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年度考核表(范本).doc

上传人:tangtianxu1 文档编号:3082232 上传时间:2018-10-02 格式:DOC 页数:10 大小:75KB
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资源描述

1、附 件 4:专 业 技 术 人 员 考 核 登 记 表单 位 x xxxxxxxxxxxxxxxxxx 姓 名 xxxxxx 现 任 专 业技 术 职 务 xxxxxxxxxxxx 填 表 时 间 : xxxxxxxx 年 xx 月 xxxx 日重 庆 市 教 育 委 员 会 职 称 改 革 办 公 室填 表 说 明1、 本 表 供 专 业 技 术 考 核 登 记 使 用 。 工 作 失 误 、 考核 测 验 和 考 核 鉴 定 栏 由 人 事 组 织 部 门 填 写 , 其 他 由 被 考核 人 填 写 。 填 写 内 容 应 是 任 现 职 以 来 的 情 况 并 经 人 事 组织 部 门

2、 审 核 认 可 。2、 一 律 用 钢 笔 或 毛 笔 填 写 , 内 容 要 具 体 、 真 实 、字 迹 要 端 正 、 清 楚 。3、 个 人 述 职 应 主 要 概 述 履 行 岗 位 职 责 , 完 成 工 作任 务 的 情 况 以 及 成 绩 、 问 题 、 建 议 、 体 会 等 。4、 如 需 增 加 考 核 登 记 项 目 或 填 写 内 容 较 多 , 可 另加 附 页 。基 本 情 况现 名 Xxxxxx 性别 Xx 出生日期 Xxxxxx姓 名曾用名 Xx 民族 Xxxx 工作时间 Xxxxxx出 生 地 Xxxxxx 固 定工 资 Xx 兼 任行政职务 Xx毕(肄、

3、结)业 时 间 学 校 专 业 学 制 学 位最高学历Xx Xx Xx Xx Xx何时获何专业技术职务任职资格(职称)Xxxxxx何时聘任何专业技术职务及聘期Xxxx参加何学术团体任何职务和其它社会兼职Xx 何时入何党派 任何职 Xx培 训 进 修 学 习 情 况 登 记起 止 时 间 主 办 单 位 学 习 内 容 及 时 间 成 绩 备 注Xx Xx Xx Xx Xx本 人 述 职一转眼,一个学期快过去了。在这个学年中,我和往常一样努力学习,踏实工作,在村校履行好自己的职责和工作,现就我一年的工作情况总结如下:一、思想认识。这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,

4、教书育人,为人师表,确立“以学生为主体” , “以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、艺全面发展。在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。对自己严格要求,力争在思想上、工作上得到同事、学生的好评和称赞。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。严格遵守学校各种规章制度,积极参加学校各种活动,加强师德修养,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结,虚心向老教师学习。二、教学工作。我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中学习别人

5、的长处,领悟优秀教师的教学艺术。广泛涉猎各种知识,努力多掌握一些教育教学理论知识,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成了教育教学任务。1备课深入细致,平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。认真参加教研活动从而提高教育教学水平和业务素质。

6、一年以来,我认真参加学校的各项教研活动,虚心向同组的老师请教学习。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。2.教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学” ,极大地活跃了课堂气氛,努力提高课堂教育教学质量。三、出勤与业绩。我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效

7、的工作时间做好自己分内的工作,因此学生成绩稳中有升。现社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。综上所述,本人认为本学年工作是称职的。完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记起止时间项目、课题、成果、教学等专业技术工作名称工作内容,本人起何作用(主持、参与、独立)完成情况(获何奖励、效益或专利 备 注著作、论文及重要技术报告登记 日 期 名 称及内容提要 出版、登载、获奖或在 学术会议上交流情况 合(独) 著、译 备 注工 作 失 误 情 况 登 记时 间 情 况 概 述 损 失 或 影 响 程

8、度 处 理 情 况 备 注附 页任课情况本学年其它教学活动教学任教班级 学生 每周任代课 第二课堂任 听课学科 人数 课节数 节数 教节数 节数语文 X 7 无 40 30工作1.做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣课标,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕每一课时教学目标、要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍。2.上好每一节课。课堂教学能做到:教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。3.作业布置做到合理,习

9、题精练,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整。 4.抓好培优辅差工作。我认识到要想提高教学质量,培优辅差工作至关重要,只有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。因此,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。 5.加强学生成绩管理,使用好成绩册。对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价,鼓励学生不断进步。德育工作一、树立班级奋斗目标,建设健康的班级文化,充分发挥学生的主观能动性,

10、形成良好的班风。(1)加强班干部管理,让学生自治自理; (2)建立晨会制度,始终如一地坚持半小时的班级读书的制度 (3)有效利用周一的班会课,组织开展专题性的活动; (4)重视与学生的思想交流,经常与学生促膝谈心; (5)始终把学生的养成教育放在首位,重点抓了孝顺与感恩的教育;(6)对学生始终如一地进行赏识教育,让学生在快乐中学习和成长 二、热爱教育事业,爱岗敬业,有职业操守,爱生如子 。(1)以身作则,努力做学生的榜样; (2)用爱去温暖和包容学生 (3)细节决定成功,教育教学工作都落到了实处时 间 指 导 对 象 指 导 的 内 容 、 方 式 效 果指导培养教师情况病 假 事 假 旷 工 规 定 活 动 缺 席 情 况政 治学 习教 研活 动校 年 级会 议其 他 集 体活 动出勤情况 0天0天0天 无 无 无 无其 它 考 核 测 验 登 记日 期 内 容 提 要 成 绩 考 核 机 关考 核 鉴 定优 秀 称 职 不 称 职 备 注单位考核意见盖 章行 政 领 导 : 年 月 日被 考 核 人 签 字是 否 同 意 被考 核 意 见年 月 日

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