1、一、学习目标：（1）熟练掌握春秋战国时期的各大思想家及其主要思想观点。（2）学会分析春秋战国时期文化繁荣的原因，学会评价诸子的思想。（3）熟练掌握春秋战国时期的具有世界意义的文学艺术和科学技术成就。二、思考题：问题 1：春秋战国时期的文化发展表现出怎样的特征？问题 2：春秋晚期出现了哪两位伟大的思想家，请简要列举他们的思想主张。问题 3：战国时期又出现了哪些著名的思想流派？请进行简要叙述。问题 4：请结合春秋战国时期的历史背景，对各种思想流派进行评价。问题 5：诗经在我国文学史上有何重要地位？诗人屈原为什么能永垂不朽？问题 6：诸子散文都有哪些风格？此时期艺术又有什么成就？问题 7：春秋战国时
2、期，科学技术和医学领域都取得了哪些突出成绩？一、 目标检测：1下面属于孔子思想内容的是（ ）A仁者，爱人 B兼爱 C民贵君轻 D无为2屈原受到我国人民崇敬并每年纪念他，最主要是因为（ ）A他在文学上创造了新的文学体裁 B他主张政治上要变革C他的抗秦事迹 D他的爱国爱民精神3简述春秋战国时期科学技术的突出成就，并说明当时科技发展的原因。4简述春秋战国时期儒、法两家的政治思想观点，并指出他们在统治人民的方法上有什么区别。配 餐 作 业请从下列三组题目中任意选择两组完成，时间：40 分钟A 组题：1、道家思想的精华是：（ ）A、无为 B、唯心主义 C、朴素辩证法 D、仁政2、以下主张明显体现春秋战国
3、儒家思想的是：（ ）A、万物虚无，获福相依 B 兼爱非攻，节用尚俭 C、仁者爱人，民贵君轻 D、以法为教，今比胜昔3、 “仁”的思想在先秦的进步意义主要是：（ ）A、满足新兴地主阶级的政治需要 B、抑制统治者的暴政 C、成为各国变法的理论依据 D、奠定非攻的基础4、战国时期，墨家显赫一时，最深刻的社会根源是：（ ） A、墨子主张深得人心 B、墨子主张选举贤能深得士人支持 C、封建经济发展小生产者队伍壮大 D、新兴地主支持5、孟子仁政思想的实质是（ ）A、改变社会制度的途径 B、建立封建统治的基础 C、维护劳动人民的利益 D、加强对人民统治的一种手段6、主张“明主削其法而严其刑” 、 “威势之可
4、以禁暴，而德厚不足以止乱”的思想家是：（ ）A、墨子 B、孔子 C、孟子 D、韩非子7、提出“天有常道，地有常数” 、 “制天命而用之”的思想家是（ ）A、孟子 B、荀子 C、庄子 D 韩非子8春秋战国时期， “百家争鸣”局面出现的原因是（ ）井田制崩溃 周王室衰微，诸侯士大夫崛起阶级关系出现新变化 出现了私人讲学A B C D9史籍记载：战国时期“孔墨之弟子徒属，充满天下。 ”这反映了( )A文化教育被儒墨垄断 B. 民间私人办学增多C.学校教育开始出现 D各诸侯国重视B 组题：材料一、 “克己复礼为仁-非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动” ；“天下有道，则礼乐征伐出自天子；天下无道，则礼乐征伐出自诸侯”材料二、为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之-子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。材料三、夫严刑者，民之所畏也；重刑者，民之所恶也，故圣人陈其畏以禁其衰，设其所恶，以防其奸，是以国安而暴乱不起材料四、在中国的王道，看上去虽然好象是和霸道相对立的东西，其实确是兄弟。鲁迅、材料一中孔子所谓“礼”的实质是什么？、据材料二的观点并结合孔子所处的时代，指出孔子的政治倾向？材料二、三在目的上的相同点和在方式途径上的不同点？材料四说明了什么？C 组题1百家争鸣出现的根本原因是是什么？2。分析春秋战国文化繁荣的原因和表现？
