1、深入开展“三严三实”专题教育持续推进干部队伍作风建设2015 年 8 月按照集团党组关于深入开展“三严三实”专题教育实施方案要求，围绕公司深入开展“三严三实”专题教育、持续推进干部队伍作风建设讲一次专题党课，与大家交流一下对“三严三实” 的认识和理解。一、正确把握“三严三实”的丰富内涵2014 年 3 月 9 日，在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，习近平总书记首次提出党员干部特别是各级领导干部要“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实 ”要求，并在后来多次强调。“严以修身”：加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，
2、自觉抵制歪风邪气。党组的要求：修党性，修官德，修道德，修能力。“严以用权”：坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子，任何时候都不搞特权、不以权谋私。党组的要求：敬畏权力，慎重用权，约束权力。“严以律己”：心存敬畏、手握戒尺，慎思慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。党组的要求：敬畏法纪，谨言慎行，经常反省自己。“谋事要实”：从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。党组的要求：遵照规律行事，注重调查研究，科学决策。“创业要实”：脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造
3、经得起实践、人民、历史检验的实绩。党组的要求：干正确的事，真正干事，能干成事。“做人要实”：对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。党组的要求：老实可靠，是衡量领导干部道德品行最重要的“试金石” 。做老实人：对上不瞒，不迎合不恭维而是实事求是；对下不欺，不打官腔不摆架子而是真心实意；对内不争，不耍小聪明不搞小动作，不是有了利益就往前冲见了问题就往后躲。说老实话：反映工作真实情况，讲成绩不掺水分，讲工作不忘问题；不能报喜不报忧，好就是好，差就是差，不唯命是从，不掺杂个人目的。感老实事：以科学的态度对待工作，不哗众取宠，不标新立异，不求轰动效应，真正
4、履行职责，不做虚功。“三严三实”的提出，体现了习近平总书记对党的作风建设的新思考、新提炼、新概括，体现了总书记对广大党员领导干部的关心爱护和激励鞭策，与我们党始终重视作风建设的历史传统一脉相承，与十八大以来中央加强作风建设的一系列措施交相呼应，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。三严是内在要求，三实是行为取向。从“讲政治，有本事，肯实干，能自律，业绩好” ，到“勤政、廉政、干事、创业” 。（一）蕴含着优秀的传统文化中华文化历来把修身作为从政的基础，提倡“修身齐家治国平天下”，而且在修身上要求“严”和“ 实”。在“严”方面，以孔子为代表的儒家提出从政者要“正己”，“克己”。“
5、正己” 就是要使自己端正， “克己”就是要克制自我的行为，即：一言一行、一举一动都要符合社会规范。在“实”方面，体现务实性格，自强不息的精神。中国古代故事如愚公移山、大禹治水等，都极其生动地体现了自强不息的精神。（二）传承着我党的优良传统中国共产党在长期的革命斗争中，形成了“严” 与“实” 的优良传统。铁的纪律是“严”的充分体现，它既是党执纪的要求，也是对党员干部党性修养的要求我们党历来要求党员干部守纪律、讲规矩。1927 年 10 月，毛泽东率领秋收起义余部向井冈山进发时，在荆竹山雷打石立下了“行动听指挥、打土豪筹款子要归公、不拿老百姓一个红薯” 三项纪律，后来逐渐发展为人民军队的“ 三大纪
