1、运输管理实务课程总体设计1、总目标运输管理实务是物流管理专业核心课程，本课程在课程体系设置上面向就业岗位，进行工作任务和职业能力分析，经过充分的市场调研，根据职业能力定位与行业专家共同研讨确定了本课程的教学目标、职业能力。学生通过本课程的学习能够掌握不同物流运输方式的基本作业流程与操作技能，能够根据不同的物流运输对象的实际情况选择合适的运输方式及作业方案，并能基于成本与绩效修改优化作业方案，并能组织实施。2、具体目标根据课程面对的工作任务和职业能力要求，本课程的具体目标为：（1）知识能力目标1）掌握运输及运输系统的基础知识2）掌握铁路运输、公路运输、水路运 输、航空运 输、管道运输五种方式的特
2、点；3）掌握不通运输方式的基本组织流程；4）掌握掌握不同货运方式的运费构成和计算方法；5）了解货物运输风险类型，熟悉货物投保的程序。6）了解货物运输的相关法律法规，熟悉运输合同的内容、订立与修改程序（2）职业能力目标1）能熟练描述出运输系统的构成要素，各种运输方式的技术经济特征，充分利用其优缺点。2）能够根据已知的运输作业流程组织运输作业的实施；具备对作业流程相近企业的运输作业组织并实施的能力；3）熟悉运输费用的基本构成和计算方法，会计算货物运输费用。4）熟悉两种及以上运输方式的主要运输单证的缮制方法及运输合同的内容；5）能够根据不同运输对象的实际情况选择运输方式，制定运输方案；6）会签订运输
3、合同，办理货运保险。（3）社会能力目标1）在锻炼熟悉运输作业流程各环节作业方法和技能的同时，加强对于基本工作熟练程度的训练，培养学生面对单调、繁 杂的工作时所必 须具备的认真、 细致的工作作风，以及吃苦耐劳的品质；2）鼓励学生主动接受新事物，自觉学习新知识，培养其自学和分析问题的能力，使得学生能够跟得上学习型社会的发展。3）培养学生从实际出发分析问题、解决问题的能力；培养学生的团队意识与合作能力；4）培养学生运用货物运输组织管理技术解决实际问题的能力；5）培养学生树立正确的职业道德观、择业和就业观。3、内容标准课程设计上以不同的运输方式为对象，设计教学情境；以不同运输方式的要求为基准，安排工作
4、任务；内容主要包含物流运输基础知识、铁路货物运输管理、公路 货物运输管理、水路货物运输管理、航空货物运输管理、国 际 多式联运、货运合同与保险等 7 大学习情境 30 个学习任务，按照 实际工作过程组织模拟、现场教学。其中以 铁路货物运输管理、公路货物运输管理、水路货物运输管理、航空 货 物运输管理的工作过程为重点学习情境。在课堂和现场，以多媒体教学、案例教学、讨论分析、参观调研等多种方式开展教学活动，并将课程素质教育的要求落实到每一个教学环节中，以保证本课程的总体教学目标的实现。4、学习目标总体设计序号 项目名 称 学习任务 学习型工作任务 学时运输与运输系统运输系统的特征1.运输与物流物流
5、运输与物流各环节的关系2按运输工具不同的分类及特点按运输路线不同的分类及特点按对干线运输的补充形式的分类及特点2.各种运输方式及特点按运输协作程度的分类及特点2影响运输合理化的主要因素不合理运输的表现形式运输合理化的有效措施3.运输系统的合理化现代化运输系统的现代化2运输成本控制要点情境一 物流运输基础知识4.运输成本控制与运输价格运输价格25. 铁路货物运输基础知识 铁路货物运输基础知识 26.铁路货物运输运到期限的计算 运到期限的计算 2铁路货运合同及其签订7.铁路货运合同铁路货物保价运输与运输保险 28. 铁路货物运输费用的计算 铁路货物运输费用的计算 2铁路货物发送作业铁路货物发送作业
