1、1武术套路社会体育指导员国家职业技能鉴定考核实施细则国家体育总局职业技能鉴定指导中心2012年 1月2根据中华人民共和国劳动社会保障部制定的社会体育指导员国家职业标准（以下简称标准中的有关规定，针对武术健身市场对武术指导人员的从业要求，制定客观科学合理规范的武术套路国家职业资格考核鉴定大纲。理论与实践两部分，理论包括公共理论和专业理论考核；实践包括专项技能和实践操作技能。前言Preface3一、初级游泳救生员技能考核内容及标准4（一）初级游泳救生员技能考核内容4（二）初级游泳救生员实操考核标准4（三）初级游泳救生员技能考核说明4（四）初级游泳救生员考核评分标准7二、中级游泳救生员技能考核内容及
2、标准11（一）中级游泳救生员技能考核内容11（二）中级游泳救生员实操考核标准11（三）中级游泳救生员技能考核说明11（四）中级游泳救生员技能考核评分标准 14三、高级游泳救生员技能考核内容及标准20（一）高级游泳救生员技能考核内容20（二）高级游泳救生员实操考核标准20（三）高级游泳救生员技能考核说明20（四）高级游泳救生员考核评分标准21附件 1： 初级游泳救生员水上技能操作考核评分表23Contents目录4附件 2：初级游泳救生员现场赴救组合技术题签24附件 3：初级游泳救生员心肺复苏考核表.25附件 4：初级游泳救生员陆上解脱考核题签26附件 5：初级游泳救生员陆上解脱考核表 .27附
3、件 6：中级游泳救生员水上技能操作考核评分表28附件 7：中级游泳救生员现场赴救组合技术题签29附件 8：中级游泳救生员心肺复苏考核表.33附件 9：中级游泳救生员陆上佩戴颈托考核表.34附件 10：中级游泳救生员陆上急救板使用考核表.35附件 11：高级游泳救生员培训与管理考评表36附件 12：高级游泳救生员模拟教学题签37附件 13：高级游泳救生员水中急救板使用考评表38图表目录表 1-1 初级游泳救生员技能考核内容5表 1-2 初级游泳救生员实操考核标准5表 1-3 初级游泳救生员游泳技能达标标准8表 1-4 入水、接近、拖带、上岸评分标准8表 1-5 解脱（陆上完成）评分标准9表 1-
4、6 心肺复苏评分标准 11表 2-1 中级游泳救生员技能考核内容12表 2-2 中级游泳救生员实操考核标准125表 2-3 中级游泳救生员达标测试标准15表 2-4 现场赴救之入水、接近、解脱、拖带、上岸考核评分标准15表 2-5 现场赴救之急救板的使用17表 2-6 现场急救之佩戴颈托考核评分标准18表 2-7 现场急救之心肺复苏考核评分标准18表 3-1 高级游泳救生员技能考核内容21表 3-2 高级游泳救生员实操考核标准216一、各级别鉴定比例结构表 1-1 各级别鉴定比例结构二、武术套路社会体育指导员操作技能考核内容结构表表 2-1 武术套路社会体育指导员操作技能考核内容结构表专项技能
5、 教学能力 合计级别鉴定 内容鉴定培训拳械套路（初级考二套、中级考一套）传统拳械套路考一套传统拳械套路考一套 讲解 教学 4 项选考方式 必考 必考 必考 必考鉴定比重/% 40 20 20 20考试时间/min 2 2 3 6初级 考试形式 实操 实操 口试 实操选考方式 必考 必考必考 必考鉴定比重/% 25 25 25 25考试时间/min 2 2 3 6 中级考试形式 实操 实操 口试 实操选考方式 必考必考 必考鉴定比重/% 40 30 30考试时间/min 2 3 6 高级考试形式 实操 口试 实操级 别鉴 定 比 例初级%中级%高级%指导师%1 公共、专项理论 30/70 30/
6、70 30/70 30/702 专项技能 60 50 403 实践操作 40 50 60 1004 合 计 200 200 200 2007三、技能操作鉴定细目表（鉴定点）（一）技术能力（实操）表 3-1 初级武术社会体育指导员操作技能鉴定要素细目表鉴 定 点名称 鉴定比重 选考方式 代码 名 称 重要 程度 试题量1 长拳 X 12 南拳 X 13 太极拳 X 14 刀术 X 15 棍术 X 16 剑术 Z 140 培训套路拳械各一套7 枪术 Z 11 形意、八卦、八极拳等 X 12 通背、劈挂、翻子拳等 X 13 地躺、象形拳等 X 14 查、花、炮、红、华、少林拳等 X 15 长器械 X
