1,漢華中學中五級地理考察,城市及工業區位因素,2,學習目標,配合中五新會考地理課程，實地觀察和分析城市土地利用的區位 ; 利用內城區、新市鎮、科學園，探討內城衰落、市區重建、高新科技工業區位等課題，令學生對香港的城市及高新科技工業發展有更深入的認識。,3,城市土地利用考察日路線圖,4,學生考察前組織工作,考察以組為單位，組長及組員可自由組合。 各組分工：攝影、文字記錄、總務、繒圖、錄音等。 每車設有車長，另有學生負責帶急救用品及擴音器。,5,考察程序,6,考察內容與問題,比較利東街及李節街的樓宇外觀和該區環境質素,7,利東街的重建計劃帶來了哪些問題？,8,李節花園的重建在多大程度上達到市區更新的目的？,9,評估大埔新市鎮各項環境質素,10,回歸紀念塔,了解大埔新市鎮的城市規劃,11,大埔新市鎮的城市規劃能否配合可持續發展的概念？,是否能吸引市區居民遷入大埔新市鎮，以舒緩內城區的擠迫情況，促進城市發展；是否能有效使用土地，減低污染；是否有足夠綠化地帶，公眾休憩設施，促進市民健康等,12,大埔工業邨內主要有哪些類型的工業？ 工業邨有哪些工業區位因素？,13,大埔科學園的區位因素是什麼？ 園內的環境如何？,14,大埔科學園主要從事哪類型的工業？,15,考察後工作,即時總結 每小組完成一份香港城市及工業的發展考察報告 全校展覽,16,謝謝,