6、流程货物的途中作业9.铁路货物运输业务管理货物的到达作业2集装箱运输基本条件10. 铁路集装箱运输管理集装箱的发送作业2易腐货物运输概述11. 铁路易腐货物运输管理易腐货物运输组织 2危险货物的装卸保管注意事项情境二 铁路货物运输管理12. 铁路危险货物运输管理 危险货物运输组织 2水路运输发展过程水路运输系统的组成13.水路货物运输概述水运的技术经济特点2我国主要内河水运资源的分布水运单证14.内河运输管理内河水运的运输组织流程2情境三 水路货物运输管理15.远洋货物运输及管理 我国的远洋运输航线 2班轮运输租船运输16水运运费的计算 水运运费的计算 2公路运输的特点公路运输设施与设备公路运
7、输分类17.公路运输概述货物的运输、包装标志2公路货物运输业务流程18.公路货物业务管理 单证填写及运费的计算 4零担货物运输组织情境四公路货物运输管理19. 零担、特种货物运输组织 特种货物运输组织 2航空运输业发展与展望航空运输的特点20.航空运输系统概述国际航空运输组织221. 航空货物运输方式 航空货物运输方式 2国际航空货物进出口业务22.国际航空货运进出口流程国内航空货物运输业务 223.国际航空货运运费的计算 航空货物运输业务费用与运价 2情境五航空货物运输管理24.管道运输概述 管道运输生产经营管理及发展趋势 2集装箱的含义与分类集装箱运输的发展历程集装箱运输的特点25.集装箱
8、运输概述集装箱货物形态2集装箱运输业务概述26.集装箱业务及组织管理集装箱运输组织管理2大陆桥运输27.大陆桥运输及国际多式联运国际多式联运 2五种运输方式的技术经济特征情境六 国际多式联运28.流运输方式的比较与选择 运输方式的选择 2货物运输合同29.货物运输合同 货物运输法规 2进出口货物保险情境七货运合同与保险 30. 货物运输保险货物运输保险险别 2（二）学习目标教学情境设计：情境一-物流运输基 础知识项目概述物流运输基础知识（8 学时） ，分为 4 个过程 13 个典型工作任务。1.运输与物流（2 学时）1.1 运输与运输系统1.2 运输系统的特征1.3 物流运输与物流各环节的关系
9、2.各种运输方式及特点（2 学时）2.1 按运输工具不同的分类及特点2.2 按运输路线不同的分类及特点2.3 按对干线运输的补充形式的分类及特点2.4 按运输协作程度的分类及特点3. 运输系统的合理化现代化（2 学时）3.1 影响运输合理化的主要因素3.2 不合理运输的表现形式3.3 运输合理化的有效措施3.4 运输系统的现代化4. 运输成本控制与运输价格（2 学时）4.1 运输成本控制要点4.2 运输价格项目任务该项目以物流基础知识为对象，讲授了运输与物流的基础知识，通过该项目的学习，要求学生熟悉运输的功能；理解运输与物流的关系；掌握运输系统的构成；掌握合理化运输的形式和影响因素；掌握运输成
10、本控制和运输价格。教学目标1. 知识目标：掌握运输的基本知识和运输与物流的关系。2. 技能目标：会分析判断运输活动是否合理。 。3. 态度目标：具有能够长时间处理单调工作的耐心和遵守实际作业规章制度的工作态度。教学实施1. 教师讲解，学生查阅相关资料进行项目准备。2. 学生查阅操作手册和实训指导书熟悉设备的使用方法，教师现场指导。3. 学生分小组进行流程化角色扮演实训操作，教师现场指导。4. 教师进行项目测试，学生进行项目总结项目教学内容工作任务 1 运输与物流（2 学时）通过系统讲解让学生了解配送的基本知识和运输与物流的关系。工作任务 2.各种运输方式及特点（2 学时）通过讲解让学生认识各种
