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一般公文字体格式要求、模版.doc

上传人:tangtianxu1 文档编号:3064032 上传时间:2018-10-02 格式:DOC 页数:11 大小:57.50KB
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1、一般公务文书排版要求1标题: 居中,中文字体 为: 华康简标题宋,西文字体为:Times New Roman,字号为:21;2正文:字体为:仿宋_GB2312,西文字体 为:Times New Roman,字号 为:15.5;(集体修改西文字体的方法,见第 13 点)3段落行距的固定值为:30 磅;4正文结构层次序数:第一级为“一、” ,第二 级为“(一)” ,第三级为“ 1”第四级为“(1)”;5一级标题的字体为:黑体,字号为:15.5;6二级标题的字体为:仿宋_GB2312,字形 为:加粗,字号为:15.5;7第三、四级标题字体均为:仿宋_GB2312,字号为:15.5;8落款:第五届广东

2、大学生校园文化艺术节组委会;(最右侧空两格);9页面设置:页边距:上 3.7 厘米,下 3.7 厘米,左 2.5 厘米,右 2.5厘米;10主题词:“主题词” 三个字和“:”的字体是:黑体,字号 为:15.5;主题词内容是:字体为:华康简标题宋,字号为:15.5;11页码:文件首页不带页码,对齐方式为:外侧,字体为:仿宋_GB2312,字号为:15.5,样式为:2;12附件:附件位于正文之后,其样式如下(正文)(空一行)附件:1.;2.。 若只有 1 个附件,则附件名后不加标点符号。13集体修改西文字体:在不改变其他文字和标点符号字体的情况下,只将西文字体(数字、英文字体)变为 Times N

3、ew Roman 的方法:第一步:点击工具栏中的“编辑” “全选” ;第二步:点击工具栏中的“格式” “字体” “西文字体” ; 第三步:在“西文字体” 下拉框中选择“Times New Roman”点击“ 确定 ”。关于第五届广东大学生校园文化艺术节之Comment w1: 21号,字体:华康简标题宋,居中Comment w2: 如果是通知,注意称呼顶格,加冒号,如果是方案,则不需要有称呼Comment w3: 正文 15.5号,仿宋GB2312,行距:固定值 30磅Comment w4: 注意用顿号Comment w5: 一级标题,黑体三号,采用此类编号:一、Comment w6: 注意正

4、文前面空两格Comment w7: 全文中所有数字及英文均需要采用 TIMES NEW ROMAN字体广东大学生话剧小品大赛的通知各高等学校团委、学生会、研究生会:根据关于举办第五届广东大学生校园文化艺术节的通知 相关安排,现将第五届广东大学生校园文化艺术节之广东大学生话剧小品大赛有关事项通知如下:一、活动主题品味青春愉悦生活二、活动时间2010年 10月中旬到 12月上旬三、组织机构大赛由共青团广东省委、广东省教育厅、广东省文化厅、广东省学生联合会主办,共青团中山大学委员会承办。大赛设立大赛执委会和评委会。执委会由主办单位及承办单位相关负责人组成,执委会办公室设在共青团中山大学委员会,具体由

5、中山大学研究生会负责大赛组织的日常工作。大赛评委会由组委会聘请广东省有关高校艺术教育指导、广东省话剧曲艺界大师、名流等具有相关专业鉴赏水平的专家组成。四、参赛要求Comment w8: 二级标题,仿宋GB2312加粗,15.5,采用此类编号:(一)Comment w9: 三级标题,字体字号与正文一致,使用此类编号:1.Comment w10: 注意使用小实点,占两个字符Comment w11: 四级标题,字体字号与正文一致,使用此类编号:(1)Comment w12: 注意使用中文输入,占两个字符(一)参赛对象参赛对象主要为广东省在校全日制本、专科生和研究生。以学校为单位形式参赛,原则上每个高

6、校参赛小组为 13 个。参赛高校先进行话剧或小品的剧本创造,组成 510 人/组的参演小组;在指导教师、导演、编剧等主创人员确定后,开展各校校级初赛,在剧本、表演、舞美等方面完善作品。(二)作品要求1主题立意(1)具有时代特征:弘扬改革开放以来我国高等教育发展的主旋律,展现大学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的良好精神风貌; (2)突出校园特色:开掘校园生活的丰富内涵,展现大学生立志报国奉献精神、锐意进取的创新精神和建设和谐社会的主人翁精神;(3)体现亚运精神:作品内容贴近亚运会,涉及亚运精神、亚运历史、亚运健儿、志愿者风采等亚运元素,充分反映岭南文化。2报送形式各参赛高校将参赛报名表(详见附

7、件 1)、作品光碟(DVD 格式)及剧本文字脚本(电子文本)邮递寄送至大赛执委会办公室,执委会组织专家对参赛作品(光盘)进行初选,评选出若干个作品进入决赛。3其他事项(1)时间:话剧不超过 13分钟,小品不超过 10分钟;(2)成员:每个参赛作品指导教师 1 人,编剧 1 人,导演 1 人,演员不超过 10 人(其中领队 1 人)。五、赛程设置采取学校和全省两级赛制,省级赛设置预赛、决赛两个阶段进行。各高校参赛学生向学校申报参赛作品。参赛学校通过开展校级话剧小品大赛,并将优秀作品向大赛工作办公室申报参赛作品。在学校选送作品的基础上,大赛组委会选拔优秀作品参加省级决赛。(一)制定规则。10 月上

