1、七四班“学校结核病防治”主题班会教案一、活动目的： 1、学生认识到结核病是由于结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病。2、通过班会活动，学生了解结核病传染途径及预防方法。3、增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。二、活动过程： 班主任讲话： 同学们，秋冬季节是收获的季节，也是传染病的多发季节。我们为了学生的健康，开展本次班会，希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。 （一） 、观看结核病的图片。 调查展示：查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过肺结核病，都有什么症状？ （整天咳嗽，还不停咯血。易传染，十分痛苦。 ） 主持人：是啊！得了结核病的人不仅十分痛苦，同时也会严重地影响工作和
2、学习。为了给病人加强营养，还增加了家庭的经济负担。 （二） 、向学生进行传染病的宣传教育。 1、什么是结核病？（ppt 投影出示） 结核病是由结核杆菌侵入人体后引起的一种慢性传染性疾病，长期以来因为没有有效药物治疗并具有较强的传染性，故人们对结核病产生了很强的恐惧心理。随着科学技术的进展，科学工作者自 50 年代以来，已经研制出十数种有效的抗结核药物，只要早期发现，正规治疗，是完全可以治愈的。结核杆菌可以侵入人体任何器官，也就是说人体的各种器官都可以发生结核病。 2、肺结核有那些症状？ （ppt 投影出示） （1）指名说一说 学生 1：肺结核早期或轻度肺结核，可无任何症状或症状轻微而被忽视，若
3、病变处于活动进展阶段时，可出现以下症状：1发热：表现为午后低热，多在下午 48 时体温升高，一般为 3738 之间。这时病人常常伴有全身乏力或消瘦， 2咳嗽咳痰：是肺结核最常见的早期症状，但也最易使患者或医生误以为是“感冒”或“气管炎 而导致误诊。3痰中带血：痰内带血丝或小血块，大多数痰内带血 是由结核引起的。 学生 2：是啊！得了结核病的人不仅十分痛苦，同时也会严重地影响工作和学习。为了给病人加强营养，还增加了家庭的经济负担。 学生 3：吃了病人污染过的东西，就会得结核病。 学生 4：你讲的是对的，但还不完全，结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌，通过人的呼吸进入人的肺部，在那里繁
4、殖、生长，这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展，结核性脑膜炎等等疾病。 学生 5：还有咳嗽，咯血，天天下午发低烧。 学生 6：患者的主要症状是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵的，人渐渐消瘦，晚上睡觉常常盗汗，面部潮红，下午发低烧，胸口发闷，严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强，因为病人咳嗽的时候，空 气中会有许多结核菌。 （2） 、小组讨论：（讨论后 ppt 投影出示） 如何从身边做起，如何搞好卫生，如何预防各种传染病？ 生 1：不吃肺结核病人吃剩下的东西，不到他屋里去玩。 生 2：平时要多吃好的，增强自己身体的抵抗能力。 生 3：及时发现结核病人，积极治疗结核病
5、人是最有效的预防措施之一。我们知道结核病人，尤其是排菌的肺结核病人是结核病的传染源，因此对结核病人及早给予有规律的彻底治疗，使之不在排菌，从源头上控制结核菌的传播，是至关重要的。 生 4：切断结核菌的传播途径也不容忽视，提倡注意个人卫生，做好消毒隔离，避免结核菌的扩散。 生 5：病人最好单独住一间房间，如果没有条件，也该与别人分床睡。房间要经常开窗透风，保持室内空气新鲜。 生 6：提高机体的免疫力，预防感染。 生 7：给已感染结核菌的病人服用抗结核药物，可以防止结核病发病。 （3） 、学生谈收获 （三）独唱健康歌 （四）发出倡议 同学们，在生活中，只要我们大家讲好个人卫生，饭前便后要洗手，培养良好的卫生习惯，一定就会有一个健康的身体。 （五）总结 同学们，通过今天的“ 结核病防治” 主题班会，我们了解了更多的传染病的防治知识，希望大家要爱护自己的生命，珍爱自己的生命，并回家向家人做宣传，发动家人讲好卫生，预防各种疾病。
