1、新 媒 体 环 境下 的 高 职 体育 教 学 改 革探 究 马晓琛 青 海 高等 职 业技 术 学院 基 础部 摘 要： 我国的经济正在不断发展, 科技也在不断的进行更新, 现在新媒体的发展非常 迅速, 在各个行业也得到了广泛的运用, 在人们对学 生教育重视的基础之上, 对学生身心健康也提高了关注, 为了能够更好的促进学生体育教学质量, 大多 数学校已将新媒体引入了体育的课堂, 并据大量调查结果显示, 新媒体在高职 体育的教学中, 有非常重要的作用, 因为新媒体在体育课堂中的运用, 不仅能 够丰富课堂内容, 同时还能够促进高职体育课堂的改革, 对高职传统体育课堂 的教学方式进行创新, 使高职
2、体育课堂的有效性及活跃性更强, 同时提升学生 对体育的学习兴趣, 下文主要就现在高职体育教学的现状, 对新媒体环境下高 职体育教学改革进行探究。 关键词 ： 新媒体环境; 高职; 体育教学; 改革; 探究; 作 者简 介： 马晓琛, 女, 汉族, 青海海东人, 硕士研究生, 研究方向:体育教育。 Research on the Reform of Physical Education in Higher Vocational Colleges Under the New Media Environment MA Xiao-chen Basic Department of Qinghai hig
3、her Career Technical College; Abstract ： Chinas economy is the continuous development of science and technology is also constantly updated, now the development of the new media very quickly, but also has been widely used in various industries, based on the peoples attention to the education of stude
4、nts, the students physical and mental health also increased attention, in order to better promote the teaching quality of PE students most of the school, has introduced new media sports class, and according to a large number of survey results show that the new media in higher vocational physical edu
5、cation teaching, have a very important role, because the use of new media in the sports classroom, not only can enrich teaching contents, but also can promote the reform of Higher Vocational P.E. class, the traditional vocational college the sports classroom teaching mode innovation, make higher voc
6、ational sports classroom effectiveness and more active, and enhance students learning interest in sports Below, mainly on the current situation of higher vocational sports teaching, the new media environment of higher vocational sports teaching reform to explore. Keyword ： New media environment; Hig
7、her vocational education; Physical education; Reform; Exploration; 本文引用格式:马晓琛.新媒体环境下的高职体育教学改革探究J.教育现代化, 2017, 4 (48) :333-335. 人们的生活水平及思想在不断进步, 对于教育的质量也有了更高要求, 目前新 媒体在高职体育教学中运用, 对学生有非常重要的作用, 因为新媒体的运用对 教师有一定的创新指导 作用, 对学生也有非常重要的辅助作用, 所以高职老师 应该及时的进行新媒体教学探究, 将其充分的运用在高职体育的教学中, 促进 高职体育教学质量, 提升学生身体素质。 在部分学
8、校推广将新媒体引入体育教学 后, 有效的提升了学生对体育的学习及锻炼兴趣, 同时也取得了出色的教学成 果。 一新媒体技术在高职体育教学中的具体应用 ( 一) 新媒 体技术 能对体 育教 学的动 作进 行示范 1. 专 业性 技术动 作的标 准教 学。 高职体育教学的时代变化, 也是改革内容的一部分, 相对比较时尚或者全新的 教学方式而言, 高职老师采用多媒体技术, 能播放专业人士的动作视频, 再结 合老师的讲解, 反而能取得意想不到的效果1。比如, 健美操、瑜伽等动作姿势的示范, 对于那些身材偏胖或者年龄较大的男性体育教师来说, 会具有很大 的难度, 而采用多媒体技术进行示范教学, 是比较合理