7、 16 短器械 X 17 双器械 X 1技术20传统套路任选一套8 软器械 X 11 武术俱乐部 X 12 拳种的运动特点 X 13 拳种的技法 X 14 动作技术分析 X 15 武术健身方法 X 120 讲解必考选一6 武术的特点与作用 X 11 跨步引掌弓步撩推掌 （四段长拳第 34动）X 12 弹腿推掌虚步推掌（四段长拳第 56动）X 13 抡臂砸拳分掌正踢（四段长拳 第 2122动） X 14 马步双圈桥马步沉桥双推指（四段长拳第 89动） X 15 弓步右抛拳弓步左抛拳（四段 长拳第 3435动） X 16 弓步挂盖拳左右格挡弓步冲拳（四段长拳第 4344动） X 1教学能力20 教
8、学必考选一7 起势左右野马分鬃（二十四势 太极拳第 12动） X 188 白鹤亮翅左右搂膝拗步（二十 四势太极拳第 34动） X 19 左揽雀尾（二十四势太极拳第 7动）X 1表 3-2 中级武术社会体育指导员操作技能鉴定要素细目表鉴 定 点名称 鉴定 比重 选考方式 代码 名 称重要 程度试题量1 长拳 X 12 南拳 X 13 太极拳 X 14 刀术 X 15 棍术 X 16 剑术 Z 125 培训套路 任选一套7 枪术 Z 11 形意、八卦、八极拳等 X 12 通背、劈挂、翻子拳等 X 13 地躺、象形拳等 X 14 查、花、炮、红、华、少林拳等 X 15 长器械 X 16 短器械 X
9、17 双器械 X 1技术25 传统套路 任选一套8 软器械 X 11 武术俱乐部 X 12 拳种的运动特点 X 13 拳种的技法 X 14 动作技术分析 X 15 武术健身方法 X 125 讲解 必考选一6 武术的特点与作用 X 11 弓步十字推掌丁字步抱拳抡臂半蹲砸拳（五段长拳 13动） X 12 正踢腿抡臂翻腰弓步撩拳（五段长 拳第 45动） X 13 提膝亮掌前跃步仆腿搂手弓步冲拳（五段长拳第 1112动） X 14 虚步冲拳推掌并步抱拳（五段南拳 第 45动） X 15 马步双单指手马步标掌沉桥（五段 南拳第 1011动） X 1教学能力25 教学 必考选一6 弓步左右抛拳上步挂盖拳（
10、五段南 拳第 3132动） X 197 起势右揽雀尾 （四十二势太极拳第 12动） X 18 左单鞭提手（四十二势太极拳第 34动） X 19 白鹤亮翅搂膝拗步（四十二势太极 拳第 56动） X 1表 3-3 高级武术社会体育指导员操作技能鉴定要素细目表鉴 定 点名称 鉴定 比重 选考方式 代码 名 称 重要 程度 试题量1 形意、八卦、八极拳等 X 12 通背、劈挂、翻子拳等 X 13 地躺、象形拳等 X 14 查、花、炮、红、华、少林拳 等 X 15 长器械 X 16 短器械 X 17 双器械 X 1技术 40传统套路任选一套8 软器械 X 11 武术俱乐部 X 12 拳种的运动特点 X
11、13 拳种的技法 X 14 动作技术分析 X 15 武术健身方法 X 130 讲解 必考选一6 武术的特点与作用 X 11 起势右揽雀尾 （四十二势太 极拳第 12动） X 12 左单鞭提手（四十二势太极 拳第 34动） X 1教学能力30 教学 必考选一3 白鹤亮翅搂膝拗步（四十二 势太极拳第 56动） X 11、技术鉴定方法考评组设考评员三人，其中组长一人。采用公开示分的原则，三名考评员评分采用三人平均分为最后得分，当场宣布该项成绩，考评员示分只允许保留小数点后一位数。2、技术鉴定程序与要求10考评组首先对学员进行编组排序，每组 5 人进行考评，学员听到点名后上场面对考评员行抱拳礼，待考评
