1、一元一次方程及其解法复习,学习目标：,1、了解一元一次方程和相关概念；2、学会用等式的性质来理解掌握移项法则；3、灵活运用等式的性质解一元一次方程（数字系数），掌握解一元一次方程的基本方法；,知识回顾,一元一次方程:,只含有一个未知数,并且含未知数的项的次数是1的整式方程，叫做一元一次方程,等式的基本性质：,1、等式的两边都加上或减去同一个数或式子，结果仍相等,2、等式两边都乘以同一个数或除以同一个不为零的数，结果仍相等。,解一元一次方程、它的一般步骤是：,1、 去分母,2、去括号,3 、移项,4、合并同类项,5 、系数化为1,1、判断下列各式中哪些是一元一次方程（1） 5x=0 （2）1+3
2、x （3）y=4+y （4）x+y=5 （5） （6） 3m+2=1m,合作探究1：,（口头展示1题，黑板展示2题）,;,;,1、0、2,-1,解方程,解：去分母，得,去括号，得,移项，得,下面方程的解法对吗？若不对，请改正 。,火眼金睛,合作探究2：,合作探究3：,解下列方程,教师小结,本章我们复习了一元一次方程及其解法，我们在去分母时要特别注意的有两个地方：,1、不漏乘不含分母的项。,2、分母去掉时要注意给分子添加括号。,如：探究2中的第二小题。,1.下列运用等式的性质对等式进行的变形中, 正确的是( ) (A)若x=y,则x-5=y+5 (B)若a=b,则ac=bc (C)若,=,则2a=3b (D)若x=y,则,=,B,课堂检测： （时间5分钟）,2.已知x=-2是方程,的解,则 k=,3、解方程,8,学生课堂小结,小组评价总结。,课外作业：,练习册P102回顾与思考1-14,(1),(2),