8、旬,组成大赛组委会,确定广州大学生话剧小品大赛实施方案;组成大赛评委会,研究制定广州大学生话剧小品大赛评审规则;下发组织大赛活动文件和各项规则,为大赛活动的开展提供指导与咨询。(二)校级竞赛。各高校在充分宣传、广泛发动的基础上,开展话剧小品竞赛活动,从学生申报作品中优选出参赛队伍,并指导其完善作品。各校需于 11 月 14 日前报送 2-3 件作品至大赛执委会办公室。(三)省级预赛。11 月 15 日11 月 20 日,大赛评委会对各高校选送的作品进行评审(评审细则详见附件 2),选拔出 12 件作品参加省级决赛,大赛组委会办公室将在 11 月 22 日前将评审结果公布。(四)省级决赛。大赛组

9、委会根据报送作品的情况,组织专家进行有针对性的指导。各高校根据反馈意见指导作者对参加决赛的作品进行进一步完善和修改并最终完成。全省决赛将在 11 月 30 日在中山大学举行,大赛评委会对作品进行现场打分。决赛当天将邀请港澳优秀学生剧团出席并进行交流演出。六、奖项设置(一)团体奖大赛设置作品一等奖 2 名,二等奖 4 名,三等奖 6 名及优秀奖8 名,并颁发证书。(二)单项奖大赛设置最佳表演奖(男女各各一名),颁发证书;大赛设置最佳原创剧本奖一名,颁发证书;大赛设置优秀指导教师奖若干,颁发证书。注:话剧和小品作品将统一评比奖项。七、大赛涉及的有关问题(一)大赛组委会允许的剧本来源主要有三条途径:

10、一是学生自己原创或参与创作的;二是由指导教师、导演等专业创作人士提供的;三是通过相关文本(如书籍、杂志、网络)获得的剧本原稿。后一者需通过授权方式进行,或在申报时注明作品出处。本次大赛组委会鼓励原创剧本创作,将在评分中具体体现;(二)参赛作品的作者必须符合参赛条件,可申请剧本作品的转让权。大赛组委会拥有对参赛作品转让的指导权;(三)省级决赛时参赛选手自带道具(桌椅、音响设备由承办高校提供),各高校自行负责本校决赛参赛事宜及费用(服装、化妆、来往交通及食宿费用等);(四)各决赛参赛高校须由 1-2 名负责人带领,参赛选手必须携带学生证以示身份;(五)各决赛参赛高校可安排学生代表到场为本校参赛选手

11、加油,同时欢迎各高校学生到现场观看决赛;(六)未尽事宜另行通知。团省委学校部联系人:朱瑞峰、何婉婷联系电话:(020)12345678、1234567传真:(020)12345678电子邮箱:承办高校负责老师:廖杞南联系人:蔡钢,刘挺联系电话:12345678电子邮箱:Comment w13: 落款一般靠右,时间用阿拉伯数字即可第五届广东大学生校园文化艺术节组委会 2010年 10月 18日Comment w14: 21号,字体:华康简标题宋,居中Comment w15: 与上面一样,一般数字用 TIMES NEW ROMANComment w16: 表格中的大分类也一般用黑体,字号不作严格要

12、求,表格整体统一即可Comment w17: 一般也用仿宋,字号不作严格要求,表格整体统一即可附件 1:第五届广东大学生校园文化艺术节之广东大学生话剧小品大赛作品报名表学 校作品类型 1.话剧( ) 2.小品( )作品名称 是否原创领队资料姓 名 性 别 职 务手 机 电子邮箱 QQ号联系地址 邮 编指导老师资料姓 名 性 别 手 机具体单位 主要成果主要成员资料(包括导演、编剧、演员)姓 名 性别 出生年月 专业年级 特长爱好Comment w18: 注意表格整体最好排在一页上,尽量减少拆分的情况剧情简介(200字)推荐单位盖章: 附件 2:第五届广东大学生校园文化艺术节之广东大学生话剧小品

13、大赛作品评审规则打分类别 具体内容标准剧本构思20(1520分):主题十分鲜明,剧情流畅,跌宕起伏,扣人心弦。有深度,能贴近社会生活,能引起观众共鸣。(1015分):主题较突出,剧情流畅,能很好的表现主题。有一定深度,具有一定的感染力。(0 10分):主题平淡,不明显,剧情出现不连续的情况,影响主题的表现。剧本没有深度,且偏离现实生活。演员表演水平50(4050分):演技精湛,令剧中人物活灵活现,表情丰富,语言生动,语气多变,眼神动作到位,演出十分投入。演员对白动作丝毫没有出现遗忘的迹象,表达自然流畅。各演员相互之间配合默契。(3040分):演技细腻,能生动地表现剧中人物性格,表情丰富,动作到

14、位,演出专注。 对白动作熟练,表达比 较流畅,各演员 相互配合一般。(2030分) : 演技一般,能基本表现剧中人物特点,动作对白基本能完成,但能看出不够熟练,且语气表情不够丰富。(1020 分):演技尚缺锻炼,影响人物剧情的表现,出现明显的遗忘对白或动作的情况,且对白动作生硬。舞台效果30(2030 分):舞台效果感觉好,能适合剧情气氛,服装道具齐全合适,且替换幕与幕之间停顿恰当。演员出场顺序井井有条,且及时。(1020 分):舞台基本能营造出剧情气氛,但不明显。服装道具基本齐全合适,但替换不够及时,幕与幕之间停顿较长。演员出场基本有顺序,但稍有迟缓。(010 分): 舞台无剧情气氛,服装道具不齐备,幕与幕之间停顿时间很长,演员出场顺序混乱。

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