1、http:/ 分）1根据拼音写出汉字或给加点字注音。 （3 分）庄严的天都峰上，收起了哈（ ）达，俏丽的莲蕊峰顶，揭下了蝉 y（ ）似的面纱。阳光一照，丹 y（ ）贴金。 这时，云海滚滚，如海宁潮来，直拍文殊院宾馆的崖岸。2下列各项中没有错别字的一项是（ ）（3 分）A协调 应 酬 稀罕 绢 款 B. 贯穿 待遇 逻缉 轩昂C. 抵制 婉言 剪彩 黯然 D. 档案 颁奖 勾勒 勘查3. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )(3 分)(1)5 月 26 日 ,中共中央政治局召开会议,研究改革收入分配制度和 收入分配秩序问题。（2）近年来，随着高等教育的大众化以及就业压力的增加，总体
2、看高校毕业生的就业 有所降低，到中小企业就业，灵活就 业、自主创业的 毕业生逐年增加，学生择业观念和心态在发生积极的变化。（3）第五轮中日东海问题 5 月 18 日在东 京举行，双方 继续就东海问题交换意见。A规 范 希望 协商 B.规范 期望 磋商C. 规 定 希望 协商 D.规定 期望 磋商4.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( ) (3 分)A.好一个安塞腰鼓!每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止.http:/ 斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节,同样也能全面关注社会变革的现实.C.十六 岁是人生的花季,我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。D 好的书需要多读
3、，重要的 书必须经常反复阅读，每一次都会让你觉得开卷有意。5下列句子没有语病的一项是（ ）（3 分）A中学生是青少年学习 的重要阶段。B目前，我市文化市场稽查大队发现在例行检查时 ，一些网吧接 纳了未成年人。C能否保持一颗平常心是考 试正常发挥的关键。D那蝉声在晨光朦胧中分外 轻逸，似 远似近，似近似远，又似有似无，似无四有。6默写填空。 （8 分）（1）爱莲说中比喻君子不同流合污的语句是 ， （2）夫战，勇气也。 ， ，三而竭。（3）鸢飞戾天者， ；经纶世务者 。（4）千山鸟飞绝， 。（5）会当凌绝顶， 。7仿写一个比喻句，使之与前后两句构成一 组排比句。 （3 分）诚信好象那黑夜中的明灯，
4、失去它，你将寸不难行； ，；诚信好象那夏日的微风，失去它你将难当酷暑。二文言文阅读（共 14 分）http:/ ” 语文试题 第 1 页 （共 6 页）王曰：“善。 ”乃下令：“ 群臣吏民能面刺寡人之 过者，受上 赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 ”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可 进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于 齐。此所谓战胜于朝廷。1请用“/”给下面句子断句。 （断两处，不要求加标点符号）（2 分）能 谤 讥 于 市 朝 闻 寡 人 之 耳 者 受 下 赏。2解释下列加点词的意思。 （4 分）（1）臣之妻私臣 （ ）
5、（2）皆以美于徐公 （ ）（3）群臣吏民能面刺寡人之过者 （ ）（4）时时而间进 （ ）3汉语中有许多成语来源于古代典籍，至今仍有 鲜活的生命力。上文第二段就有一个这样的成语，它是 。（2 分）4文中邹忌先以切身经历设喻，再将家事与国事 进行比较，最后得出 “ “的结论，使得 齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。这以后齐 王广开言路，修明政治，取得了 “ ”的成效。 （4 分）5 邹忌劝齐王取得成功，他的劝说方式对我们今天的语言交际有什么启示？（2 分）http:/ 32 分）（一）阅读下面短文，完成后面各题。 （14 分）土 地韩少功吃着自己种出来的瓜莱，觉得它们每一样都有来历，每一样都有故事。什
6、么时候下的种，什么时候发的芽，什么时候开的花往事历历在目。虫子差点吃掉了新芽，曾让你着急。一 场大雨及时解除了旱情，曾 让你欣喜。转眼间，几个瓜突然膨胀了好几圈，胖娃娃一般藏在绿叶深处，不知天高地厚地大乱家规，大哭大笑又大喊大叫，必定让你惊诧莫名。有时候，瓜藤长袖飘飞，羽化登仙，一眨眼就缘 着一根电线杆攀向高高蓝天，在太阳或月亮那里开花结果，让你搬来椅子再加上梯子，仍然望天兴叹。你看 见一条弯弯的丝瓜挂在电线上，像电信局悬下来的一个野外的话筒：刚才是谁在这里通话而且是与谁通话? 或者 说这么多电话筒从瓜藤下来，从土地里抛撒出来，一心想告知我们远古的秘密却从来无人接听?你想象根系在黑暗的土地下口