6、律八项注意” 。在延安时期，形成了党内严格的政治生活习惯，形成了批评和自我批评的优良作风。在延安整风（反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风）中，党内确立了“一切从实际出发，理论联系实际，实事求是”的思想路线，形成了具有鲜明特色的三大作风：理论联系实际的作风，和人民群众紧密联系在一起的作风，批评与自我批评的作风。老一辈革命家及广大干部、战士自觉从严要求自己，如在井冈山斗争时期，毛泽东、朱德与战士一起挑粮；当时的江西省苏维埃主席刘启耀长期自带粮食去办公。这些都是共产党人“严以修身、严以用权、严以律己”的模范。“实”是中国共产党在复杂艰巨的革命斗争中、在血与火的考验下
7、总结出来的宝贵经验，既表现为实事求是的思想路线，也表现为艰苦奋斗的实干精神实事求是是我们党对干部党性的重要要求。毛泽东指出：“没有科学的态度，即没有马克思列宁主义的理论和实践统一的态度，就叫做没有党性，或叫做党性不完全。 ”艰苦奋斗，是我们党的又一优良传统，不惧困难，顽强拼搏，争取胜利。长征时期，红军吃草根树皮，过雪山草地，冲破敌人的围追堵截；延安时期，军民自力更生，艰苦创业，开荒种地，打破了经济封锁，渡过了难关。这些都体现出一种奋斗精神。1939 年，中央党校校训：实事求是，不尚空谈。1992 年，南巡讲话：空谈误国，实干兴邦。2012 年，复兴之路：空谈误国，实干兴邦。集团党组一贯要求，少
8、说多做，认真实干。有方向，不争论，埋头干，想明白的事情，就要认真去做。（三）体现着鲜明的时代特征当前，我们正处在为实现中华民族伟大复兴而奋斗新的历史起点上。我们要实现“两个一百年”：第一个一百年，到中国共产党成立 100 年时（2021 年） 全面建成小康社会 ；第二个一百年，到新中国成立 100 年时（2049 年）建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。这是我们国家我们党未来的发展、奋斗目标，这种历史任务就对我们党员干部提出了新的要求。“三严三实”是时代的要求协调推进“四个全面” 战略布局（即“ 全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”，是以习近平同志为总书记的
9、党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发提出的战略布局，是党中央治国理政的总方略，是实现“两个一百年” 奋斗目标、走向中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”。 ）要求树立“三严三实” 的价值理念。培育和弘扬社会主义核心价值观，也要求党员干部做到“三严三实”。“三严三实”是党员干部的精神标识、价值追求和行为准则“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁” 的好干部标准， “对党忠诚、个人干净、敢于担当 ”和“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”（习近平总书记在同中央党校第一期县委书记研修班学员进行座谈并发表重要讲话时强调，做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记，始终做到心中有党、心中有民、
10、心中有责、心中有戒）的要求，集中体现了新的实践对干部既严又实的要求。由此，将做人与做事融为一体，把思想品德、思想作风与工作方法、为人处事结合起来，真正做到既干事创业又廉洁自律。（四）揭示了立德、做人、做事的关系“三严三实”揭示了做人、做事、立德三者之间的内在逻辑关系。人的一生，千头万绪，最重要的一是做人，二是做事。一个人如果做事先做人，做人先立德，掌握了做人的原则和做事的艺术，善于把“ 会做人 ”和“能做事 ”有机地统一起来，就能够成就人生。作为党员干部，尽己为忠，以实为信，忠信为本，古今亦然。做人与做事密不可分做人是做事的根本。明代有位谏官杨涟，他为人光明磊落。有一次，杨涟与友人伍袁萃谈起做
