1、,授课人：吴永东,歌唱与发声,欣赏： 美丽家园,教学目标,一、情感态度与价值观 领会老师所教的内容，提高歌唱能力。 激发学生对歌唱的兴趣。 培养学生理解、分析作品的能力，较好地演唱作品。 加强学生歌唱的听觉训练，树立正确的声音概念，使学生能科学地演唱。 二、过程与方法 1、先介绍歌唱的发声原理，带领学生进行发声练习，以科学地发声方法演唱歌曲。 2、所有讲授法、演唱法等进行方法。 三、知识与技能 1、掌握发声方法原理知识，能把练声时候掌握的方法运用到歌曲上。 2、气息的控制。,教学重点和难点,掌握发声方法，并把练声时候掌握的方法运用到歌曲上。 气息的控制。,教学活动（一）,讲述歌唱发声的基本原理
2、，具备三个因素：动力、振动体、共鸣体。 让学生站立深呼吸，感受身体放松的状态，进行呼吸练习。,教学活动（二）,讲述发声器官：呼吸器官、发声器官、共鸣器官，咬字吐字器官，以及吸气、吐气来感受呼吸器官并以“u”音进行发声。 带领学生学习歌唱的站姿和坐姿。,教学活动（三）,分开练习，指导学生正确的歌唱姿态。 指导歌唱的呼吸。 分别指导每一个学生进行“u”音等发声。,教学活动（四）,1、初步感受音乐作品。 2、初步感受音乐的结构与歌词之间的关联。 3、在保持气息流动和声音高位置的前提下注意咬字吐字（唱响元音）。 4、突破难点，准确把握作品的音乐文化内涵,欣赏： 美丽家园,教学活动（五）,表现与创作 1、个别演唱 2、相互评价 能大胆地将歌唱技巧运用到演唱中来，并能根据自己对歌曲的理解自信地表演。,教学活动（六）,归纳总结 1、提问：谈谈对本课的感受。 2、老师评价 激励学生为终身学习音乐指明方向,
