3、我院从事临床护理工作 3 年以上；本科学历者临床护理工作 2 年以上。4、考试考核达标。带教能力：1.具备带教新护士、进修护士、实习生的能力；2.承担科室业务培训讲课能力；3.具备患者健康教育的基础知识和技能，能组织并承担团体健康教育的讲课。中级责任护士：独立护理较重的患者，指导N0、N1 级护士工
4、作，负责带教工作，辅助责任护士 2专业技能：1.熟悉专科高级操作技能和最新专科疾病护理；2.有效组织专科疑难病例的护理查房和会诊；3.有效管理和组织危重抢救患者；4.指导和监督下级护士的护理工作，保证质量；5.参与护理研究，探讨和开展专科护理新技术，新业务；6.参与医生查房，并能与医生进行有效沟通。N3 1、护理专业大专以上学历，注册护士。2、护师以上专业技术职称。3、大专学历者从事临床护理工作 8 年以上；本学历者临床工作 5 年以上。沟通能力：1.负责复杂或疑难交流患者的咨询；2.具有与临床部门协调和沟通的能力。1.高级责任护士：独立护理病情危重的患者，负责带教，协助护士长工作；2.专科护
5、士；3.责任组长沈阳市精神卫生中心 护理部 JWZX-HLB-1各项规章制度文件 制定日期：2014 年 9 月 修订日期： 年 月负责部门 护理部 第 1 版86管理能力：1.协助护士长做好科室管理工作；2.具有一定的领导和管理的能力；3.具有护理质量监控管理的能力；4.具有识别和防范科室风险的能力；5.熟知科室内成本运作，参与成本效益管理。教学能力：1.具备科室护理教育管理能力；2.承担医院和科室业务培训讲课的能力。 4、考试考核达标。科研能力：1.具有分析问题和解决问题的能力；2.具有本专科研究的能力。4.护士长；5.护理部干事专业技能：1.掌握专科先进护理技能和专科疾病循证护理； 2.有效组织全院疑难病例护理查房；3.开展护理项目，探讨和开展专科护理的新技术、新业务。沟通能力：具有与临床和职能科室协调和沟通的能力。管理能力：1.具有领导艺术；2.具有护理质控监控管理的能力；3.具有识别和防范风险的能力。教学能力：1.具有带教在职职工、新护士和进修护士的能力；2.承担医院继续教育讲课的能力；N4 1、护理专业本科以上学历 。2、副主任护师以上职称 。3、担任护士长工作 10年以上。4、考试考核达标。科研能力：1.具有分析问题和解决问题的能力；2.具有本专科研究的能力。1.护理部主任；2.科护士长
