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八上课外文言文阅读训练.doc

上传人:tangtianxu1 文档编号:3074792 上传时间:2018-10-02 格式:DOC 页数:7 大小:46KB
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1、八上课外文言文阅读训练一、农夫殴宦尝有农夫以驴负柴至城卖,遇宦者(太监) 称“宫市”取之;才与绢数尺,又就索“门户”( 指“门户”税),仍邀( 强要) 以驴送至内。农夫涕泣,以所得绢付之;不肯受,曰:“须汝驴送柴至内。 ”农夫曰:“我有父母妻子,待此然后食。今以柴与汝,不取直而归,汝尚不肯,我有死而已!”遂殴宦者。 (选自韩愈顺宗实录宫市 )1.解释文中加点词:(1)才与绢数尺 (2)农夫涕泣 (3)不取直而归 (4)遂殴宦官2.下列句子中加点的“以”与“仍邀以驴送至内”中的“以”用法相同的一项是:( )A 以刀劈狼首 B B余故道为学之难以告之C 不以物喜,不以己悲 D 有好事者船载以入3.

2、把画线句子翻译成现代汉语:我有父母妻子,待此然后食。4. 文中卖柴农夫与白居易笔下的卖炭翁的遭遇,揭露了怎样的社会现实?卖柴农夫与卖炭翁这两个人物形象有什么不同?请简要谈谈你的看法。二、教学相长虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。(选自礼记学记 )1解释句中加点词语(1)不知其旨也 (2)虽有至道 (3)知困 (4)教学相长也2.翻译(1)学然后知不足,教然后知困。 (2)故曰:教学相长也。 3.教学相长集中论证了_ _和_ _的关系,说明了_ _的道理。三、樊重树木樊重欲作器物,先种

3、梓漆,时人嗤之。然积以岁月,皆得其用。向之笑者,咸来求假焉。此种植之不可已也。谚曰:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木。 ”此之谓也。(选自齐民要术序)【注释】樊重:人名。梓漆:梓树和漆树。1. 解释句中加点词语(1)然积以岁月 (2)向之笑者 (3)咸来求假焉2.翻译(1) 时人嗤之。 (2)(2) 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木。 3.“此之谓也”说的是什么道理?对你有何启示?四、王充博览王充少孤,乡里称孝。后到京师,受业太学,师事扶风班彪。好博览而不守章句。家贫无书,常游洛阳市肆,阅所卖书,一见辄能诵忆。日久,遂博通众流百家之言。1. 解释句中加点词语(1)乡里称孝 (2)

4、师事扶风班彪 (3)一见辄能诵忆 (4) 遂博2.翻译家贫无书,常游洛阳市肆。3.上文中“百家之言”中的“百家”是指什么?五、欲食半饼喻譬如有人,因其饥故,食七枚煎饼。食六枚半已,便得饱满。其人嗔恙,以手自打,而作是言:“我今饱足,由此半饼。然前六饼,唐自捐弃。设知半饼能充足者,应先食之。 ”(选自百喻经 )【注释】嗔恙:责怪自己有病。唐:空,徒然。1. 解释句中加点词语(1)因其饥故 (2)食六枚半已 (3)设知半饼能充足者2.翻译我今饱足,由此半饼。然前六饼,唐自捐弃3.这个故事讽刺了怎样的人?六、何梅谷之妻何梅谷,鄱阳人也。其妻垂老,好事佛,自旦至夕,必口念“观音菩萨”千遍。何梅谷以儒学

5、闻于时,止之则弗从,弗止又恐贻笑士人。进退狼狈。一日,呼妻至再三,随夜随呼勿辍。妻怒曰:“何聒噪若是耶?”梅谷徐答曰:“仅呼半日,汝即我怒,观音一日被尔呼百遍,安得不汝怒耶?”妻子顿悟,遂止。 (选自明程文宪中州野录 )1. 解释:1)垂 (2)夕 (3)止之则弗从 (4)贻2.翻译:观音一日被尔呼百遍,安得不汝怒耶?3.何梅谷为何“进退狼狈”?七、晋人好利晋人有好利者,入市区焉。遇物即攫之,曰:“此吾可羞也,此物(吾)可服也,此吾可资也,此吾可器也。 ”攫已,即去。市伯随而索其直,晋人曰:“吾利火炽时,双目晕热,四海之物,皆若己所固有,不知为尔物也。尔幸予我,我若富贵当尔偿。 ”市伯怒,鞭之

