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(人教版)三年级语文上册第4单元课时同步练习13《花钟》(2)无答案.doc

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1、新课标人教版小学三年级语文上册第 4单元课时同步练习-13 花钟(2)无答案一、细读课文深感悟。植物学家修建花钟的做法真妙,妙在哪儿?你认为下列说法哪个有道理,把序号写在括号里。( ) A节省了看时钟的时间。B让人们在二十四小时内能欣赏到不同的花。C通过花钟反映不同的花开在不同的时间,让人们了解花的特点,欣赏花。二、课内语段阅读。不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。1疑问句有三种:一般疑问句,提出问题不回答;反问句,答案就在问题中;设问句,先提问题,然后自己回

2、答。画“_”的句子属于( )。2把画“_”的句子用“因为所以”重新改写成一句话。_3引文主要讲了什么内容?_4下列哪些花开花时间与昆虫活动的时间有关?请选出来。( )A蔷薇 B夜来香 C万寿菊 D月光花三、课外类文阅读。菊 花菊花是中国传统名花。它隽美多姿,然不以娇艳姿色取媚,却以素雅坚贞取胜,盛开在百花凋零之后。人们爱它的清秀神韵,更爱它凌霜盛开、西风不落的一身傲骨。中国文化赋予它高尚坚强的情操,以民族精神的象征视为国粹(cu),受人尊重。菊花作为傲霜之花,一直为诗人所偏爱,古人尤爱以菊明志,以此比拟自己的高洁情操,坚贞不屈。中国人极爱菊花,从宋代起民间就有一年一度的菊花盛会。古神话传说中菊花又被赋予了吉祥、长寿的含义。如菊花与喜鹊组合表示“举家欢乐” ,菊花与松树组合为“益寿延年” 。1菊花是( )的象征。A高尚坚强 B淡泊明志 C坚贞不屈2古神话传说中菊花被赋予了_、_的含义。如菊花与喜鹊组合表示_,菊花与松树组合表示_。3中国文化赋予了菊花怎样的情操?你还知道哪些花具有这样的情操?_花语,即花的象征意义。花 名 花 语百 合蝴蝶兰水 仙美女樱红康乃馨满天星勿忘我牡 丹

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