1、 高职单招文化教育类学前教育专业质检试卷（三）班级 姓名 成绩 一、单项选择题（本大题共 25 题，每小题 3 分，共 75 分）1、人脑对客观现实的反映是（ ）A 机械的 B 客观的 C 主观能动的 D 被动的2、对心理发展起决定作用的是（ ）A 遗传 B 教育 C 环境 D 遗传和生理成熟3、注意的两个基本特征是指向性和（ ）A. 集中性 B.选择性 C.方向性 D.稳定性4、医生可能通过“望、闻、问、切”来了解病人的情况，说明思维具体有（ ）A. 间接性 B.概括性 C.组织性 D.系统性5、言语包括言语的感知、理解过程和言语（ ）A. 表达过程 B.写作过程 C.发言过程 D.阅读过程
2、6、情绪产生的基础是（ ）A. 客观事物 B.兴趣 C.态度 D.需要7、幼儿的社会性发展，关键在于家庭的（ ）A. 生活方式 B.环境 C.教养方式 D.亲子关系8、智力的核心是（ ）A. 注意力 B. 观察力 C.想象力 D.思维力9、性格最重要的组成部分，也是性格最直接的表现是（ ）A. 性格的态度特征 B. 性格的意志特征 C.性格的情绪特征 D.性格的理志特征10、从想象的创造性来看，幼儿根据图样拼搭积木、积塑图形，这是（ ）A、无意想象 B、有意想象 C、再造想象 D、创造想象11、幼儿园教育必须遵循的以下特殊原则，说法错误的是（ ）A、促进儿童全面发展的原则 B、保教结合的原则C
3、、以游戏为基本活动的原则 D、发挥一日活动整体教育功能的原则12、教师有目的、有计划地引导幼儿运用视觉、听觉、味觉、嗅觉等多种感官去感知所选定的客观事物与现象，使之获得感性经验，并在此基础上逐步形成概念的方法。这叫做（ ）A、游戏法 B、实验法 C、观察法 D、口授法13、我国幼儿园教育目标中提出的“全面发展教育”是指（ ）A.德智体 B.体智德 C.体智德美 D.体智德劳14、狭义的幼儿教育是指（ ）A.家庭教育 B.幼儿园教育 C.社会教育 D.家庭教育和幼儿园教育15、教师与家长沟通的目的是（ ）A.对家的了解和尊重 B.对幼儿的了解 C.共同关注幼儿成长 D.对幼儿家庭的了解16、幼儿
4、教师职业道德的核心是热爱幼儿的职业道德情感和（ ）A.对幼儿的热爱 B.尊重家长 C.为人师表 D.团结协作17、幼儿的游戏活动起源于“我要玩”而不是“要我玩”是由其内部动机支配的，而不是来自外部的命令或要求。这说明幼儿的游戏具有（ ）A、自主性 B、趣味性 C、虚构性 D、概括性18、幼儿园课程实施的基本形式是（ ）A.上课 B.教学活动 C.游戏 D.一日生活活动19、有规则游戏的核心是（ ）A.游戏的目标 B.游戏的玩法 C.游戏的规则 D.游戏的结果20、小班幼儿劳动内容主要是培养生活自理能力的（ ）A.自我服务劳动 B.集体劳动 C.家务劳动 D.手工劳动21、高热时降温措施有药物降
5、温和物理降温两种，对于幼儿来说（ ）安全。A、物理降温 B、药物降温 C、一样 D、都不22、在强大的外力作用下，关节面失去正常位置关系，形成（ ）A、骨折 B、脱臼 C、扭伤 D、摔伤23、正常小儿腋下测得的体温为（ ） A.3637.4 B: 37 C: 36.537 D: 36.537.424、一旦患儿的呼吸、心跳发生严重的障碍时，当务之急的急救措施是（ ）A、催吐 B、清洗伤口止血 C、人工呼吸与胸外按压 D、固定减少痛苦25、给婴幼儿滴（涂）眼药水（膏）时，合适的滴（涂）药位置是（ ） A上眼皮内 B下眼皮内 C眼角膜上 D眼外皮二、判断题：（本大题共 25 题，每小题 3 分，共