12、员示意后开始演练，计时开始，演练结束后行抱拳礼退场。考评组要学习相关的考评规则与标准。必须遵循严肃认真公正准确的原则进行评分。设一至两名医务人员，准备必须的医药物品。3、技术鉴定标准：表 3-4 技术鉴定标准序号 内容与标准 分 值 要 点其他错误扣分及要求1形态规格好比较好一般较差差910分88.9分77.9分66.9分5.9分以下为不及格准确的将武术拳械套路静止动作形态规格演示出来2方法清晰比较清晰一般较差差910分88.9分77.9分66.9分5.9分以下为不及格准确的将起止动作之间的变化方法清晰的演示出来3劲力充足比较充足一般较差差910分88.9分77.9分66.9分5.9分以下为不
13、及格准确将动作的劲力充足的演示出来4用力顺达比较顺达一般较差差910分8-8.9分77.9分66.9分5.9分以下为不及格准确的将动作用力的过程合理顺达的演示出来5力点准确比较准确一般较差差910分8-8.9分77.9分66.9分5.9分以下为不及格根据动作方法的目地将发力的力点准确的演示出来6动作协调比较协调一般较差差910分8-8.9分77.9分66.9分5.9分以下为不及格在完成动作的过程中，准确的做到上、下协调一致，左、右和顺，持械演练做到身械协调7节奏鲜明比较鲜明910分8-8.9分 根据拳械套路的风格特点恰当演示动作方法的阴阳1、遗忘：扣13分2、失去平衡：晃动跳动移动附加支撑扣
14、1分；倒地扣 3分。3、器械服饰：器械触地脱把碰身变形折断扣 1分；器械掉地扣 2分；服饰掉地缠手碰身开纽撕裂鞋脱落扣 1分。4、完成套路时间：太极拳械类 24 min，不足或超出规定时间在 5 s以内者（含 5 s）扣 1分，以此类推；长拳南拳其他拳械类等不得少于1 min，不足规定时间在 2 s以内者（含 2 s）扣 1分，在2 s以上 4 s 以内（含 4 s）扣 2分，以此类推。注：以上是指学员在考核过程中出现的其他错误和完成时间的扣分。11说明：初级鉴定时，技术鉴定标准的 100 分折合为 20 分；中级鉴定时，技术鉴定标准的100 分折合为 25 分；高级鉴定时，技术鉴定标准的 1
15、00 分折合为 40 分。（二）教学能力1、说课（1）说课鉴定方法：考评组设考评员三人，其中组长一人。采用公开示分的原则，三名考评员评分采用三人平均分为最后得分，当场宣布该项成绩，考评员示分只允许保留小数点后一位数。（2）说课鉴定程序与要求：说课考评在教室内进行。被考学员站在讲台前，面对考评组和学员。学员向考评组提交一份说课提纲，根据各级别自选内容。学员行抱拳礼，说课开始。根据学员说课情况，酌情进行提问。说课结束，考评组根据评分标准进行评分。（3）说课鉴定标准一般较差差77.9分66.9分5.9分以下为不及格顿挫，达到节奏鲜明8特点突出比较突出一般较差差910分88.9分77.9分66.9分5
16、.9分以下为不及格根据拳械基本技法准确把握演练的风格特点9技法合理比较合理一般较差差910分8-8.9分77.9分66.9分5.9分以下为不及格以技击方法为核心合理的演示攻防技法10神形合一比较合一一般较差差910分88.9分77.9分66.9分5.9分以下为不及格在套路演练中做到内与外、形与神的合一12表 3-5 说课鉴定标准序号 内容与标准 分 值 要 点 备 注1服装洁净得体比较得体一般较差差910 分88.9 分77.9 分66.9 分5.9 分以下为不及格根据季节变化，学员身着正装，要求合体洁净2礼节规范比较规范一般较差差910 分88.9 分77.9 分66.9 分5.9 分以下为
17、不及格待人谦虚谨慎、和蔼可亲，举止大方得体。3语言形象生动比较生动一般较差差910 分88.9 分77.9 分66.9 分5.9 分以下为不及格语言运用通俗易懂，形象生动，充满感情。4吐字清楚比较清楚一般较差差910 分88.9 分77.9 分66.9 分5.9 分以下为不及格讲述语言采用普通话，吐字清楚，富有节律，声音洪亮。5讲授内容精确具体比较具体一般较差差910 分88.9 分77.9 分66.9 分5.9 分以下为不及格讲授内容精确具体6重点突出比较突出一般较差差910 分88.9 分77.9 分66.9 分5.9 分以下为不及格讲授内容重点突出层次分明7相关专业知识全面比较突出一般较