11、人为官之道，伍袁萃说：“做人须把人看得重些，做官须把官看得轻些。该重的看轻了，必定失去道义；该轻的看重了，必定变得贪鄙。 ”杨涟颇感有理，接着补充说了一句：“为一己之私谋富贵，应当把官看得轻；为国家百姓执法制，应当把官看得重。 ”做人，有做人的原则；做事，有做事的艺术一个人在品格上的高与低，决定了其做事空间的大与小。要想做好事情，还须先做好人。一个人无论什么时候，无论在什么情况下，都应努力做到“心志要苦，意趣要乐，气度要宏，言动要谨” ，都要上不负苍天，下不负厚土，中间不负自己的良心。孟子曾说“穷则独善其身，达则兼济天下”，即：一个人不得志时就洁身自好修养个人品德，得志显达之时就要造福天下百姓
12、。先贤的这条做人原则，我们应该一以贯之，付诸终生。做人是做事的开始，做事是做人的结果俗话说得好，种瓜得瓜，种豆得豆，一个人是什么样的人，就会做什么样的事。有的人，即使学富五车、才华横溢，但因为不会做人，结果“ 立身一败，万事瓦裂。 ”最后还是做不好事。相反，一个人重视品德修为，即使能力低一点也能干成大事，厚德载物、勤能补拙就是这个道理。“生也沙丘，死也沙丘”的县委书记好榜样焦裕禄身上就体现了“实” 。一个“ 实” 字，始终是共产党人安身立命、建功立业的不变底色。党员干部只有政治上忠诚老实，做人上老老实实，工作上求真务实，才能不负组织重托，以实绩立身，靠人格服众。二、深刻领会开展“三严三实”专题
13、教育的重要意义“三严三实”是党中央在落实八项规定、聚焦反对“四风” 进入新阶段作出的重大部署，开展“三严三实”专题教育，对于深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求，巩固党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设具有重大意义。（一）深入开展“三严三实”专题教育是持续推进作风建设的具体行动和有力抓手“作风建设永远在路上，永远没有休止符”、 “活动收尾绝不是作风建设收场”、 “全党要以此为起点，在从严治党上继续探索、不断前进”。这是习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话，深刻总结了教育实践活动的成功经验，对新形势下坚持从严治党提出了明确要求。作风建
14、设永远在路上通过一年多的教育实践活动， “四风”得到有力整治，群众反映强烈的突出问题得到有效解决，影响群众切身利益的症结难点得到突破，严肃党内政治生活探索出了有效途径。这些实实在在的成绩，使党在群众中的威信和形象进一步树立，形成了推动改革发展的强大正能量。在充分肯定这次活动取得的成绩同时，我们也要看到存在的问题和不足。作风有所好转， “四风”问题有所收敛，但树倒根存。现在，广大干部群众最担心的是问题反弹，最盼望的是形成常态化。作风建设伴随着我党的执政进程，是攻坚战，是持久战，必须持之以恒、一以贯之地抓下去。“三严三实”教育是实现作风建设“常态化”的有效措施在长期的党建实践中，我党积累了很多方法
15、和经验，其中，开展运动、搞活动是我党的重要经验并经常性地运用在我们的工作中。“延安整风运动” 、 “三反五反运动”、 “整党”、 “三讲”“先进性教育活动”、 “科学发展观”等，通过政治运动和专题活动，起到推进党的思想建设、作风建设的良好效果。同时，由于“运动”、 “活动” 具有鲜明的阶段性特点，存在治短不治长的问题。这次“三严三实” 专题教育，采取通过党课、中心组学习、民主生活会和组织生活会等制度，把专题教育纳入到各级党组织的日常工作中，从而既达到严肃党内政治生活、改进党的作风、提升领导干部素质，进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力的教育目的，又实现从搞阶段性活动到常态化工作的软着陆。“三严
