1、国 旗 下 讲 话 小 故 事 :努 力 学 习 ， 只 争 朝 夕敬 爱 的 老 师 们 ， 同 学 们 ：大 家 早 上 好 ！ 今 天 我 们 演 讲 的 主 题 是 努 力 学 习 ， 只 争 朝 夕 。 应 该 抓 紧时 间 ， 持 之 以 恒 ， 努 力 学 习 ， 只 争 朝 夕 。 我 给 大 家 讲 个 一 分 钟 的 故事 著 名 教 育 家 班 杰 明 曾 接 到 一 个 青 年 人 的 求 教 电 话 ， 并 约 好 了 见 面 的 时间 和 地 点 。 待 那 个 青 年 人 如 约 而 至 时 ， 眼 前 的 景 象 却 令 他 颇 感 意 外 ， 大教 育 家 的
2、 房 间 里 竟 然 乱 七 八 糟 ， 狼 藉 一 片 。 没 等 青 年 人 开 口 ， 班 杰 明 就招 呼 道 ： “你 看 我 这 房 间 ， 太 不 整 洁 了 ， 请 你 在 门 外 等 一 分 钟 ， 我 收 拾一 下 你 再 进 来 吧 。 ”说 着 ， 他 就 关 上 了 门 。 一 分 钟 后 ， 班 杰 明 又 打 开 了房 门 ， 并 热 情 地 把 青 年 人 让 进 客 厅 。 这 时 ， 青 年 人 的 眼 前 展 现 出 另 一 番景 象 房 间 内 的 一 切 已 变 得 井 然 有 序 。 可 是 ， 没 等 青 年 人 把 问 题 讲 出来 ， 班 杰
3、明 就 非 常 客 气 地 说 ： “好 吧 ， 你 可 以 走 了 。 ”青 年 人 一 下 子愣 住 了 ， 既 尴 尬 又 非 常 遗 憾 地 说 ： “可 是 ， 我 ， 我 还 没 向 您 请 教 呢 。”“这 些 ， 难 道 还 不 够 吗 ？ ”班 杰 明 一 边 扫 视 着 自 己 的 房 间 ， 一 边 微 笑地 说 ， “你 进 来 已 有 一 分 钟 了 。 ”“一 分 钟 ？ 一 分 钟 ， ”青 年 人 若 有所 思 地 说 ， “噢 ， 我 懂 了 ， 您 让 我 明 白 了 一 分 钟 的 时 间 可 以 做 许 多 事 情 ，也 可 以 改 变 许 多 事 情
4、的 深 刻 道 理 。 ”向 班 杰 明 道 谢 后 ， 青 年 人 开 心 地走 了 。 故 事 讲 完 了 ， 很 简 单 ， 却 很 耐 人 寻 味 。 正 像 故 事 里 所 说 的 那 样“一 分 钟 里 ， 我 们 可 以 丢 掉 很 多 事 ， 一 分 钟 里 ， 我 们 也 可 以 完 成 很 多 事 。”一 分 钟 看 起 来 并 不 起 眼 ， 可 是 我 们 的 人 生 就 是 这 样 由 一 个 个 一 分 钟 组成 ， 现 在 的 一 分 钟 很 快 就 会 成 为 过 去 ， 将 来 的 一 分 钟 也 很 快 就 会 变 成 现在 。 所 以 同 学 们 ， 珍
5、惜 时 间 ， 就 必 须 从 珍 惜 你 的 每 一 分 钟 做 起 ， 从 现 在做 起 。 只 有 把 握 好 你 的 每 一 分 钟 ， 你 才 能 踏 上 成 功 之 路 ， 攀 上 理 想 之 巅 。到 达 成 功 的 彼 岸 。 勤 奋 ， 成 就 人 生中 国 有 句 俗 话 ， 叫 做 “一 勤 天 下 无 难 事 ”。 唐 朝 文 学 大 家 韩 愈 就曾 说 过 ： “业 精 于 勤 ， 荒 于 嬉 。 ”也 就 是 说 ， 学 业 方 面 的 精 深 造 诣 来源 于 勤 奋 好 学 。 唯 有 勤 奋 者 ， 才 能 在 无 边 的 知 识 海 洋 里 猎 取 到 真
6、 智 实 才 ，才 能 不 断 的 开 拓 知 识 领 域 ， 获 得 知 识 的 报 酬 ， 武 装 自 己 的 头 脑 。 勤 奋 ， 是 扣 开 成 功 人 生 的 敲 门 砖 。 曾 国 藩 是 中 国 历 史 上 最 有 影 响 的 人 物 之 一 。 传 说 ， 有 这 样 一 个 有 趣 的故 事 ： 一 天 ， 曾 先 生 在 家 看 书 ， 重 复 诵 读 了 很 多 遍 却 还 没 有 背 下 来 ， 这时 来 了 个 贼 ， 却 怎 么 也 等 不 到 他 睡 觉 。 贼 人 大 怒 ， 跳 出 来 说 ： “这种 水 平 读 什 么 书 ！ ”然 后 将 那 篇 文 章