18、差差3640 分3235 分2831 分2427 分23 分以下为不及格合理的运用讲课技巧并将相关的专业理论与专业知识溶于说课当中注：说课考核按百分制计算，五级评分。90100 为优秀；8089 分为良好；7079 为中等；6069 为及格。不能独立完成说课的学员不予评分。说明：初级鉴定时，说课鉴定标准的 100 分折合为 20 分；中级鉴定时，说课鉴定标准的132、上课（1）上课鉴定方法：考评组设考评员三人，其中组长一人。采用公开示分的原则，三名考评员评分采用三人平均分为最后得分，当场宣布该项成绩，考评员示分只允许保留小数点后一位数。（2）上课教学操作考核程序：技术教学考核在体育馆进行。学员
19、向考评组提交一份教案，具体案例见附件。10 人为一组，轮流进行技术教学。每位学员教学操作结束后，考评组根据评分标准进行评分。（3）技术教学考核标准表 3-6 技术教学考核标准100 分折合为 25 分；高级鉴定时，说课鉴定标准的 100 分折合为 30 分。序号 内容与标准 分 值 要 点 备 注1主导作用好比较好一般较差差1820 分1618 分1416 分1214 分11 分以下为不及格教学中要充分发挥教师主导作用，以领做为主2示范规范比较规范一般较差差1820 分1618 分1416 分1214 分11 分以下为不及格示范动作要达到规范准确完整3讲解准确比较准确一般较差差910 分8-8
20、.9 分77.9 分66.9 分5.9 分以下为不及格要有明确的目地，讲解内容要做到，语言精确、简明扼要，生动形象，富有启发性4口令准确及时比较及时一般较差差910 分8-8.9 分77.9 分66.9 分5.9 分以下为不及格指挥学生练习时要调动有方综合的运用各种口令，达到声音洪亮短促有力示范位置合理 910 分位置选择要便于学生观察，合理运用14四、技能实操考核试题（专业技术、指导能力）（一）专业技术试题每个鉴定点列出 210道试题。(见技能鉴定要素细目表)（二）指导能力试题（口试+实演）每个鉴定点列出 10-20道试题。(见技能鉴定要素细目表)（三）各级专业技术试题表 4-1 各级专业技
21、术试题分值序号试题名称初级中级高级考核时间考核形式考核要点说 明5 比较合理一般较差差8-8.9 分77.9 分66.9 分5.9 分以下为不及格三角形顶点示范、中心示范和斜前方示范6组织练习严密比较严密一般较差差910 分8-8.9 分77.9 分66.9 分5.9 分以下为不及格要合理的运用集体教学、分组练习和个人辅导三种形式，组织练习严密合理7观察指导及时比较及时一般较差差910 分8-8.9 分77.9 分66.9 分5.9 分以下为不及格要及时发现问题并解决问题8训练方法多样比较多样一般较差差910 分8-8.9 分77.9 分66.9 分5.9 分以下为不及格要根据学员实际水平，合
22、理采用不同的训练方法及手段注：技能教学考核按百分制计算，五级评分。90100 为优秀；8089 分为良好；7079 为中等；6069 为及格。不能独立完成技术教学者不予评分。说明：初级鉴定时，技术教学鉴定标准的 100 分折合为 20 分；中级鉴定时，技术教学鉴定标准的 100 分折合为 25 分；高级鉴定时，技术教学鉴定标准的 100 分折合为 30 分。151 长拳 20 25 40 2分钟 演练2 南拳 20 25 40 2分钟 演练3 太极拳 20 25 40 2分钟 演练4 刀术 20 25 40 2分钟 演练5 棍术 20 25 40 2分钟 演练6 剑术 20 25 40 2分钟
23、 演练7 枪术 20 25 40 2分钟 演练8 形意、八卦、八极拳（任选一项）20 40 2分钟 演练9 通背、劈挂、翻子拳等（任选一项）20 25 40 2分钟 演练10 地躺、象形拳等（任选一项）20 25 40 2分钟 演练11 查、花、炮、红、华、少林拳等（任选一项）20 25 40 2分钟 演练12 长器械 20 25 40 2分钟 演练13 短器械 20 25 40 2分钟 演练14 双器械 02 25 40 2分钟 演练15 软器械 20 25 40 2分钟 演练形态规格方法清晰劲力充足用力顺达力点准确动作协调节奏鲜明特点突出技法合理神形合一初级：培训拳械各一套，传统拳械任选一