6、,夺其物以去。旁有哂之者,晋人戟手骂曰:“世人好利甚于我,往往百计而阴夺之,吾犹取之白昼,岂不又贤于彼哉?何哂之有?” (选自明宋濂龙门子凝道记)【注释】攫(ju):夺取。 羞:通“馐” ,美好的食品,这里当动词用,意为“吃” 。市伯:市场上的管理官吏。直:通“值” 。哂(shn):讥笑。戟(j)手:竖起中指与食指如戟形。这是骂人时侮辱人的动作。1. 解释:(1)即去 (2)索 (3)予 (4)甚于2.翻译:(1)皆若己所固有。(2)何哂之有?3.就短文最后晋人的话,发表一下你的看法。(八)苛政猛于虎也孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之,使子路问之,曰:“子之哭也,壹似重有忧者。

7、”而曰:“然。昔者吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉。 ”夫子问:“何为不去也?”曰:“无苛政。 ”夫子曰:“小子识之,苛政猛于虎也。 ”注释 式:靠在车前的横木上,倾听的姿态。壹:实在。舅:丈夫的父亲。1解释加点的字。(1)子之哭也 (2)今吾子又死焉 (3)小子识之, (4)何为不去也 2翻译文中画线的句子。(1)昔者吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉。(2)苛政猛于虎也3孔子是 时期 国人,根据文中内容推测,文中的妇人可能是 国人,简单说明理由: 4文中的妇人为什么家人大多死于虎口,她仍居住在此地?5这篇文章反映了怎样的社会现实?八上课外文言文阅读训练答案一、农夫殴宦【译文】曾经有一

8、个农夫,用驴驮着木柴到城里来卖,遇到宦官自称“宫市”拿走他的木柴,只给了他几尺绢,又就地索取“门户”税,还强要(农夫)用驴把木柴送到内廷去。农夫哭了,把得到的绢又给了宦官, (宦官)不肯接受,说:“必须用你的驴把柴送到内廷。 ”农夫说:“我家有父母、妻子、儿女,等着卖柴得钱后,才能有饭吃。现在我把木柴给了你,不向你要价钱就回去,你还不肯放我,我也只有和你以死相拼了!”农夫就殴打了宦官。(街使的属吏捉住他上报,德宗颁诏将宦官废免,赐给农夫十匹绢。然而,宫市并不因此而改变,谏官与御史们屡次规谏,德宗都不肯听从。 )【参考答案】1.(1)给 (2)眼泪 (3)通“值”价值 (4)就 2.A 3.略4

9、.揭露了“宫市”对劳动人民的剥削、迫害。5、卖柴农夫性情刚烈,敢于奋起反抗;卖炭翁淳朴善良,逆来顺受。二、教学相长【译文】即使有美味的食品,不吃,就不知道它味美。即使有最好的道理,不学,也不知道它好。所以学了之后才知道自己有不够的地方,教人之后才知道自己也有不通之处。知道自己有所不足,然后才能严格要求自己;知道自己有不通之处,然后才能勉励自己奋发上进。所以说教人和学习是相互促进的。【参考答案】1.(1)味美 (2)即使 (3)困惑 (4)增进,促进2.(1)学了以后才知道自己自己有不够的地方,教人之后才知道自己也有不通之处。 (2)所以说教人和学习是相互促进的。3.教 学 教与学是互相促进的。

10、三、樊重树木【译文】樊重曾经想制作器物,他就先种植梓材和漆树。当时的人们都对他的做法嗤之以鼻。但是在几年之后,梓树和漆树都派上了用场。过去那些耻笑他的人,现在返过来都向他借这些东西。这说明种植树木是不可以停止的啊!俗谚说:“作一年的打算,不如种谷子;作十年的打算,不如种树。 ”说的就是这件事呀!【参考答案】1.(1)但是 (2)从前 (3)都 2.略3.无论做什么事情都要造作准备,有长远打算。 启示:学习也是如此。四、王充博览【译文】王充少年时死了父亲,家乡人都赞扬他很孝敬。后来到了京城,在太学学习从业的本领,拜扶风班彪为师。王充爱好广泛,浏览而不拘泥于某些段落和句子。他家穷没有书,经常去逛洛

