1、六年级行进间单手高手投篮教案年级 六年级 人数 20 日期 2012.12.13 执教 黄朋班级 组织形式 男女混班 周次 课次重点 “一大二小三起跳” ，第二步举球主题内容 篮球：学习行进间单手高手投篮 难点 全身上下肢的协调性学习目标1、学生基本掌握行进间高手投篮动作要领2、发展学生的灵敏协调、控制身体平衡能力3、培养学生自主学习、探究学习的能力运动负荷课序时间 教学内容 次数 时间 强度 教与学的活动 组织与队形一开始部分21.集合整队，师生问好。2.安排见习生。3.简述本节课所学内容。4.宣布本次课的任务及注意事项。2要求：1、精神饱满，快、静、齐2、学生认真听讲队形：* * 二准备部
2、分51.慢跑 3 圈（400m）2 徒手操头部运动 扩胸运动腹背运动 体转运动正弓步运动侧压腿运动膝绕环运动手腕脚踝运动四个八拍23中小要求：步伐整齐，精神饱满。1.教师带操2.学生练习，教师参与督促指导要求：1.听从指挥2.积极参与，动作到位3.注意安全两路纵队，绕田径场队形：* * * * * * * * * * * * * * * 三基本部分28一 学习行进间行进间单手高手投篮1.原地“上 1 步”徒手单手高手投篮动作要领：(以右手投篮为例 )，两脚前后站立，右脚在前，左脚在后，上左脚蹬地向上起跳，同时做举球动作，还原原来姿势。2.原地“上 3 步”徒手单手高手投篮动作要领：(以右手投篮
3、为例 )，两20152545小教法：1、教师喊口令同时以语音提示动作要领2、巡视指导学生进行练习，为学生的错误动作进行纠正学法：1 学生认真听讲，根据教师语音提示进行练习1、掌握好触球点和触球部位要求：1、积极参与练习，达到预期效果队形：* * * * * * * * * * * * * * * 脚前后站立，左脚在前，右脚在后，跨出右脚（大跨步） ，然后跨出左脚（小跨步）并且向上起跳，并且做举球动作，最后还原姿势。3.行进间的单手高手投篮动作要领：(以右手投篮为例 )，在球场中央的边线处，向球篮运球，快接近禁区的时候向前跨一大步右脚同时拿球，跨一小步左脚跳起上篮。行进间第二步要小，同时举球于肩
4、上，投篮手在球到达最高点出手。二素质练习折返跑方法：将学生分成 2 组，人数相等，每组一个接力棒，在起点处成一路纵队，当听到老师的哨声，第一个人拿着接力棒立即起泡，在前方 20米处绕过标志物返回起点，将家里帮交予第二个人，依次进行，哪队先完成哪队获胜。6174中大2、听从教师指挥练习教法：1、教师示范技术动作，强调动作要领2、强调眼睛不看球，上下肢协调配合3、教师口令指挥，增强急停急起的意识4、巡视时，教师言语提示动作要领学法：1、认真听讲，观察示范动作2、根据教师的口令，反应要快，上下肢协调配合要求：教师讲解示范时，学生认真听讲，不可拍球要求：教师分组，分别进行，学生认真完成。队形：四结束部分31.放松操 2.本课小结 总结优点，提出不足。3.下节课的主要内容及要求。4.师生再见，收拾器材。121、教师带领学生进行放松2、表扬鼓励学生，提出不足要求：精神放松，心情愉悦队形：* * 安全保障1 充分做好准备活动。2.合理摆放器材，注意安全。3.做好保护与帮助。练习密度 强度全课 内容主题场地器材篮球场 2 个篮球 5 个预计47.5% 42.5% 中等课后小结