9、的选择。 2. 高 难度 技术动 作的示 范教 学。 体育项目的难度与体育的美感有着紧密的联系, 如在武术、 健美操、 瑜伽等项目 的教学中, 高难度技术动作的完成和编排, 充分展现了老师的教学水平和创意 美感2 。因为教师的条件各不相同, 在示范教学中取得的效果也不尽相同, 甚 至部分老师根本就完不成示范动作, 这时借助多媒体不仅能重复示范高难度的 动作, 也可以完成教学内容, 达到强化教学的目的。 ( 二) 理论 知识的 运用 1. 体 育中 理论知 识的教 学应 用。 因为体育教学通常以时间活动内容为主, 虽然相关的体育发展理论教学非常有 必要, 却要压缩讲解时间, 采用新媒体教学, 一
10、方面可以在较短的时间内包含 更高的知识;另一方面在相对的空间里, 还可以容纳众多学生, 发挥 多媒体教学 图、 像、 声的直观功能, 调动高职学生对理论知识学习的兴趣, 在高节奏学习环 境中把握更多知识2 。 2. 新 媒体 技术的 应用和 高职 体育教 学改 革的联 系。 依据现在高职体育教学中新媒体的运用的情况来讲, 两者之间有着一定的联系, 在使用过程中也有一定的方法。 新媒体技术的运用能够提升高职体育的教学质量, 主要原因有:其一, 新媒体的运用可以促进教师不断进行教学的创新, 作为高职 院校的体育教师, 了解各种健身及体育器材是远远不够的, 同时还要不断进行 教学方面的强化, 掌握现
11、代化教学的方式及技巧及新媒体的使用3 。其二, 新 媒体还能够及时把教师的教训技术进行提高, 新媒体技术有两种使用形式, 第 一种是对课堂进行辅助的形式, 主要是指在帮助教师完成示范动作之后就可以 不再使用, 就是在教学中进行短期的使用;另外一种则是将其作为主要的教学手 段, 主要就是指在课堂中大部分时间利用新媒体进行教学, 这样可以丰富高职 体育教学的内容。 新媒体能够帮助学生们开拓视野, 现在新媒体已经 很常见, 并且我国经济的快 速发展, 还促进着科技的进步, 信息技术就变得非常的方便并且涉及内容广泛, 由此可见, 在高职体育课堂上进行新媒体的运用, 能够增加学生对体育的认识, 并开拓了
12、学生的视野, 因为在传统的课堂上, 教学方法主要是老师进行体育的 指导及教育, 但是新媒体的运用能够打破这一现象, 将更多的体育知识及体育 资讯呈现在学生的面前4。这种方法不但打破了教育的传统模式, 同时还能够 为学生们普及更多体育设备的使用及功能, 促使学生对体育设备的了解, 同时 新媒体还支持教师进行视频的制作, 这样能够提高学生的积极性, 推动体育课 堂的顺利开展, 并且有利于学生对现代化信息技术, 及新媒体的认识, 同时又 能够增强学生的身体健康。 二新媒体技术下高职体育教学的改革 新媒体成长我们是有目共睹的, 现在新媒体已经被广泛的运用, 再这样的情况 之下, 新媒体的技术也被应用到
13、了高职体育教学当中, 这样的教学改革, 对高 职体育有非常重要的影响, 主要是因为新媒体的一些灵活性。 ( 一) 教学 视频的 重复播 放作 用 为了能够使高职体育的教学质量得到显著地提升, 教师及学校就会采用教学视 频重复播放的形式来增强学生对体育知识的掌握, 就比如教师想要传授学生篮 球的基本技巧, 但是经常会因为学生没有兴趣而失败, 但是现在新媒体的引入 就为老师提供了一个很好的教学方法5。老师可以利用新媒体的共享性, 为学 生播放国际性篮球的比赛, 这样会让学生, 对篮球产生浓厚的兴趣, 这是在为 学生播放教学的视频, 会使教学结果事半功倍。 还有一种是要及时进行精品视频 的使用, 这
14、种精品视频主要是由各位教师, 不断给对体育课程的研讨及分析, 通过学生所暴露出来的优点及缺点进行总结, 而得出的视频资料, 能够恰当的 在高职教学中运用。 ( 二) 加强 体育教 学形象 性、 直观性 在传统的教学上, 老师主要是用示范及说教的形式来进行体育教学, 这样的方 式会让学生觉得非常的单调甚至厌烦, 而新媒体的引入会使体育课堂变得富有 趣味性, 新媒体可以在声、 形、 像等多方面都 进行立体化的解读, 同时不仅可以 促进学生体育锻炼的深刻理解, 同时也能够提高学生对体育课堂的兴趣, 大多 数可以采用以下两种形式来进行教学内容的演示:其一, 将体育锻炼运用动漫的 形式辨识出来, 首先要
15、选定一个学生喜欢的动漫人物, 其二, 在进行真人录制 的时候, 录制的内容一定要与教学内容相适应, 根据学生的不同喜好来进行学 生教育的选择, 体育对于学生来讲是一门重要的学科, 但是同时体育是一个实 践性很强的活动, 经常会因为老师的理解错误而传递给学生一个错误的示范, 新媒体的运用能够很好的对这一现象进行避免, 实现学生对体育的正确掌握。 三结束语 结合上文, 可以了解到, 新媒体的出现给我们生活带来了许多有益之处, 因为 新媒体在许多的行业之中都有非常重要的应用。 新媒体对教育的要求不仅仅 只停 留在专业知识的层面, 而对于学生的身体素质也有了一定要求, 现在将新媒体 运用在高职体育的教
16、学上, 能够提升学生的学习兴趣, 提高学生对体育知识的 掌握程度, 体育教师也可以运用新媒体来进行不同程度的教学, 丰富课堂的内 容, 进行体育课堂的创新工作, 改善高职学生的体育学习情况。 参考文献 1 刘宏, 魏亮. 高职院 校实用性 体育教学 改革 促进学生 职业能力 培养 的探究J. 运动, 2015 (23) :25-26. 2 常小全.职业能力培 养视角下高职英语教学模式改革探究J.英语广场, 2015 (09) :88-89. 3 朱晓红, 刘少 英.从 民生视角 看武陵山 区高 校体育教 学改革的 创新 与 发展J. 当代体育科技, 2014 (14) :87-88. 4 卓越, 潘金峰.多媒 体视野下高职体育教学改革探究J.科技经济导刊, 2017 (14) :65-66. 5 李春华.多媒体视野 下高职体育教学改革新思 路J.教育现代化, 2016 (10) :78-79.