11、运输方式及特点。工作任务 3. 运输系统的合理化现代化（2 学时）通过讲解使学生了解合理化运输的形式。工作任务 4. 运输成本控制与运输价格（2 学时）通过讲解使学生了解运输成本控制要点，了解运输价格类型工作对象、工具 相关物流实训设备工作方法 理实一体化教学、角色扮演实训劳动组织 在理实一体化教师进行教学，利用实训中心的设备进行角色扮演实训。和工作人员工作成果1. 完成安排的任务2. 实训报告3. 工作总结报告考核评价1. 工作总结汇报2. 同学互评3. 教师过程评价情境二-铁路货物运 输管理项目概述铁路货物运输管理（16 时） ，分为 8 过程 18 个典型工作任务。1. 铁路货物运输的基
12、本条件（4 学时）1.1 铁路货物运输种类1.2 一批货物办理条件与运到期限1.3 铁路货运合同及其签订1.4 铁路货物保价运输与运输保险1.5 铁路货物运输费用的计算2. 铁路货物运输业务管理（2 学时）2.1 铁路货物发送作业2.2 铁路货物发送作业流程2.3 货物的途中作业2.4 货物的到达作业3. 铁路集装箱运输管理（2 学时）3.1 集装箱运输基本条件3.2 集装箱的发送作业4. 铁路易腐货物运输管理（2 学时）4.1 易腐货物运输概述4.2 易腐货物运输组织5. 铁路危险货物运输管理（2 学时）5.1 危险货物的装卸保管注意事项5.2 危险货物运输组织6.铁路超限运输管理（2 学时
13、）6.1 铁路限界6.2 超限货物概念6.3 超限货物的运输组织项目任务该项目以铁路货物运输为对象，讲授了铁路货物运输管理的组织流程，通过该项目的学习，要使学生熟悉铁路货物运输的基本条件；了解铁路货物运输的流程及各环节的工作内容；掌握铁路运输费用的构成与计算方法。教学目标1.知识目标：掌握铁路货物运输的基本条件，了解铁路货物运输的流程。2.能力目标：会设计铁路货物运输的流程；会填制铁路货运单证；能计算铁路货运运费。3.态度目标：培养学生的团队合作意识和耐心的工作态度及遵行公司规定的良好纪律性。教学实施1. 教师讲解，学生查阅相关资料进行项目准备。2. 学生查阅操作手册和实训指导书熟悉设备的使用
14、方法和工作流程，教师现场指导。3. 学生分小组进行流程化实训操作，教师现场指导。4. 教师进行项目测试，学生进行项目总结项目教学内容工作任务 1 铁路货物运输的基本条件（4 学时）通过系统讲解让学生了进行铁路货物运输必须具备的基本条件，学会计算运到期限。工作任务 2. 铁路货物运输业务管理（2 学时）通过讲解让学生认识铁路货物运输的发送、途中、到达作业流程。工作任务 3. 铁路集装箱运输管理（2 学时）通过讲解使学生了解集装箱运输具备的基本条件，掌握集装箱的发送作业流程。工作任务 4. 铁路易腐货物运输管理（2 学时）通过讲解使学生了解什么是易腐货物，了解易腐货物发送作业流程。工作任务 5.铁
