伊旗第三小学 二 年级 上 册语文学教案课题: 拍手歌 主备人：林海燕 备课时间： 9.8 上课时间： 使用教师：林海燕 学习目标1.认识 13 个生字，会写两个字。 2.准确，熟练 朗读儿歌。3.有保护动物的意愿。德育目标1.路队整齐不喧哗2.站队快静齐第一课时双目标1.认识 13 个生字，会写两个字2.路队整齐不喧哗导入新课1、课前三分钟，展示动物图片，介绍动物生活习性。2、创设情境，谈话导入。师：今天真热闹，在一片茂密的大森林里，那热闹非凡。原来，动物们聚在一起开会呢！孔雀正展开她那美丽的尾巴，想和锦鸡比美呢，雄鹰拍打着有力的翅膀在蓝天飞翔，多可爱的小动物呀，你们喜欢吗？学习过程 个性化设计（红笔批注）问题引入自主学习1.大声朗读课文，遇到不认识的字，想办法来解决。2.学习生字，出示本课 13 个生字，开火车拼读。3.开火车读词语，大声，准确。4.再次读课文，课文描写了哪几种动物，描写了一幅什么画面？5.指名读课文，每人读一节，同学评价。6.同桌互读儿歌，先左边后右边，读的好要表扬，读的错了，要纠正。 7.同桌展示读课文，评价哪一组同桌读的好，读出韵律美。8.教师示范写生字“歌，丛”9.教师小结，并让孩子看自学单上的儿歌。板书设计：教学反思安全提示：集队迅速静又齐。
