1、写作写消息一、训练目标：1、了解消息的相关知识，掌握消息的要素和结构。2、学习并掌握消息的写作方法。3、学会通过消息揭示人物的精神品质，反映时代风貌。二、训练重点：用简洁的语言，真实、准确的报道事实。课时安排三课时（其中作文修改训练一课时）三、训练过程：【激趣导入】同学们，在我们身边经常发生这样或那样的事，要想把这些事晓于大众，无外乎两种形式：一是口头；二是书面。而书面形式往往运用消息这种文体。那么，怎样运用这种文体将事实写出来呢？今天，我们就一起来探讨消息这种文体的写法。【知识链接】什么叫消息？消息是新闻报道中使用最多的一种文体，是报纸常用的文章样式，它用概括性的叙述方法，简明扼要的文字，迅
2、速及时地报道国内外新近发生的具有新闻价值的事实。消息是新闻中最主要的内容，它最快，重大新闻事实首先通过消息传播出去，是新闻文体中不可缺少的，它支撑着新闻的大厦，也是它占据着最主要版面。消息首要功能是报道事实。【作文指导】消息是初一学生第一次接触的写作体裁，因此对于学生来说，写这样的体裁还是有点难度的，但是只要把握住消息的特点，在结合生活中的实际事件，还是很好下笔的。消息是用简洁明快的语言及时报道新近发生的有价值的事实的一种新闻文体。 “真实准确” 、 “迅速及时” 、 “简洁明了”是它的基本特征。 “标题、导语、主体、背景、结语”是它的组成部分。那么，如何才能写好一则消息呢？写消息常时常采用“
3、倒金字塔式”的结构，即按照“最重要次重要次要”的结构将消息写出来。一、拟写标题，可以按照“谁做了什么”或者“某事怎么样了”的句式拟好标题，力求简洁明了，新颖醒目。如人民解放军百万大军横渡长江和中英香港政权交接仪式在港隆重举行这两篇文章的标题就是很好的典型。二、提炼导语，对报道的事实用精练但又生动的语言进行概括，提炼出自己的观点或者事实的现实意义。如人民解放军百万大军横渡长江中的导语，以高度概括的语言，报道了渡江战役的情况，表现出了解放军的勇往直前，所向披靡。三、详写主体，具体介绍消息的事实，突出重点并清楚交代事件的六要素。如人民解放军百万大军横渡长江就分述了三路大军渡江战斗的过程。四、介绍背景
4、，背景指的是消息发生的社会坏境和自然环境。背景可以适当穿插在文中，也可以暗含在主体中。五、概括结语，结语即消息的结果，通常包括在导语中，有时也可以在文末做必要的小结。简而言之可以概括为：标题一叶知秋、导语一览全局、主体一字千金、背景结语一笔带过。【范文引领】运动健儿田径赛场展雄姿彩旗飞扬，鼓号震天，绿茵场上运动员昂首挺胸阔步行。2014 年 5 月 8 日，上午 8 点整，我校第六届田径运动会拉开帷幕，一场没有硝烟的激烈交锋正式展开。径赛场上，明媚的阳光洒在跑道上，第一个比赛项目 1500 米的发令枪声已经响起。 “更快更强”是每个运动员的共同目标。他们迈开有力的双腿，落下，弹起，再落下，再弹
5、起。他们没有胆怯，而是一步比一步更坚实，仿佛是装满了燃料的火车，动力十足地朝前奔去。最终，七（6）班的赵蒙蒙似一头发怒的雄狮，一声怒吼，第一个冲过终点。田赛场上，则是“更高更远”的竞争。与 1500 米几乎同时进行的是跳高比赛，只听发令员一声令下，运动员便迈开腿冲向起跳白线，找准步点，小腿肌肉一缩，单腿一蹬地，跃起，双脚落地，起身，干净利落，一气呵成，完美呈现。经过几轮的较量，淘汰了一个又一个对手，标尺上短短的一串数字记录着他们曾经的付出和今天的收获。最后，八（4）班的朱浩文同学凭着过硬的竞技技能，沉着应战，打败强硬对手，摘得跳高桂冠，并且打破校纪录。本次运动会，除了以往的径赛、田赛的传统项目
6、外，还特意设计了一些符合中学生兴趣发展的活动项目。运动场上，呐喊声、欢呼声不绝于耳！广阔的绿茵场，是为运动健儿搭建的舞台。全校师生在运动赛场上共同谱写了一曲拼搏进取之歌，团结协作之歌和奉献互助之歌。【同窗视点】这则消息及时地报道了校运动会上的赛事情况，真实地再现了 1500 米的径赛场面和田赛场上的跳高情景，可以感受到运动场上的激烈角逐，展示了运动员们奋勇拼搏的精神风貌。【教师点评】本文标题鲜明醒目，交代了报道的主要内容，让读者产生了解赛场情况的兴趣；导语简明而又生动，再次交代本次消息报道的重点内容；主体部分再现了径赛和田赛场上的精彩场景，典型而又具体，从这个侧面展示了校运动会的热闹激烈和盛大