16、三实”教育是持续推进作风建设的有力抓手作风建设抓什么？党的群众路线教育实践活动从“八项规定” 着手抓“ 四风”，现在教育实践活动已告一段落，接下来抓什么、怎么抓？一是抓领导干部。干部在党的作风建设中具有十分重要的作用。毛主席说“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”。领导干部必须在“如何用权” 、 “如何创业 ”、 “如何处事”、 “如何修身”方面，要躬身示范、做出表率。二是抓严。 “严” 体现在政治纪律和政治规矩上，没有纪律形不成战斗力，没有规矩不成方圆。 “严”体现在对干部要求的标准上，标准高才算得上严。 “严” 体现在不同并高于一般群众的要求，群众能干的事我能干，群众难以做到的事我要做到
17、。三是抓实。首先要把实事求是作为干部党性锻炼的重要内容，养成“ 诚实、守信、认真、严谨”的行为习惯，对组织忠诚、对领导诚实、对群众守信、对工作认真，做事要严谨，做人要实在。其次要发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，养成不讲条件、讲奉献，不讲成绩、讲作为的工作习惯，关心集体利益、关心群众利益，舍己忘我，扎扎实实做事、老老实实做人。（二）深入开展“三严三实”专题教育是以作风建设新成效为改革发展提供坚强的思想、政治和组织保证抓作风、改作风，是党的十八大以来从严管党治党的重要突破口。2014 年，党中央全力推进反腐败斗争，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚决查处了周永康、徐才厚、令计划、苏荣等严重违纪违法案
18、件，向世人证明了中国共产党敢于直面问题、纠正错误，勇于从严治党，善于自我净化、自我革新。强力反腐和八项规定取得的成效，社会各界是充分认可、高度赞扬的。存在“不严不实”的问题一是修身不严，党性修养不足。有的同志，党的意识淡薄，对党员干部权利义务不清晰，重业务，对基层党团组织、团队思想建设相对重视不够；有的同志党性修养不高，自我反省意识不足，在坚持“批评与自我批评”上还不够坚决；有的同志政治理论学习不够，学习积极性、主动性不高，理论提升与政治修养不足，理想信念不够坚定；有的同志缺少政治工作和党性修养方面的历练，有时不擅长从政治角度、大局角度看待问题、分析问题、处理问题。二是用权不严，权力制约不够。
19、有的同志把民主集中制作为形式，走过场，不能充分听取不同的意见和建议，凭经验、拍脑袋；有的同志将组织赋予的权力视为个人所有，缺少敬畏之心，随意决策；有的同志盲目服从集体的意见，不敢发表不同意见，只唯上，不唯实。三是律己不严， “四风”仍然存在。有的同志在工作中，行政职务味道浓，党员意识淡，讲具体工作多，抓作风建设和团队建设少；有的同志对“四风”危害认识不够，警惕性不足，忽视政治纪律和政治规矩要求；有的同志对自己要求不严格，不走正道走歪门，不靠组织靠关系；有的口无遮拦，随心所欲，随意议论，说长道短，小道消息满天飞。四是谋事不实，真抓实干不够。有的同志工作粗枝大叶，缺乏必要的调查研究，客观研判不足，
20、主观意识、经验主义浓厚，导致决策效果与实际相差较远；有的同志急功近利，只顾眼前不考虑长远和全局；有的谨小慎微，习惯于依葫芦画瓢，照猫画虎，不能创造性解决问题；有的为了完成任务而完成任务，为了履行程序而履行程序，对完成任务和执行程序的目的、效果、改进缺少思考。五是创业不实，担当意识不足。创新创造创业的过程中，全体干部员工积极奉献，辛苦付出，取得了阶段性的成果。项目推进受到外部制约条件比较多，出现波折，是正常的过程。但有的同志心态和行为出现了消极的变化，抗压承受力下降，工作主动性不强，进取心有所消退，攻坚克难的韧劲消失；有的同志对待工作任务缺少紧迫感，遇到困难绕着走、推出去、放着等，有的同志在工作
21、中出了问题，只找客观理由，强调外部条件，不从自身努力上找原因；有的同志自己不担当，还对敢于担当的同志说三道四、横加指责。六是做人不实，自我要求不严。有的组织观念淡薄，该请示的不请示、该报告的不报告，让组织程序空转；有的缺乏严肃认真的组织生活，松松垮垮，问题越积越多；有的把灯光聚焦在别人身上，自己却“ 灯下黑 ”，马列主义的电筒，光照别人，不照自己，光要求别人，不对照自己；作为管理者，有的同志对员工的不当言行，不提醒、不制止、不纠正，听之仍之，甚至习以为常；有的在工作中，考虑个体和局部利益多，顾全整体工程、公司全局利益少，对外提供的配合与支持不积极不主动，造成业务团队与业务团队之间、部门与部门之