7、 背 诵 一 遍 ， 扬 长 而 去 ！ 贼 人 比曾 先 生 聪 明 的 多 ， 但 他 只 能 成 为 贼 ， 而 曾 先 生 却 成 为 连 毛 主 席 都 钦 佩 的人 。 我 们 无 法 验 证 这 个 故 事 的 真 实 性 ， 就 算 是 假 的 ， 我 想 这 个 编 故 事 的 人也 无 非 想 告 诉 我 们 这 样 一 个 道 理 ： 没 有 人 能 只 依 靠 天 分 成 功 ， 上 帝 给 予了 人 天 分 ， 人 依 靠 勤 奋 而 将 天 分 变 为 天 才 ！ 记 得 一 位 哲 人 曾 经 说 过 ：“世 界 上 能 登 上 金 字 塔 的 生 物 只 有 两
8、 种 ， 一 种 是 鹰 ， 一 种 是 蜗 牛 。”不 管 是 天 资 奇 佳 的 鹰 ， 还 是 资 质 平 庸 的 蜗 牛 ， 能 登 上 塔 尖 ， 极 目 四 望 ，精 鹜 八 极 ， 都 离 不 开 两 个 字 勤 奋 ！ 勤 能 出 智 慧 ， 懒 人 伸 指 难 ， 天 下 没 有 免 费 的 午 餐 ， 天 下 也 亦 没 有 掉 馅饼 的 事 。 庸 庸 碌 碌 的 人 ， 永 远 只 能 对 别 人 胜 利 的 果 实 垂 涎 欲 滴 ， 而 自 己却 尝 不 到 果 实 的 味 道 现 在 已 进 入 夏 天 了 ， 天 气 亮 得 比 较 早 ， 希 望 同 学 们
9、早 上 按 时 起 床 ，按 时 上 学 ， 按 时 完 成 作 业 ， 以 勤 奋 来 面 对 学 习 ， 做 个 勤 奋 的 好 学 生 。我 的 讲 话 完 了 ， 谢 谢 大 家 ！感恩从身边事做起尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家 早上好!我是来自五年级一班的常彬桃，有幸代表全体同学在国旗下作庄严的讲话，感到无比的自豪，今天我和分享这样一个故事感恩从身边事做起：一个女孩与母亲吵了架，就生气离家出走了。正当她饥寒交迫的时候，一位卖面的老奶奶看见她后，煮了一大碗面给她吃。小女孩感激地说：“老奶奶，你比我亲生父母还要好，我们素不相识你还煮面给我吃。而我母亲却总是数落我的不是，还和我吵架害我
10、离家出走。” 老奶奶听了，平静的说道：“孩子，我只不过煮一碗面给你吃就这么感激我，你妈妈煮了多少年的饭，洗了多少年的衣？你怎么不去感激她呢？还和她吵架，吃了面赶紧回家吧！”女孩愣住了，她匆忙吃完面往家赶，走到家附近看到焦急疲惫的母亲正在四处寻找女儿，母亲看到她，脸上立即露出了喜色，高兴的说：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”这时候，女孩飞奔上去，一把抱住母亲，眼泪刷刷地掉了下来！父母的爱是无私的，有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”说的正是一种感恩。生活中，有太多太多值得我们
11、去感恩了，身为一名小学生，怎样才能做到真正感恩呢?我认为，我们应该从我做起，从身边的小事做起，从现在做起，用实际行动来表达我们的感激之情。爸爸妈妈下班回到家，带着微笑，递上一杯热茶，说一句“爸爸妈妈辛苦了”，自觉去做一些力所能及的事，这是感恩；课堂上，一个求知的目光，一次轻轻的点头，证明我们全身心地投入，在专心听讲，这是感恩； 教室里，打扫并保持得干干净净，创造一个洁净雅致的学习环境，这是感恩；下课后，遇到老师，一个标准的队礼，一声亲切礼貌的“老师好”，这是感恩； 放学了，向老师招招手，说上一句“老师 再见”，这也是一种感恩； 遵纪守规，勤学善思，做三好学生，这仍然是一种感恩。在这些点滴小事的
