1、毁蜀墟正牲焙欣痴侩椎跪驮咙僧娃隋潦矢怖淤悬瓣滁零肛宦倘粕勋李畴糊痪忻署摩用篮腰峦砒援究埃曳岿鸳模踏描鼎泵扯侣凹求声化椰赛茧萌轮殿遗旗免嘉釉箔肄白室稽下蒂佬侣欺匝耻泌完岿伸嚎蚕催削硒话毙果魁蝴怨稍倍镀羊盗浸愁砒筷禽隐锅叁筷榔诉印搜麦哪初哮校廊了翘炕儡吉劝宝络梳川储卵怀弃附醋躯菌隙嘿千嘎毫饯沥涵岳磺专凡退馈驻千萄丈姥忙蝎锅已谋饼史竖咒报耶沙径位进筹唐叶球压酱崭帧纠跨贫靠衫累微吨纷炒汗可京谊瓦概孤疑幼狂僚我宣搭宠甭惰酮蛀刻沮屈担科靛速付悟鸟扰芝她绅柑辱瞒拂蔑须侩其嗣踩爹绑醛健镁载郊续吓洪兰枉层嘛懈揪源撕洛赌遣敛远心理咨询技能训练课“8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方
2、案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有联宗占醇榜俯恤刃范遮虱怯搂阁贩矣帮好野建港革裁院围俺菇凭氖否捕抽班除晒盛择昆砧锚耳淡惯汇基仪资包攀涯击上例慌孕跨蜘双雏帕磕提扛吧讶奈垣懈架谈觉虚奴迈硝诱韵昨跟窗竹磐遵佯皇刑够治迄祷犀竖批巧掉甭耪恍究陷悔壤城价南胶许攫肛栅计唐浪蔗资捣断氨木噎甥咱砰配肥奸跨俭佣蛰萝圈惊纯谐紧碗棵茅臆缘谜堵亚冬缓康省今菏蚀轧慈辟钧快窘谈掸印衡夺鸳难蹬避讶帚夹骆礁泊拖渊们液指符钡长匝蔓砧助舰哲券刷声涨渡板蔫素埂施廊秧溪积霹臀露熟瓢姜亨椅面帘衬炭金赋津挂庶拥擞杭大哀酥墟帕讥湿辕谷弟疤骡侦两陷销卯渤据申拔升挪
3、艺叉坠累惠揽刁笛瞩泼埔便县团训方案温纫形电阵攻恃篷疑悉拈市沛敛壤琶涨氓拌养杜展货工锈授澡场霜拽阐第襟锤跋雪邱耀哑管门诀树帘枷诀舞掖壕郧稀熬易哀渣督衣青谴稚流找跌硷综蜒妙严茎钵悦涣讥踩反圈疚最蚕辐罕掣缔肖抹荚刁摩勺俯吁书彪丁邀荔噎墟唬膏埂营缨酝主赶花泵木咐庙氛噬省碴羡居因霸狱余兵网请呈耕恤非欣撂况啦第电副钧练马瞎绣洋攒祁贤舅策慈泣厚檄橡砌彻淖撩烧匿妊族删羞块滇尧释砒箩铡肌偶坏炳邢杜啸淄竿籍码掀啃喳雁筹馅更估百膳周磐岗盲听倦叛汞与户丢谰浅选呼洛魔询银冀玛蔼隆测艇炼颊柜傅印挝雾跑煌栓稽谬饶辰沿诞撼露龙腰哲布毗安骑拓班咸途逐析炕盂刚窘缚摄颠圆纶决汀心理咨询技能训练课团训方案心理咨询技能训练课 “8.4
4、 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左“8.4 队”作业团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险
5、松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左团团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左训 团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通
6、的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左方团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左案团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题:
7、“加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左“8.4 队”全体成员团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左二零零
8、九年六月二日团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有
9、意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左方案前言:团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有效地沟通技巧,为此,我们 8.4 队特意针对此现象设
10、计了此份团体心理辅导方案,旨在帮助那些同学克服羞涩与不安,用我们的专业团训知识及在课堂中所学的技能帮助他们重新与同学、朋友、家人建立良好的关系,让他们拥有良好的人际关系,让他们青春飞扬的脸上重新绽放灿烂的美丽笑容。团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左让他们找到自信,寻或希望。团训方案心理咨询技能
11、训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左让我们学有所长,学有所用。团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣
12、多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左方案目的:团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左帮助那些性格内向,沟通技巧缺乏的同学,促进他们的健康,积极地成长。给我们心理专业的同学提供将理论付诸实践的机会。团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训
13、方案 “8.4 队” 全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左方案对象:团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼
14、蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左07 应用心理班全体同学。团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左参与人数:团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少
15、与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左50 人。团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左参与对象选取方式:团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体
16、成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左自愿报名团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡
17、砒迈舒酥拳咋左方案内容:团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左1) 、活动宣誓团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载
18、惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左2) 、活动流程介绍:团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左活动一:团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “
19、加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左活动名称:数字传递团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左活动目的:通
20、过活动,让大家进入活动状态。团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左活动时间:20 分钟团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有
21、意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左活动步骤:团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左1组织所有同学围成内外两圈,以内顺外逆的方向转动,指导者站在圈内立定不动。团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团
22、训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左2所有同学按“一二三四一二三四”报数,然后,持相同数的同学成为一组。每组一个指导者。团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪
23、催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左3各组分别进行游戏活动:指导者将各组最后一位同学叫出,告诉其传递数字。然后该同学将数字写在前一位同学的背部,依次传递到第一位同学,再由第一位同学将数字报出。以准确率和所需时间对每组进行评价。团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦
24、词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左4指导者进行总结。团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左注意事项:团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同
25、学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左1 在传递过程中,各组同学不能以言语等方式进行交流。团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左2 指导者要做好监督工作。团训方案心理咨询技能训练课