7、兹 口兹 口兹 地伸长，真正 侧耳去听，它们就屏住呼吸一声不响了。你想象枝叶在悄悄地伸腰踢腿挤眉弄眼，猛回头看，它们便各就各位一本正经若无其事了。你从不敢手指瓜果，怕它们真像邻居老吴伯说的那样一指就谢，怕它们害羞和胆怯于是气呼呼地不再合作，总之，它 们是有表情自己久别后的团聚，也是你与土地一次交流的结束。你会突然想起以前在都市菜市场里买来的那些瓜菜干净、整齐而且陌生，就像兑换它们的钞票一样陌生。它们也是瓜菜，但它们对于享用者来说是一些没有过程的结果，就像没有爱 情的婚姻，没有学 习的毕业 ，于是能塞 饱你的肚子却http:/ 难怪都市里的不少孩子都不识瓜菜了，鸡蛋似乎是冰箱生出来的，白菜似乎是
8、超 级市场里长出来的，看 见松树就说是“圣诞树 ”，看见鸭子就说是“唐老鸭” 。在一个工业化和商品化的时代，人们正在越来越远离土地上的过程。这真是让人遗憾。什么是生命呢? 什么是人呢 ?人不能吃钢铁和水泥，更不能吃钞票，而只能通过植物和动物构成的食品，只能通过土地上的种植与养殖，与大自然进行能量的交流和置换。这就是最基本的生存，就是农业的意义，是人 们在任何时候都只能以土地为母的原因。英文中 culture 指文化与文明，也指种植和养殖， 显示出农业在往日文化与文明中的至尊身份和核心地位。那时候的人其实比我们洞明。总有一天，在工业化和商品化的大潮激荡之处人 们终究会猛醒过来， 终究会明白绿遍天
9、涯的大地仍是我们的生命之源，比任何东西都重要得多。那才是人类 culture 又一次 伟大的苏醒。1 根据原文，概括“土地”两层含义的要点，每点不超过 8 个字。 （4 分）（1） （2） 2“在一个工业化和商品化的时代，人 们正在越来越远离土地上的过程。 ”从全文看，这句话有什么深刻内涵？（3 分）3试结合文章内容，简要回答下面的问题。 （4 分）（1）本文主要采用了哪种叙述人称？其作用是什么？（2）本文主要采用了哪种修辞手法？其作用是什么？4从全文看，下列赏析不正确的两项是（ ） （3 分）A.作品描写那弯弯的丝瓜像“电话筒” 一样,“一心想告 诉我们远古的秘密却从来无人接听”，这主要表达
10、了作者对现代文明远离土地的 优惠。http:/ 饭，而是游子归家，是你与你自己久别的团聚，也是你与土地一次交流的结束。 ”这句话主要表达作者享受自己劳动 果实的一种幸福感。C所谓都市里的孩子“看见松树就说是圣诞树，看 见鸭子就说是唐老鸦”，主要表达了对西方文化影响的一种焦虑。D“那时候的人其实比我们洞明。 ”这主要是说古人所 处的生活环境和生活方式能够使他们比我们更直接、更真切地领悟到自然对人类生存的根本意义。E作者从自己的种菜的小题入手，引申出文化思考的大主题，这充分显示了散文“以小见大 ”的文化特征。（二）阅读下面的短文，完成后面各题。 （12 分）荷叶咏郑伯琛阵阵沁人心脾的清香从湖上飘来
11、，愈往前走便愈分明地看出湖上的那一片墨绿。到了，荷花洲！ 首先映入眼帘的是星罗棋布亭亭玉立的荷花。粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷带雨，皎皎无瑕；怒放的，嫩蕊摇芳；含苞的， 娇羞欲语 ；再加上绿盖叠翠、青盘滚珠，好一幅迷人景色。语文试题 第 3 页 （共 6 页）我在一块大青石上坐下。凝神思索，古人许多咏荷的诗句纷至沓来爱国诗人屈原在离骚中曾幻想“集芙蓉以为裳” 。魏晋时曹植以荷花的美形容过他理想中的洛神：“ 迫而繁之，灼若芙蓉出绿波。 ”白居易则描绘了荷花不枝不蔓，不容亵玩的品格：“ 蔷薇带刺攀 应懒，菡萏生泥玩亦 难。 ”另外，不少诗人或取其清新，或取其艳丽，写过许多秀丽如画的佳句。 忽然，一阵凉
12、风吹来，一阵清香袭来，田田荷叶轻轻摇动，把颗颗珍珠倾入http:/ 上看，没有叶子，便不能进行光合作用，便 绝对长不出 这些漂亮的荷花以至莲蓬和藕。难道那些荷叶就不值得歌颂吗？难道它们只能作为一种陪衬出现在古人的诗中吗？ 是啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚中，多少年来默默无言地居于人们强加给它的陪衬地位，上催芙蓉赤，下助玉藕白。盛夏时候，它们从不与人争风，反而像把团扇把阵阵清风送来。这是一种多么朴实无华的品格！它们又是无私的，久旱初雨，它们一点一滴都不沾唇，而总是小心地把水积存起来，那该是留给湖中鱼儿的吧！当风雨袭来时，他们紧密团结， 连成一片，不怕风吹雨压，就是身子翻过来也忘我地护持着朵朵荷花；
13、当烈日吐火时，它们个个撑起翠盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼虾游戏。他们襟怀坦荡，外直中通，日月都能囊括在心中，当人们把荷叶从茎部掐断时，千丝万缕连着根，那是它们不忘湖塘养育之恩的证明。荷叶对人类是很有益处的，作为药材，它可以去热清火；作为特殊的包装材料，它不怕水浸。另外，荷叶煮成的荷叶粥，碧绿馨香，清爽可口，它本身有用，而且帮助生长了于人类有用的莲蓬和藕。它本身美，而且 创造了荷花的美。但最吸引我的不在这些，也不在荷叶的自然。最吸引我的是荷叶的精神美。 我爱荷叶，故作荷叶咏。1第 2、3 两自然段都是描写荷花的段落，但所采用的表 现手法不同，说说他们分别采用了什么艺术表现手法，这样写有什么