24、套，共 60分。中级：培训拳械任选一套，传统拳械任选一套，共50分。高级：培训拳械或传统拳械任选一械一套，共 40分。（四）考核试题要求1、考场准备理论考试：选择可容纳 30人教室一至两间，每间教室配备 30套桌椅，洁净明亮，周边环境安静；监考教师两人。技能考试：在室内体育馆进行，要求配有一至两块 814标准武术地毯，刀、枪、剑、棍等武术器械若干，传统武术器械学员自备，设 12组考评席，每组考评席配16备四套桌椅。准备电脑两台、打印机一台、打印纸、秒表两块、碳素笔 10支；考评标准、评分表、成绩汇总登记表、考评程序、考评表格、学员标签、考评员服装及胸卡。设考评领导小组，组织和领导考评人员提前做
25、好专项技能考核的各项准备工作，设考评组、检录组、计分组与场地器材组。考评组设 12组，每组考评员 3人，其中组长 1人；设 12名医务人员，准备必须的医药物品。2、考生准备理论考试考生自备钢笔或碳素笔、准考证、身份证；技术考试考生自备准考证、身份证、服装、武术鞋、器械；上课考试准备教案、配合演示人员；说课考试准备题纲。3、理论考试要求考生需提前二十分钟进入考场，按考号入座，考生自带钢笔或圆珠笔，将准考证放置考桌右上角，监考老师检查准考证，迟到三十分钟者不得参加考试，考生不准带任何与考试有关的材料和相应的通讯工具，考试开始三十分钟之内不准交卷离开考场。在考试过程中，如发现任何违纪现象，监考人员有
26、权取消考生考试资格。4、技能考试要求技能考试要求考生自备表演服或运动服及器械，服装整洁，举止大方。考生提前二十分钟入场进行相应的准备活动，由监考人员检查准考证并进行检录，考生听到点名后上场行抱拳礼，开始套路演练，演练结束后行抱拳礼退场。考试过程中，听从考评人员的指挥，尊敬考评人员，如对考评成绩有异议，可通过领队向考评组提出申诉，不得在考场与考评人员发生冲突，如违反考场纪律，考评组与领导小组协商可取消学员的考试资格。5、配分及扣分细则表 4-2 配分及扣分细则序号 内容与标准 分 值 要 点 扣 分 得 分 说 明1形态规格好比较好一般910 分8-8.9 分77.9 分准确的将武术拳械套路静止
27、动作形态规格演示出其他错误扣分及要求：1、遗忘：扣17较差差66.9 分5.9 分以下为不及格来2方法清晰比较清晰一般较差差910 分8-8.9 分77.9 分66.9 分5.9 分以下为不及格准确的将起止动作之间的变化方法清晰的演示出来3劲力充足比较充足一般较差差910 分8-8.9 分77.9 分66.9 分5.9 分以下为不及格准确将动作的劲力充足的演示出来4用力顺达比较顺达一般较差差910 分8-8.9 分77.9 分66.9 分5.9 分以下为不及格准确的将动作用力的过程合理顺达的演示出来5力点准确比较准确一般较差差910 分8-8.9 分77.9 分66.9 分5.9 分以下为不及
28、格根据动作方法的目地将发力的力点准确的演示出来6动作协调比较协调一般较差差910 分8-8.9 分77.9 分66.9 分5.9 分以下为不及格在完成动作的过程中，准确的做到上、下协调一致，左、右和顺，持械演练做到身械协调7节奏鲜明比较鲜明一般较差差910 分8-8.9 分77.9 分66.9 分5.9 分以下为不及格根据拳械套路的风格特点恰当演示动作方法的阴阳顿挫，达到节奏鲜明8特点突出比较突出一般较差差910 分8-8.9 分77.9 分66.9 分5.9 分以下为不及格根据拳械基本技法准确把握演练的风格特点9技法合理比较合理一般较差910 分8-8.9 分77.9 分66.9 分以技击方