15、路危险货物运输管理（2 学时）通过讲解使学生了解危险货物的类型，了解危险货物发送作业流程工作任务 6. 铁路超限运输管理（2 学时）通过讲解使学生了解什么是超限货物，了解超限货物发送作业流程工作对象、工具 火车、货物、单证等。工作方法 在火车站进行理实一体化教学和项目实训工作。劳动组织和工作人员在火车站进行理实一体化教学，学生分小组和工作岗位进行理论学习和项目实训作业，具体实训工作可以采取模拟的情境教学形式，也可以采用处理具体物流业务的形式进行。工作成果1. 各种业务单证2. 实验报告3. 工作总结报告考核评价1. 工作总结汇报2. 同学互评3. 教师过程评价情境三-水路货物运 输管理项目概述
16、水路货物运输管理（8 学时） ，分为 4 个过程 9 个典型工作任务。1. 水路货物运输概述（4 学时）1.1 水路运输发展过程1.2 水路运输系统的组成1.3 水运的技术经济特点2. 内河运输管理（2 学时）2.1 我国主要内河水运资源的分布2.2 内河航道2.3 内河水运的运输组织流程3. 远洋货物运输及管理（2 学时）3.1 我国的远洋运输航线3.2 班轮运输项目任务该项目以水路货物运输为对象，讲授了水路货物运输管理的组织流程，通过该项目的学习，要使学生熟悉水路货物运输的基本构成；了解水路货物运输的流程及各环节的工作内容；掌握水路运输费用的构成与计算方法。教学目标1.知识目标：掌握水路货
17、物运输的基本构成，了解水路货物运输的流程。2.能力目标：会设计水路货物运输的流程；会填制水路货运单证；能计算水路货运运费。3.态度目标：培养学生的团队合作意识和耐心的工作态度及遵行公司规定的良好纪律性。教学实施1. 教师讲解，学生查阅相关资料进行项目准备。2. 学生查阅操作手册和实训指导书熟悉设备的使用方法和工作流程，教师现场指导。3. 学生分小组进行流程化实训操作，教师现场指导。4. 教师进行项目测试，学生进行项目总结项目教学内容工作任务 1 水路货物运输概述（4 学时）通过系统讲解让学生了进行水路货物运输的组成，了解其特点；工作任务 2. 内河运输管理（2 学时）通过讲解让学生认识内河运输
18、作业流程。工作任务 3. 远洋货物运输及管理（2 学时）通过讲解使学生了解我国的几条远洋运输航线，了解班轮运输和租船运输。工作对象、工具 船舶、货物、单证等。工作方法 在水路运输企业（如滨海港）进行理实一体化教学和项目实训工作。劳动组织和工作人员在水路运输企业进行理实一体化教学，学生分小组和工作岗位进行理论学习和项目实训作业，具体实训工作可以采取模拟的情境教学形式，也可以采用处理具体物流业务的形式进行。工作成果1. 各种业务单证2. 实验报告3. 工作总结报告考核评价1. 工作总结汇报2. 同学互评3. 教师过程评价情境四-公路货物运 输管理项目概述公路货物运输管理（8 时） ，分为 3 个过
19、程 7 个典型工作任务。1. 公路运输概述（2 学时）1.1 公路运输的特点1.2 公路运输设施与设备1.3 公路运输分类1.4 货物的运输、包装标志2. 公路货物运输业务组织及管理（4 学时）2.1 公路货物运输业务流程及主要单证2.2 零担货物运输组织2.3 特种货物运输组织项目任务该项目以公路货物运输为对象，讲授了公路货物运输管理的组织流程，通过该项目的学习，使学生熟悉公路货物运输的类型；了解公路货物运输的流程及各环节的工作内容；掌握公路运输费用的构成与计算方法。教学目标1.知识目标：掌握公路货物运输的基本类型，了解公路货物运输的流程。2.能力目标：会设计公路货物运输的流程；会填制公路货