14、作用。 （2 分）http:/ 4 自然段“忽然，一阵凉风吹来把颗颗珍珠倾入湖中”这句话中“珍珠”指的是什么？ 这里运用了什么修辞手法？（2 分）3第 4 自然段在全文中起什么作用？这一段中作者所说的“ 一丝隐隐的不平之气”表达了作者怎 样的用意？（ 2 分）4根据第 5 自然段的内容概括“荷叶的精神美”的主要内容。 （用书上的原文回答）5第 6 自然段对荷叶的功用作进一步说明，作者 这样写的目的是什么？（2分）6本文的文眼（点睛之笔）是文章中的哪一句话，用原文回答。 （2 分）长在岩石下面的小花（14 分）马付才初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一
15、座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一 辆 接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，商 场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊!年少的我由此陷入了深深的忧伤，第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?” 我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着大http:/ 刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画，就和她一起去了。我们一起登上了山顶， 大阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画 夹，神情 专注地画着。等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。我说：“我真羡慕你，生活在大
16、城市里，享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思。 ”可她却说：“不要把别人的生活想得太美好，小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。 ”于是她讲道： “在一座大山深 处，有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝；十二岁那年，父亲抬木头时被 砸伤，从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包，跑步去六公里外的学校上学。放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款”我想不到这 个世界上还 有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女孩儿就是她。 我惊讶地看着黄春草，她的脸上非
17、常平静。我想，比起黄春草，我幸运得多了，最起码，我还有爱我的爸爸和妈妈。黄春苹的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了阳光，但是小花竟然绽放了。她 说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。 ”是呀，我们不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强，在 艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。1本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。 （2 分)http:/ 分)(1)第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?”(2 分)
18、一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石 F 面但是小花竟然绽放了。(2 分)3第段中画线的句子是景物描写， 请联系上下文，分析这个句子的作用。(2 分)4请谈淡你对第段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光”这句话的理解。(2 分) 5试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。(2 分)四作文（40 分）阅读下面的材料，根据要求作文。世界也许正面临着战争的考验，于是和平成了人们最高的呼声。其实要解决民族的冲突、战争的危机，和谐是关键。国与国之 间 和谐，就不可能存在战争；民族与民族之间能和谐，就不可能有民族冲突；人与人之间能和谐，才能生活得愉快充实。人与自然之间能和 谐，人的生存 环境才能越来越美于是，和 谐将成为我们这个世界，我们生活的主旋律。请以“和谐”为话题写一篇文章。要求：立意自定； 文体自 选；题目自拟；不少于 600 字； 不得抄袭。