11、阳街上的书店,浏览人家所卖的书,看一遍就能背诵。天长日久,于是(他)广泛地弄通了众多流派的学说。【参考答案】1.(1)赞扬 (2)以为师 (3)就 (4)就 2.略3.指诸子百家的著作,如老子 、 孟子 、 庄子 、 韩非子 、 荀子等。五、欲食半饼喻【译文】比如有个人因为肚子饿的原因,要吃七个煎饼。他吃了六个半时就停下了,觉得很饱了。这时,他就责怪自己有病,用手打着自己,说了这样的话:“我现在吃饱了,是因为吃了这半个饼,前面的六个饼都白白地浪费了。假如知道这半个饼就能吃饱,我就应该先吃这半个饼。 ”【参考答案】1 (1)原因、缘故 (2)停止 (3)假如 2.略3.讽刺了那种不究因果而钻牛角

12、尖、徒生苦恼的糊涂虫(愚蠢的人) 。六、何梅谷之妻【译文】何梅谷,是鄱阳人。他的妻子将要老了,喜欢拜佛念经,从早晨到黄昏,一定要嘴里念“观音菩萨”上千遍。何梅谷凭着儒学好而在当时出了名, (他想)阻止他的妻子做佛事,可是妻子不听从,不阻止呢,他又怕给当时的读书人留下笑柄, (这样使得他)进退两难。一天,他三翻两次地喊他妻子的名字,一直到晚上也呼喊个不停。妻子生气地说:“为什么这么吵闹呢?”梅谷慢慢地回答说:“(我)才喊了你半天,你就对我生气,观音菩萨一天被你呼喊上百遍,怎么能对你不生气呢?”妻子顿时明白了,于是停止做佛事。【参考答案】1.(1)将(2)黄昏 (3)指何梅谷妻每天念千遍“观音菩萨

13、”这件事。 (4)留下。3.何梅谷妻每天念佛千遍,何梅谷阻止她她不听,不阻止她呢,又恐怕会让读书人见笑。七、晋人好利【译文】有个贪财的晋国人,走进市场。碰到东西就取,说:“这个东西我可以吃,这个东西我可以穿,这个东西我可以收藏,这个东西我可以用。 ”拿了就走。管理市场的官吏追出来和他要钱,这个晋国人说:“我刚才利欲熏心,两眼晕眩、发热,天下的东西都好像是我本来就有的,不知道是你的东西了。幸好你给了我,我如果以后发了财就还你钱。 ”管市场的官吏生气了,用鞭子抽打他,把他拿的东西夺回来就离开了。旁边有人讥笑他,晋人伸手指着他骂道:“世上贪财的人比我还要严重, (他们)往往想方设法用阴谋抢夺财物,我

14、还只不过是白天去抢,难道不是比他们好多了吗?有什么好笑的?”【参考答案】1 (1)离开 (2)求取 (3)给 (4)比严重3虽然强抢不是什么值得表扬的,但晋人的辩解却也令人深思。好利是人类普遍的本性,最好的做法当然是“君子爱财,取之有道” 。但表面君子风范,说起廉洁慷慨激昂,而暗地里却贪得无厌,为自己利益费尽心机者,实在比这晋人还要差!因为他们多了一条更卑劣的品行虚伪!八、苛政猛于虎也【参考答案】:1。 (1)您 (2)现在 (3)记住 (4)离开2 过去我公公死于虎口;我丈夫死于虎口;现在,我儿子又死于虎口。苛酷的政治比老虎还要凶猛啊! 3春秋 鲁国 鲁 她居于泰山的旁边,应属于鲁国的范围4因为她居住的地方没有苛酷的政治,所以她一家人宁可生活在老虎频繁出没的地方,也不原搬到别处去生活在暴政中。5反映了统治阶级残酷压迫、剥削劳动人民的黑暗现实。

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