20、运单证；能计算公路货运运费。3.态度目标：培养学生的团队合作意识和耐心的工作态度及遵行公司规定的良好纪律性。教学实施1. 教师讲解，学生查阅相关资料进行项目准备。2. 学生查阅操作手册和实训指导书熟悉设备的使用方法和工作流程，教师现场指导。3. 学生分小组进行流程化实训操作，教师现场指导。4. 教师进行项目测试，学生进行项目总结项目教学内容工作任务 1 公路运输概述（2 学时）通过系统讲解让学生了解公路货物运输的特点，类型。工作任务 2 公路货物运输业务管理（4 学时）通过讲解让学生认识公路货物运输的作业流程。工作对象、工具 汽车、货物、单证等。工作方法 在公路运输企业（潍坊汽车站）进行理实一
21、体化教学和项目实训工作。劳动组织和工作人员在公路运输企业（潍坊汽车站）进行理实一体化教学，学生分小组和工作岗位进行理论学习和项目实训作业，具体实训工作可以采取模拟的情境教学形式，也可以采用处理具体物流业务的形式进行。工作成果1. 各种业务单证2. 实验报告3. 工作总结报告考核评价1. 工作总结汇报2. 同学互评3. 教师过程评价情境五-航空货物运 输管理项目概述航空货物运输管理（10 学时） ，分为 5 个过程 7 个典型工作任务。1. 航空运输概述（2 学时）1.1 航空运输业发展与展望1.2 航空运输的特点1.3 国际航空运输组织2. 航空运输业务组织及管理（6 学时）2.1 航空货物运
22、输方式2.2 国际航空货物运输业务2.3 国内航空货物运输业务2.4 航空货物运输业务费用与运价项目任务该项目以航空货物运输为对象，讲授了航空货物运输管理的组织流程，通过该项目的学习，使学生熟悉航空货物运输的特点；了解航空货物运输的流程；掌握航空货物运输的方式；了解航空运输费用的构成与计算方法。教学目标1.知识目标：掌握航空货物运输的方式，了解航空货物运输的流程。2.能力目标：会填制航空货运单证；能计算航空货运运费。3.态度目标：培养学生的团队合作意识和耐心的工作态度及遵行公司规定的良好纪律性。教学实施1. 教师讲解，学生查阅相关资料进行项目准备。2. 学生查阅操作手册和实训指导书熟悉设备的使
23、用方法和工作流程，教师现场指导。3. 学生分小组进行流程化实训操作，教师现场指导。4. 教师进行项目测试，学生进行项目总结项目教学内容工作任务 1 航空货物运输概述（2 学时）通过系统讲解让学生了解航空货物运输的发展历程和航空组织，熟悉航空运输的特点。工作任务 2. 航空货物运输业务管理（6 学时）通过讲解让学生认识几种航空货物运输方式，掌握国际航空货物运输业务的流程及相关单证。工作对象、工具 单证、货物、飞机等。工作方法 在航空货运企业（坊子机场）进行理实一体化教学和项目实训工作。劳动组织和工作人员在航空货运企业（坊子机场）进行理实一体化教学，学生分小组和工作岗位进行理论学习和项目实训作业，
24、具体实训工作可以采取模拟的情境教学形式，也可以采用处理具体物流业务的形式进行。工作成果1. 各种业务单证2. 实验报告3. 工作总结报告考核评价1. 工作总结汇报2. 同学互评3. 教师过程评价情境六-国际多式联 运项目概述国际多式联运（8 学时） ，分为 4 个过程 10 个典型工作任务。1. 集装箱运输概述（2 学时）1.1 集装箱的含义与分类1.2 集装箱运输的发展历程1.3 集装箱运输的特点1.4 集装箱货物形态2. 集装箱业务及组织管理（2 学时）2.1 集装箱运输业务概述2.2 集装箱运输组织管理3. 大陆桥运输及国际多式联运（2 学时）3.1 大陆桥运输3.2 国际多式联运4.