7、，展现了运动健儿的夺人风采。四、实战演练写一则消息，报道本校或本班新近开展的一次有意义的活动。要求真实准确，迅速及时，简洁明快，用事实说话。要求：1、从“本班”或“本校”看，是写班内新闻或校园新闻，不能写社会新闻。2、从“一次有意义的活动”看，是班上或学校有目的、有计划、有组织、有结果、有意义的一次活动，不能写像“课间十分钟”那样的自由活动。3、做到真实准确，迅速及时。简洁明了。五、七嘴八舌：1、你说说开学以来学校社会身边发生的哪些事？哪些是有意义?2、出示图片：1、优秀学生赴连云港和扬州春游 2、第六界运动会胜利举行3、第一届科技节举行 4、我校成立家长委员会 5、校运动场落成庆典等六、习作
8、赏析：七、编写提纲和写作修改文章专题训练运用修辞方法，提高表达效果（一）一、学习目标：1、熟悉各种修辞方法的特点以及运用方式。2、学习恰如其分地运用修辞，提高表达效果。3、总结学习心得，养成修改文章的习惯。二、学习过程：【激趣导入】好文章是改出来的。俄国 19 世纪的作家果戈里，规定自己的稿子起码要修改八次；托尔斯泰写过一篇为克莱塞尔乐章而作的文章，全文只有五页，可手稿却有 800 页；海明威永别了，武器的最后一页修改了三十多遍， 老人与海的手稿读了近两百遍才拿出付印；曹雪芹写巨著红楼梦 ， “披阅十载，增删五次”【品味赏析】品味下列二组句子，想想表达效果有什么不同。（一）1、航船，载着一大群
9、孩子在浪花里航行。2、那航船，就像一条大白鱼，载着一大群孩子在浪花里窜。（二）1、秋天刚到，一些黄叶就落了下来。2、秋天刚到，一些性急的黄叶就落了下来。【修辞讲解】（一）修辞的作用：“修辞”即“修辞格” ，又称修辞方法。恰当的运用修辞能使语言表达得准确、鲜明、生动有力，显著提高语言的表达效果。常用的方法有：比喻、拟人、排比、对偶、对比、引用、反复等方法。1、比喻的作用：具体形象，生动活泼，易于理解，印象深刻。细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。茫茫的草原像一张无边无际的地毯。树像一朵绿色的云，从大地上升起。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道
10、血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。2、拟人的作用：是根据想象，把物当作人来写，使物具有人的言行或思想感情。拟人用得好，能够把抽象的事物描绘得具体形象、生动感人，从而引起联想和想象；用来抒情能引起共鸣，感染读者。油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语；一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间； 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱
11、的嫩枝绿叶。水是野的,小溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了！3、排比的作用：排比是指三项以上（含三项）结构相同或相似、语气一致、意思密切关联的句子或句子成分排列起来。恰当的使用排比，能使表达条理清楚，脉络分明；能增强语势，加深感情我向往一种生活状态，叫做安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪。我也憧憬另一种生活状态，叫做紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落。我也憧憬另一种生活状态，叫做奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹。如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。（二）巧用修辞扮靓语言：运用修辞手法完成以下句子（任选一句，可用多种修辞）他写作业很认真。请把“认真”的表现写出来。今天天气真热。请把“热”的程度写出来。操场很热闹。请把“热闹”的情景写出来。我们的老师真辛苦。请把“辛苦”的状态写出来。明天春游去，我们可高兴了。请把“高兴”的神情写出来。他哭得很伤心。请把“伤心”的神态写出来。他穿着朴素。请把“朴素”的装束写出来。写出你对“友情”的理解。母爱有时是“絮叨” 。请写出“絮叨”中的爱。