22、间、业主与承包商之间，相互指责，背后告状，推诿扯皮，敷衍了事。这种现象是少数，但如果不能及时纠正，得到助长，对项目、对企业、对个人的良性发展，都将产生颠覆性影响。“不严不实”问题带来的危害这些不严不实问题如果不加以坚决抵制严肃纠正，会对企业发展、社会发展、国家发展和党的事业产生极大的破坏作用。从公司党的建设上看， “不严不实”问题影响党的优良作风传承，破坏党的风气和政治生态，影响党的方针政策正确执行，损坏党组织的形象和威望，削弱党与员工群众的密切联系等。从公司改革发展上看， “不严不实”任其发展，影响干部队伍精神状态，形成干部整体素质下降、人心涣散的不良局面，导致企业创新能力、克服困难的能力、
23、解决问题的能力甚至企业核心竞争能力严重下降，发展无从谈起。这些问题表现在作风上，从根子上讲，还是违背“三严三实” ，尽管只存在于少数人身上，但务必要引起我们的高度警醒。必须通过集中一段时间和精力，深入开展“三严三实 ”专题教育，持续用力，从根本上解决这些突出问题，努力建设一支党性坚强、作风优良、工作出色的管理者队伍，为示范工程的顺利推进、公司的健康发展提供组织保证。三、把“三严三实”成果转化为促进公司又好又快发展的实际行动开展好“三严三实” 活动，我们要努力在以下四个方面抓出成效。（一）把“三严三实”专题教育成果运用到推进公司持续发展上来全力推进 CAP1400 示范工程建设，是公司当前的重要
24、任务。集团重组，得到党中央国务院的高度重视，坚持走引进消化吸收再创新的路子，发展自主知识产权的先进核电技术，这个“国家”使命不仅没有变，而且在国家电投得到强化。新国核，作为集团第一个事业平台，充实了资产、队伍，增强了盈利能力和抗风险能力；从系统研发、设计、关键设备与系统制造，到核岛总承包、常规岛总承包，再到电站全寿期技术服务，同时还强化了常规发电设计与工程总承包、特高压电网设计、海外核电与常规电市场开发能力，业务范围进一步丰富，产业链条更加完善。这个产业链条中，CAP1400 技术的工程化、全球首堆的顺利建设与投入商运，既是新集团价值提升的基础，又是未来发展的引领。作为首堆的建设者、运行者，核
25、安全责任的承担者，我们大家使命光荣，任务艰巨。通过重大专项示范工程这个平台， “示范”什么，怎么“示范” ，这个责任没有变。通过示范工程，我们要提供良好实践、经验反馈、程序规范，成为良好合作的新典范。在此之外，我们还要进一步完善人才梯队建设，加快培养一大批技术骨干、业务骨干、管理骨干，为 CAP 系列在国内、海外的发展提供充足的人才保障。铁的纪律造就铁的队伍。三严三实教育活动，不是运动，也不是活动，而是对全体党员和干部的长期要求，是“铁的纪律”的具体体现，是打造“铁的队伍”的重要手段之一。（二）把“三严三实”专题教育成果运用到抓班子和队伍建设上来一是抓党性修养，始终对党忠诚，坚定理想，老实做人
26、。论语中说，尽己为忠，以实为信。按照上级党组的要求，全力以赴履行个人的、团队的、班子的职责。围绕示范工程，只做有利于推进建设管理和生产准备的工作，不做有损于团结、有损于安全和质量、有损于项目进度的事情。对组织、对同事、对合作伙伴，要“君子坦荡荡”，襟怀坦白，公道正派，实实在在，不弄虚作假，不搞表面一套、背后一套。二是要讲奋斗，坚持干事创业，勤政务实，敢于担当，要为奋斗者而歌。重大专项，从无到有，从小到大，从设想到图纸再到现实，离不开各方的奉献与奋斗。曙光在前，更不能放弃、懈怠、大意，要“咬定青山不放松”，将核安全与质量文化理念内化于心外化于行，困难面前挺身而出，“向我看，跟我干”。以奋斗者为本
27、，为奋斗者做歌。示范工程，系统复杂，接口多，外部制约条件多。需要研发、设计、制造、建设、调试、生产准备、运行与维护等各个方面、各个层级的技术人员、管理人员的努力奉献。要为他们营造出顺畅的环境和程序，培育相互支持、相互理解、相互补台的氛围；要强化激励与约束机制，突出价值导向，让奋斗者上前，让平庸者靠边，从薪酬、奖励、机会、发展上向贡献显著、业绩突出者倾斜。三是要讲规矩，保持廉洁干净，严以用权，严以律己。党的政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论和政治行为方面必须遵守的规矩，是维护党的团结统一的根本保证，是最重要、最根本、最关键的纪律。党的政治规矩是我们党在长期实践中形成的政