6、75 分。请在正确说法的题前括号内打（“”，否则打“” ）（ ）1、6 岁幼儿开始能判别以自身为中心的左右。（ ）2、小班幼儿在观察时是碰到什么看什么，这说明幼儿观察的细致性较差。（ ）3、遗忘的过程是均衡的，呈先快后慢的趋势。（ ）4、直觉行动思维是幼儿期的主要思维特点。（ ）5、情绪间接激发幼儿的行为，控制他们的活动。（ ）6、个体心理整个发展呈波浪形向前推进。（ ）7、凡是幼儿能理解也用对了的词，我们称之为消极词汇。（ ）8、对幼儿性格的形成和发展具有决定作用的因素是家庭因素。（ ）9、师幼关系是平等的关系，教师和幼儿在师幼交往过程的作用是同等的。（ ）10、日常生活中大多数人的气质是属
7、于混合型。（ ）11、课程内容是课程目标的载体。（ ）12、游戏的目的是有规则游戏的核心。（ ）13、幼儿园课程是终生教育的根基课程。（ ）14、幼儿园日常生活活动过程具有重复性、灵活性和随机性的特点。（ ）15、保教结合的好坏取决于教师和保育员在工作配合的好坏。（ ）16、面向全体就是要求每个儿童在德智体等方面都达到同等高度。（ ）17、幼儿园环境的创设的重点是要美观。（ ）18、幼儿园教育的基本要素包括教师、幼儿和保育员。（ ）19、教师在教学活动中应注意激发幼儿主动学习的愿望，引发和促进幼儿积极地与环境相互作用，得到发展，这是教学活动性原则的要求。（ ）20、教学中以实践活动为主的方法是
8、直观法。（ ）21、当被狗、猫咬伤后，应立即清洗伤口，并包扎伤口，以免发生感染。（ ）22、当幼儿高热幼儿用酒精进行擦拭降温时，可使用 90%的酒精擦拭。（ ）23、发生意外后，要根据伤者的呼吸、脉搏、瞳孔情况判断是否需要处理。（ ）24、骨折现场急救的第一步是把幼儿快速送到医院。（ ）25、幼儿被烧伤时应先将水疱弄破，上药水后送医院治疗。三、名词解释：（每小题 5 分，共 20 分）1、知觉：2、言语3、幼儿教育4、直观性原则四、简答题：（共 63 分）1、幼儿园游戏有哪些特点？（6 分）2、幼儿期想象发展有哪些特点？（8 分）3、促进幼儿心理健康的五大措施是什么？（10 分）4、贯彻面向全
9、体，重视个别差异的原则应注意哪些方面？（6 分）5、幼儿园直观性教学原则含义？贯彻这一原则应注意哪些？（7 分）6、作为幼儿教师应具备的能力素质有哪些？（10 分）7、如何预防幼儿骨折？（8 分）8、如何预防触电的发生？（8 分）五、论述题：（本题共 40 分）1、试论述幼儿期幼儿注意发展的特点。 （20 分）2、如何对幼儿结构游戏进行指导？（20 分） 六、案例分析题：（本题 27 分）壮壮是个很听话的孩子，从小由爷爷妈妈照看。两位老人将宝贝孙子视为掌上明珠，壮壮也对两位老人非常依恋，连睡觉也要睡在爷爷奶奶被窝里。转眼壮壮已满 3 岁半，家人决定送他去上幼儿园，在仔细的比较和筛选后，爸爸为壮壮选择了离家近、条件发的街道幼儿园。3 月 1 日是开园的日子，爷爷亲自送壮壮去幼儿园。壮壮穿着新衣服、背着书包和水壶，一种上有说有笑。可是刚到幼儿园门口，看见小朋友们恋恋不舍地和家人分手的时候，壮壮也开始紧张起来，不再蹦蹦跳跳，而是躲在爷爷身后，紧紧拽着爷爷的手往回走。爷爷连哄带劝才把他送进园里，而且还答应中午去看他，一连几个星期才总算习惯一些。试根据以上描述说明壮壮产生的是什么心理问题，如何矫治和预防这一心理问题？