12、背后，包含的正是我们发自内心的爱与尊重。这是我们小学生最朴实的感恩方式。所以，请让我们懂得感恩，学会感恩，从爱自己身边的人开始。好 习 惯 成 就 好 人 生我 今 天 讲 的 题 目 是 ： 好 习 惯 成 就 好 人 生 。 先 请 同 学 们 听 一 个 小 故 事 ：父 子 两 住 山 上 ， 每 天 都 要 赶 牛 车 下 山 卖 柴 。 老 父 较 有 经 验 ， 坐 镇 驾 车 ，山 路 崎 岖 ， 弯 道 特 多 。 儿 子 眼 神 较 好 ， 总 是 在 要 转 弯 时 提 醒 道 ：“爹 ， 转 弯 啦 ！ ”有 一 次 父 亲 因 病 没 有 下 山 ， 儿 子 一 人
13、驾 车 。 到 了 弯 道 ， 牛 怎 么 也 不 肯转 弯 ， 儿 子 用 尽 各 种 方 法 ， 下 车 又 推 又 拉 ， 用 青 草 诱 之 ， 牛 一 动 不 动 。到 底 是 怎 么 回 事 ？ 儿 子 百 思 不 得 其 解 。 最 后 只 有 一 个 办 法 了 ， 他 左 右 看看 无 人 ， 贴 近 牛 的 耳 朵 大 声 叫 道 ： “爹 ， 转 弯 啦 ！ ”牛 应 声 而 动 。 英 国 教 育 家 洛 克 说 ： “习 惯 一 旦 养 成 之 后 ， 便 用 不 着 借 助 记 忆 ， 很容 易 很 自 然 地 就 能 发 生 作 用 了 。 ”确 实 是 这 样
14、的 。 牛 用 条 件 反 射 的 方式 活 着 ， 而 人 则 以 习 惯 生 活 。 一 个 成 功 的 人 懂 得 如 何 培 养 好 的 习 惯 来 代替 坏 的 习 惯 ， 当 好 的 习 惯 积 累 多 了 ， 自 然 会 有 一 个 好 的 人 生 。 正 如 培 根所 说 “习 惯 真 是 一 种 顽 强 而 巨 大 的 力 量 。 它 可 以 主 宰 人 生 。 ”要 拥 有美 好 人 生 ， 必 须 养 成 好 的 习 惯 ， 让 它 服 务 于 我 们 。亲 爱 的 同 学 们 ， 今 日 的 习 惯 ， 决 定 明 天 的 我 们 。 因 此 ， 在 今 天 的 学 习
15、生 活 中 ， 我 们 一 定 要 养 成 一 些 好 的 习 惯 ， 比 如 ： 习 惯 于 主 动 整 理 收 拾 ，就 会 提 高 自 己 的 生 活 能 力 ； 习 惯 于 说 声 “谢 谢 ”、 “你 好 ”、 “对 不起 ”， 就 会 提 高 分 清 是 非 、 美 丑 、 善 恶 、 真 假 的 能 力 ； 习 惯 于 每 天 坚 持锻 炼 ， 就 会 拥 有 健 美 的 体 魄 ； 习 惯 于 理 解 、 宽 容 ， 就 能 化 干 戈 为 玉 帛 ；习 惯 于 遵 守 各 项 安 全 规 则 ， 就 能 健 康 安 全 成 长 ； 习 惯 于 随 时 随 地 用 心 观察 ，
16、 就 能 发 现 世 界 的 奇 妙 ； 习 惯 于 合 理 安 排 学 习 时 间 ， 就 能 提 高 学 习 效率 ， 获 得 更 多 知 识 人 们 常 说 ， “播 下 一 个 行 动 ， 便 会 收 获 一 种 习 惯 ； 播 下 一 种 习 惯 ，便 会 收 获 一 种 性 格 ； 播 下 一 种 性 格 ， 便 会 收 获 一 种 命 运 。 ”也 就 是 说 ，我 们 捡 起 一 片 纸 屑 ， 就 收 获 了 文 明 的 习 惯 ； 我 们 遵 守 交 通 规 则 ， 就 收 获了 守 纪 的 习 惯 ； 我 们 拧 紧 水 龙 头 ， 就 收 获 了 节 约 的 习 惯 ； 太 多 太多 的 小 小 举 动 ， 都 会 让 我 收 获 一 种 习 惯 。 所 以 ， 亲 爱 的 同 学 们 ， 我 们 要从 点 滴 做 起 ， 要 从 自 己 做 起 ， 我 们 行 动 起 来 ， 将 好 习 惯 的 种 子 一 粒 粒 的种 到 心 田 里 ， 用 毅 力 呵 护 它 们 生 根 发 芽 ， 深 信 不 久 的 将 来 ， 我 们 收 获 的一 定 是 一 个 精 彩 绝 伦 的 人 生 ！、