25、物流运输方式的比较与选择（2 学时）4.1 五种运输方式的技术经济特征4.2 运输方式的选择项目任务该项目以集装箱货物运输为对象，讲授了集装箱货物运输管理的组织流程，通过该项目的学习，要使学生熟悉集装箱货物运输的特点、集装箱货物形态；了解集装箱货物运输的流程；掌握大陆桥运输及国际多式联运。教学目标1.知识目标：掌握集装箱货物运输的特点，了解集装箱货物运输的流程，了解多式联运责任的划分。2.能力目标：提交一份关于多式联运的调查报告3.态度目标：培养学生的团队合作意识和耐心的工作态度及遵行公司规定的良好纪律性。教学实施1. 教师讲解，学生查阅相关资料进行项目准备。2. 学生查阅操作手册和实训指导书
26、熟悉设备的使用方法和工作流程，教师现场指导。3. 学生分小组进行流程化实训操作，教师现场指导。4. 教师进行项目测试，学生进行项目总结项目教学内容工作任务 1 集装箱运输概述（2 学时）通过系统讲解让学生了集装箱运输的特点及其货物形态。工作任务 2. 集装箱业务及组织管理（2 学时）通过讲解让学生认识集装箱运输作业流程。工作任务 3. 大陆桥运输及国际多式联运（2 学时）通过讲解使学生了解大陆桥运输及国际多式联运须具备的基本条件。工作任务 4. 物流运输方式的比较与选择（2 学时）通过讲解使学生了解五种运输方式各自的优缺点。工作对象、工具 码头、集装箱、货物、单证等。工作方法 在物流实训室或集
27、装箱码头企业进行理实一体化教学和项目实训工作。劳动组织和工作人员在物流实训室或集装箱码头企业进行理实一体化教学，学生分小组和工作岗位进行理论学习和项目实训作业，具体实训工作可以采取模拟的情境教学形式，也可以采用处理具体物流业务的形式进行。工作成果 1. 各种业务单证2. 实验报告3. 工作总结报告考核评价1. 工作总结汇报2. 同学互评3. 教师过程评价情境七-货运合同与保 险项目概述物流运输纠纷（4 学时） ，分为 2 个过程 4 个典型工作任务。1.货物运输合同1.1 货物运输合同1.2 货物运输相关法规2. 货物运输保险2.1 货物运输保险险别2.2 进出口货物运输保险项目任务该项目以货
28、物运输合同与保险为对象，讲授了在物流运输过程中出现的合同和保险类型，通过该项目的学习，要使学生熟悉各种运输合同和保险；了解各种合同的填制。教学目标1.知识目标：掌握货物运输合同订立、履行、变更、解除等的程序和方法；掌握货运投保的程序、方法；熟悉货物运输合同的相关法律法规；熟悉货物运输合同的形式及主要内容；熟悉货运保险的类别；了解保险金额的计算方法。2.能力目标：会填制货物运输合同；能描述出货运合同订立、变更、解除的程序和要求；会根据货物运输的种类选择相应的保险类别并进行投保。3.态度目标：培养学生的团队合作意识和耐心的工作态度及遵行公司规定的良好纪律性。教学实施1. 教师讲解，学生查阅相关资料
29、进行项目准备。2. 学生查阅操作手册和实训指导书熟悉设备的使用方法和工作流程，教师现场指导。3. 学生分小组进行流程化实训操作，教师现场指导。4. 教师进行项目测试，学生进行项目总结项目教学内容工作任务 1. 货物运输合同（2 学时）通过系统讲解让学生熟悉货物运输合同的相关法律法规；熟悉货物运输合同的形式及主要内容；掌握货物运输合同订立、履行、变更、解除等的程序和方法。工作任务 2. 货物运输保险（2 学时）通过系统讲解让学生熟悉货物运输保险的相关规定；熟悉货运保险的类别；掌握货运投保的程序、方法；了解保险金额的计算方法；工作对象、工具 电脑、桌椅、打印机、相关软件等。工作方法 在物流实训室或物流运输企业进行理实一体化教学和项目实训工作。劳动组织和工作人员在物流实训室或物流运输企业进行理实一体化教学，学生分小组和工作岗位进行理论学习和项目实训作业，具体实训工作可以采取模拟的情境教学形式，也可以采用处理具体物流业务的形式进行。工作成果1. 案例分析2. 实验报告3. 工作总结报告考核评价1. 工作总结汇报2. 同学互评3. 教师过程评价