29、法为核心合理的演示攻防技法13 分2、失去平衡晃动跳动移动附加支撑扣 1 分；倒地扣 3 分3、器械服饰：器械触地脱把碰身变形折断扣 1 分；器械掉地扣 2 分；服饰掉地缠手碰身开纽撕裂鞋脱落扣 1 分4、完成套路时间：太极拳械类 24 min，不足或超出规定时间在 5 s 以内者（含 5 s）扣 1 分，以此类推；长拳南拳其他拳械类等不得少于 1 min，不足规定时间在 2 秒以内者（含 2 s）扣 1 分，在 2 s 以上 4 s 以内（含 4 s ）扣 2分，以此类推。注：以上是指学员在考核过程中出现的其他错误和完成时间的扣分。18五、考核程序（一）考核内容初级：培训拳械套路各一套、传统
30、拳械套路任选一套中级：培训拳械套路一套、传统拳械套路任选一套高级：传统拳械套路任选一套（二）考务准备1、考试准备准备电脑两台、打印机一台、打印纸、秒表两块、碳素笔 10支；考评标准、评分表、成绩汇总登记表、考评程序、考评表格、学员标签、考评员服装及胸卡。设考评领导小组，组织和领导考评人员提前做好专项技能考核的各项准备工作，设考评组、检录组、计分组与场地器材组。考评组设 12组，每组考评员 3人，其中组长 1人；设 12名医务人员，准备必须的医药物品。2、操作流程（1）考务会议：选派考评员、工作人员，成立考评领导小组，审查参加鉴定学员报名表和资格，确定考试日期及地点并通知到学员本人。（2）理论考
31、试：布置考场，贴考号。公共理论上午 8:3010:00；专项理论上午 10:1011:40差 5.9 分以下为不及格10神形合一比较合一一般较差差910 分8-8.9 分77.9 分66.9 分5.9 分以下为不及格在套路演练中做到内与外、形与神的合一19宣读考场要求核对考号、身份证发卷监考收卷（3）技能考试：下午 13:3017:30检查场地器材备品抽签分组宣布考试要求及注意事项技术考试：由初级到中级，由拳术到器械，分组依次进行。注：考评组设两组，技能考试两组同时进行。（4）教学能力考试宣布考试要求及注意事项；学员提交上课教案；由初级到中级，分组依次进行。（5）说课考试 晚 19:0020:
32、30宣布考试要求及注意事项；学员提交说课题纲；由初级到中级，分组依次进行。 （6）汇总技能考评成绩（7）总结3、参加鉴定学员情况、鉴定级别根据培训基地上报参加鉴定学员的基础状况和申报级别，准备相应的鉴定考评表格和相关材料。4、考评员（1）人数：当鉴定人数为 2030人，设考评员 3人；鉴定人数为 30人以上，设考评员 6人。（2）级别：初级、中级、高级（3）食宿交通：考务组要向考务人员发出通知，注明考评地址地点，食宿地址地点，乘车交通线路说明。（4）考评补助：对考评和工作人员按国家规定发放补助。20（5）服装：考评人员应穿着佩戴考评员胸卡的考评服。5、考评时间安排表 5-1 考评时间安排单位：
33、 时间：6、考评场地租借与布置考评员考评员 考评员记分员图 5-1 技能考核示意图考评员考评员 考评员图 4-2 教学能力考核示意图内 容时 间理 论 考 试 技 能 考 试 教学能力考试 说 课上 午8:3011:30 下 午13:3015:00 晚19:0020:00 21图 4-3 说课考核示意图（1）表格准备、题签准备（2）考评员位置附件 1 初级武术社会体育指导员职业技能鉴定考核表级别：初级 鉴定时间：专项技能套路演练（形态、方法、劲力、用力、力点、协调、节奏、特点、技法、神形）实践操作序号 姓 名培训拳术20分培训器械20分自选拳械20分说课 20分（服装整洁、礼节规范、语言生动、
34、吐字清晰、内容丰富、重点突出、知识全面）教学 20分（直观教学、示范动作、讲解语言、口令指挥、示范位置、组织练习、观察指导、训练方法）总分1234考评员考评员 考评员225678910111213附件 2 中级武术社会体育指导员职业技能鉴定考核表级别：中级 鉴定时间：专项技能套路演练（形态、方法、劲力、用力、力点、协调、节奏、特点、技法、神形）实践操作序号 姓 名培训拳械25分自选拳械25分说课 25分（服装整洁、礼节规范、语言生动、吐字清晰、内容丰富、重点突出、知识全面）教学 25分（直观教学、示范动作、讲解语言、口令指挥、示范位置、组织练习、观察指导、训练方法）总分123234567891011121314