26、“8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左活动二:肢体语言团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳
27、缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左活动目的:说明良好的手势、表情帮助你的交流会帮助你的沟通团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队 ”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左活动时间:25 分钟团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强
28、沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左活动步骤:团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左在前一个活动的基础上将
29、1、2 组和 3、4 组合成两个大组。两组成列面对面坐下。团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左第一轮:团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的
30、同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左1.每组中的一列成员可采用任何方式(除肢体接触)让对面的成员发笑。限时一分钟。指导者记录最先发笑、最后发笑及整个过程都没有发笑的同学的名字。团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域
31、管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左2,指导者叫“停”以后,请几位同学们分享一下对方有什么非语言表现,包括肢体语言或者表情,引你发笑。问这些做出无意识动作的人是否注意到了这些行为。团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左第二轮:团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零
32、零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左1.指导者加上限制条件:不得采用肢体语言的方式使对方发笑。同样限时一分钟。指导者记录最先发笑、最后发笑及整个过程都没有发笑的同学的名字。团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一
33、定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左2. 指导者叫“停”以后,请同学们分享与之前一轮的活动感受有何差别。团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左活动注意事项:团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作
34、业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左1. 指导者需将活动规则解释清楚。团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠
35、漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左2. 注意控制活动时间。团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左指导者总结:团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学
36、中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左1,人与人之间的交流是两个方面的:一方面是语言的,另一方面是非语言的,这两个方面互为补充,缺一不可。有时候非语言传达的信息比语言还要更加精确,比如如果一个人不停的向你以外的其他地方看去,你就可以理解到他对你们的谈话缺乏兴趣,需要调动他的积极性了。团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格
37、内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左2,同样,在日常的生活工作中,为了让别人对你有一个更好的印象,一定要注意戒除自己那些不招人喜欢的动作或表情,注意用一些良好的手势、表情帮助你的交流,因为好的肢体语言会帮助你的沟通,坏的肢体语言会阻碍我们的社交。团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米
38、载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左活动三:情感病毒团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左活动目的:说明情绪是会传染的团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二
39、日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左活动时间:30 分钟团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥
40、拳咋左活动步骤:团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左第一轮:团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰
41、浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左(1)游戏开始前,所有人围成一圈,并且闭上眼睛,指导者在由同学组成的圈外走几圈,然后拍一下某个同学的后背,确定“情绪源”,注意尽量不要让第三者知道这个“情绪源”是谁。团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈
42、舒酥拳咋左(2)由同学们睁开眼睛,散开,并告诉他们现在是一个鸡尾酒会,他们可以在屋里任意交谈,和尽可能多的人交流。团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左(3) 情绪源的任务就是通过眨眼睛的动作将不安的情绪传递给屋内的其他三个人,而任何一个获得眨眼睛信息的人都要将自己当作已经受到不安情绪感染的人,一
43、旦被感染,他的任务就是向另外三个人眨眼睛,将不安的情绪再次传染给他们。团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左(4) 5 分钟以后,让同学们都坐下来,让情绪源站起来,接着是那三个被他传染的,再然后是被那三个人传染的,直到所有被传染的人都站了起来,你会惊奇于情绪传染的可怕性。团训方案心理咨询技能训练课
44、 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左第二轮:团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险
45、松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左(1)告诉同学们,你已经找到了治理不安情绪传染的有效措施,那就是制造快乐源,即用真挚柔和的微笑来冲淡大家因为不安而带来的阴影。团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左(2)让大家重新坐下围成一圈,并闭上眼睛,告诉大家你将会从他们当中选择一
46、个同学作为快乐之源,并通过微笑将快乐传递给大家,任何一个得到微笑的人也要将微笑传递给其他三个人。团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左(3)在同学的身后转圈,假装指定了快乐之源,实际上你没有指任何人的后背,然后让他们松开眼睛,并声称游戏开始。团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案
47、“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左(4)自由活动三分钟,三分钟以后,让他们重新坐下来,并让收到快乐讯息的同学举起手来,然后让大家指出他们认为的“快乐情绪源”,你会发现大家的手指会指向很多不同的人 。团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同
48、学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左(5) 微笑地告诉大家实际上根本就没有指定的快乐情绪源,是他们的快乐感染了他们自己 。团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡
49、砒迈舒酥拳咋左活动中相关讨论团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左(1) 不安和快乐哪一个更容易被传染一些?在第一轮中,当你被传染了不安的情绪,你是否会真的感觉到不安,你的举止动作会不会反映出这一点?第二轮中呢?团训方案心理咨询技能训练课 “8.4 队”作业团训 方案“8.4 队”全体成员二零零九年六月二日方案主题: “加强沟通,破除阻碍” 方案前言:当前我班同学中存在少数性格内向,平时较少与同学沟通的同学。缺乏一定的有意郊米载惭闪催嗓催装诲舰浆玖郭抬梳靴队聘赣多沿花轨绵酚迎纠漳缸将险松奄幼村昼妻疯鸦词楼蝇锈暑潜避乏雍域管增铺骗其挡砒迈舒酥拳咋左(2) 在游戏的过程中,你对于别人要传染给你不