28、治规则、组织约束、优良传统和工作习惯，既包括成文的纪律，也包括自我约束的不成文的纪律。遵守党的政治规矩，最核心的，就是要做到习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”，即：必须维护党中央权威，决不允许背离党中央要求另搞一套，必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，听从党中央指挥，不得阳奉阴违、自行其是，不得对党中央的大政方针说三道四，不得公开发表同中央精神相违背的言论。必须维护党的团结，决不允许在党内培植私人势力，要坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志，团结大多数，不得以人划线，不得搞任何形式的派别活动。必须遵循组织程序，决不允许擅作主张、我行我素，重大问题该请示的请示，该
29、汇报的汇报，不允许超越权限办事，不能先斩后奏。必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得跟组织讨价还价，不得违背组织决定，遇到问题要找组织、依靠组织，不得欺骗组织、对抗组织。必须管好亲属和身边工作人员，决不允许他们擅权干政、谋取私利，不得纵容他们影响政策制定和人事安排、干预日常工作运行，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。（三）把“三严三实”专题教育成果运用到坚持从严治企上来没有规矩不成方圆，干任何事情都要有规矩，管企业更是如此。规矩，就是制度，就是标准，就是纪律。从严治企，首要是从严治党。 “严”的要求落实到干部队伍建设的各个环节，严明政治纪律和政治规矩，持之以恒抓好作风建设，认真落实“
30、两个责任” （党委的主体责任和纪委的监督责任） ，真正把党建成果转化为推动示范工程建设和企业发展的生产力。从严治企，重在执行落实。各级组织、管理者要切实把思想和行动统一到示范工程的建设管理和生产准备工作上来，坚决维护公司领导班子权威和决策，令行禁止，决不搞推脱延误，自行其是。正确处理局部与全局、个体与整体的关系，不推诿，不扯皮，不磨洋工，服从大局、服务大局。从严治企，要抓住“关键的少数人” 。上有所好，下必甚焉。很多时候，问题出在下面，根子在上面。从严治企，关键是各级的管理者。全面从严治党已经成为党内政治生活的新常态，做了干部，要习惯新常态，习惯在监督下生活、工作、奋斗，要做政治上的明白人，经
31、济上的清白人，作风上的正派人。要始终注重能力素质提升，勇于担当，想干事、能干事、能干成事，成为领导、员工倚重的骨干。最后，引用毛主席的经典语录与大家共勉：做一个“高尚的人，纯粹的人，有道德的人，脱离了低级趣味的人，有益于人民的人”。这是我今天交流的全部内容，谢谢大家！书是我们时代的生命 别林斯基书籍是巨大的力量 列宁书是人类进步的阶梯 高尔基书籍是人类知识的总统 莎士比亚书籍是人类思想的宝库 乌申斯基书籍 举世之宝 梭罗好的书籍是最贵重的珍宝 别林斯基书是唯一不死的东西 丘特书籍使人们成为宇宙的主人 巴甫连柯书中横卧着整个过去的灵魂 卡莱尔人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远 普希金人离开了书，如同离开空气一样不能生活 科洛廖夫书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 库法耶夫书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者史美尔斯书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料 雨果
