1、1土地资源 1课 题 土地资源 1 课 型 新授 执笔人 教研组长审核签字 校区审核 时间 第 周第 导学稿教师寄语 认真做事把事做对，用心做事把事做好学习目标1、情感态度价值观目标：培养学生“珍惜和合理利用每一寸土地”意识。2、能力目标 ：理解我国土地资源分布差异的原因3、知识目标 ：使学生初步了解土地资源的利用类型和 我国土地资源的基本特点教学重点 土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点教学难点 我国土地资源的基本特点及分布差异教学方法 小组合作探究教 学 过 程一、自学指导学生阅读课文，独立完成下列各题。1.我国土地资源的利用类型：分为农业用地(_、_、_)；非农业用地包 括_（ ）
2、 、 （ ） 、 （ ）和 （ ） 、 （ ） 。2、我国土地资源的特征：一是 ；二是 。3、我国土地资源的分布特征是 二、合作学习4.读图 3.9 分析(联系气候、地形因素)主要分布地区土地资源类型名称 季风或非季区 干湿地区 主要地形类型耕地林地草地 未利用土地 5.阅读图 3.9、3.10、3.11 分析：南方耕地以为_主，北方耕地以为_ _主。它们分布大致以_为界，大致与_mm 等降水量线的分布比较一致。造成我国耕地南北差异的成因是：南方降水_(多或少)，属_地区(干湿地区)；北方降 水_(多或少)，属_地区(干湿地区)。6、看图 3.13，朗读其文字说明，分析：土地利用中存在问题：_
3、、_、_。读图 3.15,漫画表示含义小鸟的悲哀：小草的哀求：飞来的山峰。2三、问题探究，能力提升7、土地利用类型与地形类型和农业类型的关系？8、73 页活动题，为我国土地的合理利用和保护献计献策？四、精讲点拨五、课堂训练1、我国耕地主要分布在（ ） 。A 非季风区 B 东部平原及低缓的丘陵地区 C 西部高原及山地区 D 半湿润、半干旱地区2、下列地区中，主要土地利用类型以林地为主的是（ ） 。A 内蒙古高原 B 长江中下游平原 C 横断山区 D 珠江三角洲3、下列土地资源的利用不合理的是（ ） 。A 平原、低缓的丘陵发展耕地 B 高原发展畜牧业C 山地发展林业 D 在耕地上大量建设高楼大厦4、我国耕地与草地分布的界线大致是（ ） 。A 1200 毫米等降水量线 B 800 毫米等降水量线 C 400 毫米等降水量线 D 200 毫米等降水量线5、判断题（1）我国北方平原广阔，多耕地，且以旱地为主 （ ）（2）我国草地主要分布在半湿润区和干旱区 （ ）（3）我国水田与旱地的分布大致以 800 毫米年等降水量线为界 （ ）（4）在我国西部大开发的战略中， “保护天然林” “退耕还林（草） ”是为了发展畜牧业 （ ）六、课下作业东西差异分布土地 耕地的南北差异：北方 田，南方 田。资源 举例土地资源遭破坏：_ _合理利用 基本国策：_ 每一寸土地全国土地日：_课后反思：
